2019—2020学年度潍坊市诸城县初三下学期单元过关考五初中语文

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1、20192020学年度潍坊市诸城县初三下学期单元过关 考五初中语文 单元过关考五 一、积存与运用(20分) 1给以下加点的字注音。(2分) 莘莘 ( )学子纤 ( )维谄 ( )媚觊 ( )觎 2以下各句都有一个错不字,请用横线标出,并在后面括号里改正。(2分 ) 实施素养教育,由其要注意培养学生坚强的意志。( ) 那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,既使朴素而不具匠心。( ) 刻不容缓,我必需赶忙动身。( ) 这位年轻的青年,步伐坚决,精神震奋地走上台来,双手接过聘书。( ) 3依次填入以下各句横线处的词语最恰当的一组是( )(2分) 当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间_,我觉得自己就像

2、童话 里的女孩。 为了如此一个短暂而细小的生命,为了如此一个脆弱和卑微的生命,上苍给了它制作 居所却又多 _、多认真、多么地一丝不苟啊! 学咨询 _不能离开聪慧,同时聪慧也不能离开学咨询。 现在建国伊始,_不正是齐先生实现多年妄图,大有作为之时吗? A徜徉精制既然百废俱兴 B徘徊精制即使百废待举 C徘徊精巧尽管百废俱兴 D徜徉精巧因此百废待举 4下面语段存在语病,请按要求改正。(3分 ) 每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想;祖国需要我们学好科学文化知识, 去开创宽敞的大西北,让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的 横断山中营造一个个高峡平湖 (1)第处句子成分残缺,

3、修改的方法是_ 。 (2)第处开创那个词使用不当,应改为:_。 (3)第处改变模样这一表述欠具体生动,宜改为:_。 5阅读下面的文字,按照要求答题。(5分) 我爱读书 我读吴承恩的?西游记 ?,领会齐天大圣 ( )降妖除魔的神通宽敞;我读笛福的 (? ?),品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读奥斯特洛夫斯基的?钢铁是如何样炼成的?, 走进保尔柯察金的心灵世界 书引领我与古人对话:_, 不舍昼夜 孔子告诉我时刻的宝贵;关 关雎鸠, _;窈窕淑女, _。这跨过千年时空的诗句,让 我体悟到古代劳动人民爱情的纯真;老骥伏枥,_;烈士暮年, _。令我体验到曹操老当益壮的情怀;_,断肠人在天 际。使我感

4、受到游子思乡的惆怅;我在心目中描摹王维笔下_,长河落 日圆的壮美图景; 我在写作时揣摩苏辙文者气之所形_的为文主张。 (1)请在文中括号内填入作品的人物名或作品名。(1分) (2)依照语境,在文段中的横线上填写诗歌原句。(4分) 6阅读下面的语句,任选其中三句,依照你的明白得把想到的诗句填在下面的横线上: 李白的云帆点缀了沧海之水;杜甫的花鸟诉讲着亡国之悲;辛弃疾的醉眼迷离了烽火连 营;范仲淹的泪光模糊了苍颜白发;李商隐的烛花照亮了回家的道路;苏东坡的月亮抚慰了 天下离人的感伤。(3分 ) (1) _ (2) _ (3) _ (4) _ (5) _ (6) _ 7阅读下面诗歌,回答以下咨询题。

5、(3分) 寄李儋元锡 (唐) 韦应物 去年花里逢君不,今日花开已一年。 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠 。 身多疾病思田里,邑有流亡愧俸践 。 闻道欲来相咨询讯 ,西楼望月几回圆。 【注释】李儋(d n丹),字元锡,韦应物的诗交好友,时任殿中御史。黯黯:情绪 低沉,心境黯然。邑:指苏州。流亡:出外逃亡的人。指灾荒的饥民。咨询讯:探望。 (1)这首诗不是一样的应酬之作,而是深刻寄寓对时局看法的感怀之篇。诗中领联春愁 黯黯独成眠中的春愁指的是_。 (2)在诗中,表达诗人心系乡民疾苦,自责自己无力改变当时现实的两句是: _,_。 (3)本词表现了作者如何样的思想感情? 二、阅读 (40分 ) (一)

6、阅读下面文章,完成812题。 (10分 ) 难忘的一躬 上初三的时候, 人气最高的是政治课孙老师。他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑 剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。 孙老师最讲信用,承诺我们什么事。他总会做到。对我们这些学生来讲,孙老师确实是 我们学习做人的一本活教材。孙老师的所讲、所做,几乎成了我们的行动指南。 中考前几天的一个下午,第三节是政治辅导课。 上课铃敲响,进来的却不是孙老师,而是我们的班主任李老师。 同学们孙老师有点事,不能来上课了。只是他让我转告大伙儿,放学前后,他一定 赶回来,把大伙儿的课补上。 那时我们还小, 谁也没有去想孙老师会有

7、什么事,也没有人想到去咨询,但大伙儿都认 为,孙老师到时一定会来上课。 放学的铃声响了。孙老师依旧没有来。 大伙儿谁也没有动,因为同学们都相信,孙老师一定会来。 时刻一分一秒地过去,教室外站满了接小孩的家长。一刻钟过去了, 许多家长走进教室 领小孩,但没有同学走。 孙老师讲了,他一定会回来的。 家长们只好退出去,静静地在教室不处等。 校长过来了。他轻声地告诉大伙儿,两个小时前,孙老师的家属在校门口出了车祸,正 在医院抢救。孙老师可能可不能回来了,大伙儿能够回家了。 许多家长再次走进教室领小孩,但依旧没有人动。同学们依旧认为,孙老师讲过他会回 来,他就一定会回来的。 教室里正因家长劝小孩回家而显

8、现骚动时;孙老师的身影显现了。他来不及擦掉头顶的 汗水,就向依旧在教室外的家长深深地鞠了一躬,连连讲了几个对不起,请多原谅。然 后,他走进教室,又向我们深深地鞠了一躬:对不起,让大伙儿久等了,今天就不必起立 了,我们直截了当上课。 教室内静得出奇。 孙老师安静地讲完了预备的课程,再次向同学们深深地鞠了一躬:感谢大伙儿的支持。 我还有点事,有什么不明白的,改日连续。 然后,对着教室外的家长们,孙老师又是深鞠一躬:给你们添苦恼了,请多原谅。 不一会儿,他的身影消逝在了全体同学和家长的目光中。 中考后我们才明白,孙老师的家属在那次车祸中去世了。 同学们泣不成声。 那个下午, 孙老师的一鞠躬一直深深地

9、印在我的经历里。成为一名教师以后,我一直把 孙老师那几个抱歉的鞠躬作为自己对待学生和做人做事的准那么,并把它当作我人一辈子中 一笔最宝贵的财宝 8班主任李老师讲:同学们,孙老师有点事不能来上课了这句话中的事 具体指的是哪一件事?班主任什么缘故不把这一情况讲出来?(2分) 9一定会回来的这几个字眼什么缘故在文中多次重复?(2分) 10如何明白得题目难忘的一躬?(2分) 11人一辈子需要选择,文中主人公孙老师面对如何样的情形做出如何样的选择?(2分) 12试分析小小讲主人公孙老师的形象。(20字以内 )(2分) (二)阅读下面文章,完成l317题。 (10分) 春风更绿北半球 科学家去年发觉,由于

10、气候变暖,北半球正变得越来越绿。美国?科学 ?周刊 5月31日一 期报道讲, 研究人员在进一步研究后发觉,由大规模火山爆发而进入大气的污染微粒数量惊 人,它们减慢了植物的生长,却提高了土壤聚拢碳的能力。 研究人员在去年9月利用卫星数据证实,自1981年以来,北纬40度以上的植物生长得更 加茂盛。北纬 40度是从纽约、马德里延伸至北京的一条线。他们还确定,生长季节延长了几 天,专门是欧亚大陆。他们提出的造成更绿温室的一个可疑缘故是,温室气体在地球大 气中积聚可能造成气温升高。 研究报告两作者之一、波士顿大学教授兰加米内尼讲, 在查阅了 1992至1993年之间的 数据后发觉, 菲律宾皮纳图博火山

11、喷发使高空大气层的浮质增加,导致更多的太阳光被反射 回太空造成地球温度降低。结果是,太阳光减少,植物长出的新叶子减少,因为它们利用 阳光、 二氧化碳和水为树干、树叶和组织的生长制造糖分。米内尼及其同事利用运算机模型 模拟光合作用,并运算出与放出的碳量相对的植物生产的糖量。 皮纳图博火山喷发是大自然考察研究人员的一种试验。火山抛入大气的浮质产生两年的 冷却效应。在这段时刻,全球的变绿趋势减弱了。运算机模拟结果确切推测到了这一效应。 二氧化碳是要紧的温室气体被怀疑在全球温度上升中发挥了作用。假如北方的森林变绿, 那么它们可能差不多在吸取更多的碳,这一过程将阻碍全球温度变化。 13本文讲明的要紧内容

12、是_ 。(2分) 14 文章第一段中大规模火山爆发而进入大气的污染微粒数量惊人这一现象产生的结 果是如何样的?2分) 15第二段中自1981年以来,北纬 40度以上的植物有哪些变化?(2分) 16 从全文来看, 科学家认为气温升高的缘故是什么? 造成这种缘故的要紧成分是什么?(2 分) 17 依照你对全文的明白得用辩证的观点谈谈假如北方的森林变绿将会使全球的温 度发生如何样的变化。(2分) (三)阅读下面文章,完成1822题。 (10分) 学会倾听 古希腊先哲苏格拉底讲:上天赐人以两耳两目,但只有一口, 欲使其多闻多见而少言。 寥寥数语,形象而深刻地讲明了听的重要性。 生活和工作中要注意倾听,

13、倾听您的爱人,分享其欢乐,用体贴化解共苦恼;倾听您 的小孩,以朋友的姿势感知那颗心灵,给予他们前行的信心;倾听您的双亲,_, _;倾听您的同事和朋友,真诚地为其进步快乐,为其成功喝彩,成为他们雨中的一 把伞,路上的一盏灯。 作为一个领导干部,乐于倾听、学会倾听、善于倾听,是一种优良的品质和修养。 风敲修竹,本是天籁,郑板桥独能衙斋卧听箫箫竹,疑是民间疾苦声。他内心装 着百姓。这是一个有良知的封建官史的倾听。身处官位,俊才茂德,却能尊贤容众,虚己以 听,是专门难得的。我们共产党人来自人民、为了人民,依靠人民,与人民群众理应保持最 亲热的联系。乐于倾听老百姓的声音,本身就表现出一种情为民所系的精神

14、境域。 官员政要, 庙堂伟器, 决策施政 经邦治世, 更需要学会倾听。孔子讲: _、 _。又讲:三人行,必有我师焉这是一种虚心求教的精神。没有人能够做到百 事通。认识总是有局限性。因此,学会倾听,咨询计于民,是一个重要的领导方法和工作方 法。制定政策,作了决策不仅要倾听领导意见,还要倾听专家意见,倾听老百姓的意见。学 会倾听是决策民主的一个十分重要的方面。 兼听那么明,_,是一条古训。倾听,最难得的是,善于听取不同意见甚至 反面意见。齐威王听邹忌谏言,下令奖赏进谏者,以致虽欲言,无可进者。燕、赵、魏闻 之,皆朝于齐。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征,广开言路虚心纳言,政治修明,慎始 敬终,开创贞观盛世。这些都讲明兼听的重要。作为领导干部一家要有容人容事的雅量。不 容人,难以与人团结合作;不容言,极易决策偏失。 我们共产党人以全心全意为人民服务为全然宗旨,乐于倾听、学会倾听、善于倾听, 我们就能够在改革和建设的实践中汲取更多的聪慧和力量,把握先机和主动, 切实把人民的 利益实现好、爱护好、进展好。 选自 ?人民日报 ?(20031125)有删改 18讲明本文论证中心的段落是_ (填序号 )。 (2分) 19(1)用最简洁的语言概括三个自然段的分论点分不是:_、 _ 、_

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