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1、第一节 营造地表形态的力量三维目标：知识和技能1、内、外力作用和表现形式，内、外力作用对地表形态的塑造。2、了解地壳物质的循环过程。3、运用图表质料分析、表达地理事物的能力。过程与方法1、自主学习、讨论法。2、探究与活动，理解地壳运动的特征。3、利用景观图片分析地貌的成因。情感、态度与价值观帮助学生确立矛盾对立统一思想。教学重点1、理解地表形态的形成和发展。2、理解地壳物质的循环过程。3、认识地表形态对人类生产和生活的影响。教学难点地表形态形成过程的分析。教具、资料多媒体课件课时安排1课时教学过程：【导入新课】一位在青藏高原上跋涉的旅行者，途中休息时从路边岩层中随手拿起一块小石头玩赏时受小石子
2、的纹路的吸引，他不禁仔细观瞧，吃惊地发现这竟是一个古代海洋生物化石！近年来，人们在台湾海峡海底某些地方发现有古代森林的遗迹。这些发现告诉我们什么？【学生讨论回答】略。【教师总结概括】地壳和宇宙间一切物质一样，处在不停的运动变化之中。那么地表千姿百态的形态是如何营造的呢？这就是我们这节课要解决的课题矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。【板书】第四章：地表形态的塑造 第一节：营造地表形态的力量【提问】哪位同学能够例举营造地表形态的力量改变地表面貌的实例？（学生讨论、回答问题。教师在副板书上一一记录。）【过渡】营造地表形态的力量具体划分有很多种，但归纳起来看可以划分为两种，即内力作用和外力作用，首先我们来看一下内
3、力作用聞創沟燴鐺險爱氇谴净。【板书】一、内力作用【指导读书】请大家阅读教材74第一段和案例1，思考：1内力作用的能量来源是什么？2内力作用的表现形式有哪些？3各种内力作用的速度是否均匀？试举例说明。【学生回答】1内力作用的能量来自地球的本身，主要是放射性元素衰变产生的热能。2主要表现为：地壳运动、岩浆运动、变质作用等。3不均匀。如喜马拉雅山的形成很慢，而基拉韦厄火山爆发的速度很快。【板书】1内力作用的能量来源地球的本身（放射性元素衰变产生的热能）2内力作用的表现形式地壳运动、岩浆运动、变质作用3各种内力作用的速度不均匀【转折过渡】同学们回答的很好。由于变质作用一般发生在地壳深处，不能直接塑造地
4、表形态，岩浆也只有喷出地表时才可以直接影响地表形态。所以，在内力作用中，地壳运动是塑造地表形态的主要方式。按照地壳运动的方向和性质，可以将其分为水平运动和垂直运动两种。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。【板书】4、分类（根据运动方向和性质）：水平运动和垂直运动【材料】根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断扩张，而欧洲和非洲之间的地中海却在不断缩小。【启发提问】(1)上述地壳运动属于水平运动还是升降运动？(2)请预测一下，千万年后红海和地中海可能会发生什么变化？【学生讨论回答】略。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。【教师总结】水平运动是指组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动，它使岩层发生水平位移和弯曲变形，相对方向的
5、水平运动常常造成巨大的褶皱山系，相反方向的水平运动常形成裂谷或海洋。大量资料证明，地壳运动的主要表现是其各个部分不断发生着水平运动。【出示投影片2】意大利那不勒斯海岸边三根大理石柱的升降变化情况。【启发提问】彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(1) 请分析一下这里海岸变动情况？(2)设想一下升降运动对地表形态的影响？(2)【教师总结】升降运动是指组成地壳的岩层作垂直于地球表面方向的运动，即上升或下降的运动。它使岩层表现为隆起或凹陷，从而引起地势的高低起伏和海陆变迁。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【教师讲解】在地壳运动中，这两个方向的运动是同时存在的，而且相互作用、相互影响，运动结果也往往相互渗透、叠加在一起。当然
6、，在不同的时期和不同的区域，这两个方向的运动是有主次之分的。但是，就全球规模的运动而言，地壳的运动以水平运动为主，以垂直运动为辅。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。【板书】5、水平运动和垂直运动的关系【过渡】前面我们学习了内力作用，它在地表形成大陆与洋底、山脉与盆地等，奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平，就好像是一个雕塑作品的“粗毛坯”，要完成这座雕塑还需要用刻刀精心雕琢，下面我们就来学习大自然的这把细致的刻刀外力作用。【板书】二、外力作用茕桢广鳓鯡选块网羈泪。【提问】阅读教材P76第一段回答：1外力作用的概念2外力作用的能量来源是什么？3外力作用的表现形式有哪些？【学生回答】1地球
7、表面的风、流水、冰川、生物等也可以引起地表形态的变化，被称为外力作用。2外力作用的能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。3它对地表形态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。【板书】1、概念、的能量来源2、表现形式【过渡】我们既然知道了外力作用有风化、侵蚀、搬运和堆积等表现形式，下面我们就逐一来学习。【演示岩石标本】老师手里拿的这块岩石叫花岗岩，这是自然界中最坚硬的岩石之一，人类经常用它作为建筑材料，要使用它铺路几十吨重的坦克都压不坏。【将风化的岩石轻轻碾碎】同学们看，我把这块花岗岩很容易就碾碎了，是不是老师成了一个大力士呢？【启发提问】肯定不是因为老师的力气大，那是什么原因使坚硬的花岗岩变
8、得如此松软了呢？请同学们联系你们学过的物理、化学、生物知识想一想在自然界中有哪些原因使花岗岩变得松软了？（学生分组讨论后回答，相互启发补充）【教师小结】同学们分析得很好，在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生崩解或破碎，形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒，这种作用叫做风化作用。【板书】（1）风化作用【出示投影片提问】(花岗岩的风化情况图)这幅投影片所显示的就是在野外的花岗岩景象。请同学们思考为什么这些岩石都圆乎乎的呢？鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。（学生讨论、回答。）【教师小结】同学们想一想，一块四四方方的砖头，最容易被破坏的是砖头的角，其次是棱，没有了棱角，砖头就会变得圆乎乎了。在
9、自然界中也是这样，所以这幅投影片所显示的是受到风化后的花岗岩景象。【转折过渡】风化作用的风化产物，残留在地表，形成风化壳，为外力作用的进一步展开提供了条件。外力作用还能做些什么呢？我们一起来做一个小实验。学生分组实验：在一个大托盘内盛一些沙子，学生将沙子堆成山的形状，将托盘放到水龙头下，用细小的水流冲刷，观察水对沙子的作用。【启发提问】同学们观察到水对沙子有什么样的作用呢？（学生观察、讨论、回答。）【教师小结】水把沙子冲了下来，还把它带到了山下，最后在托盘的另一端，水和沙子都停了下来。这就是外力作用的另外三个表现形式：侵蚀作用、搬运作用和堆积作用。【板书】（2）侵蚀作用【分析讲解】正像同学们刚
10、才所观察到的，流水对地表岩石及其风化产物的破坏作用就叫做侵蚀作用，当然这种作用不只来源于流水，风力、冰川、空气也都有侵蚀作用。【出示投影片】风蚀蘑菇、海蚀陡崖、冰斗或角峰等地貌景观片。【指投影片讲解】风对岩石侵蚀的结果：风可以吹扬起岩石的碎屑，并夹带碎屑磨蚀岩石，投影片所展现的景观为沙漠地区常见的风蚀蘑菇。海浪对岩石侵蚀的结果：海浪打击岩石，也会对海岸起破坏作用，这幅图就是海蚀地貌，矗立在海中的岩石称为海蚀柱。冰川侵蚀的结果：高寒地区巨大的冰川，可以刨蚀流经的地面，形成冰斗、角峰和U形谷等地貌。【转折过渡】以上我们了解了侵蚀作用种类以及它们所形成的地貌，现在再让我们回到刚才的小实验上来。流水把
11、沙子侵蚀下来以后又怎么样了呢？把沙子带走了，这就是搬运作用。【板书】（3）搬运作用【启发提问】流水搬运能力的大小和什么有关呢？请同学们将水流略微调大看看会有什么现象发生。（学生观察实验、讨论回答。）【教师小结】流水推动物体的力量和流速成正比，所以当水流变大后，水带走了更多、更大的沙粒。除了水以外，风也具有搬运作用，尤其在沙漠地区和海滨地区风力的搬运也很显著。【转折过渡】在流水和风力搬运的途中，由于流速或风速的降低，导致物质逐渐沉积，这种作用称为沉积作用。【板书】（4）沉积作用【启发提问】请同学们观察托盘中被水冲下来的沙粒，其大小和位置有什么样的关系。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。（学生观察、讨论、回答
12、。）【教师总结】在沉积过程中颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的物质后沉积，所以沿着水流方向我们先看到颗粒比较大的沙子，越往后沙粒越小。在自然界也是如此，可以看到砾石、沙、粉砂、粘土等颗粒大小不同的沉积物。【转折过渡】除了流水的沉积作用能形成冲积平原外，风力的沉积作用给人类又带来了什么呢？【出示投影片】堆积地貌新月型沙丘图片預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。【分析讲解】在沙漠中有大量的沙丘，这些沙丘在风力作用下会成为流动沙丘，掩没农田和村庄，甚至是整个城市。人类正在探索控制沙漠扩展的方法。【启发提问】以上就是外力作用的四种表现形式，它们之间有着什么样的关系呢？渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。【出示投影片】风
13、化作用侵蚀作用搬运作用沉积作用（学生根据投影片讨论、总结。）【教师总结】风化为侵蚀提供了条件，风化侵蚀的产物又为搬运沉积提供了条件。所以外力作用这几种表现形式是紧密相连的，又是互为条件的，正是在它们长期缓慢的作用下，才形成了今天的地表形态。 外力通过风化、侵蚀作用不断的对地表进行破坏，并把破坏不了的物质从高处搬运到低处堆积起来，总的趋势是使地表起伏状况趋向于平缓。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。 在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，他们作用的结果也往往结合在一起。【转折过渡】地表形态的塑造过程也是岩石圈物质的循环过程，它们存在的基础是岩石圈三大类岩石岩浆岩、变质岩、沉积岩的相互转化。擁締凤
14、袜备訊顎轮烂蔷。【板书】三、岩石圈的物质循环【指导读书】请大家阅读教材78第二段和下图，思考：1岩浆岩、变质岩、沉积岩的各自形成原因？2各类岩石之间的相互转化关系（各物质循环过程发生的条件？）？【学生回答】1岩浆岩是在地球内部压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成。沉积岩是裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用形成。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。变质岩是各种已经生成的岩石，在一定的温度和压力下发生变质作用形成。2各类岩石在岩石圈深处或岩石圈以下发生重熔再生作用，又成为新的岩
15、浆。岩浆在一定的条件下再次侵入或喷出地表，形成新的岩浆岩，并与其他岩石一起再次接受外力的风化、侵蚀、搬运和堆积。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。【教师总结归纳】同学们回答的很好，我们可以用下图说明地壳物质循环过程的特点：岩浆岩岩浆沉积岩变质岩1地壳物质循环过程结合上图教师进一步指导讲解地壳物质循环过程2地壳物质循环的特点（1）地壳物质循环过程：岩浆各种岩石新岩浆（2）地壳物质与地球内部和地球外部也不断进行物质交换和能量转化，即内、外力作用（3）由大气、水、生物参与地壳物质循环并起重要作用而形成的地表物质循环，对地球表面的自然地理环境具有重大而深刻的影响。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。板书设计营造地表形态的力量一、内力作用1内力作用的能量来源地球的本身（放射性元素衰变产生的热能）2内力作用的表现形式地壳运动、岩浆运动、变质作用3各种内力作用的速度不均匀4分类（根据运动方向和性质）：水平运动和垂直运动5水平运动和垂直运动的关系二、外力作用岩浆岩岩浆沉积岩变质岩1概念、的能量来源
