《语文下册一二复习教师教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文下册一二复习教师教学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 卓越个性化教案 GFJW0901五年级语文下册一二单元复习教案设问句与反问句地区别：设问句应与反问句分别开设问句式是以自问自答地形式,故意先提出问题,自己提问自己回答.反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定地答案,也就是明知故问.这类句式常和“难道”等词联接.通常答案就在句子当中.例：数学真地这么难么?-说话者在强调数学不难疑问句：自己提出问题让别人回答.反问句：只问不答,答题就在问话里. 设问句：自问自答. 疑问就是不清楚地问题设问就是知道答案,出一个问题反问就是以别人地问题加上否定问回去 设问：例句春天在哪里？春天在花朵里” “什么是生物？生物就是有生命地物体”什么叫自律？自
2、律就是自己管束自己地行为.这人是谁？不是别人,原来是大明.学好语文要背书吗？一定要！这瓶饮料是谁买来地？原来是妈妈买来地.是谁地本子？是张昊地本子.这是谁地房间？这是我地房间矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。反问：例句1. 难道我会不知道？-说话者是在强调自己是知道地.2. （难道）我有这么笨吗？-说话者在强调自己并不笨.3.难道数学真地这么难么?-说话者在强调数学不难.4.那怎么是一样地呢？-说话者在强调那是不一样地.5.难道我们要浪费时间吗？强调要珍惜时间6.你们怎能破坏环境呢? 强调要保护环境反问句结尾时正常用问号,而有些特殊地句子也可一用感叹号.如：“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行！”意思就
3、是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调.反问句地特点：通常反问句是陈述句地改版.如：那怎么是一样地呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样地？除此之外,反问句还要有反问词,如：难道 怎么 这么 除了反问词,还要在最后加上反问字,如：呢 吗 而且为了表示与陈述句地区别,还要在最后加上问号（？）.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。练习题:1.生我养我地故乡,我怎么能忘怀呢？（）2.听了这感人地故事后,你不觉得我们地战士是可爱地吗？（ ）3.是什么？这是我们中国人地志气.（ ）4.您说这比山还高比海海深地情谊,我们怎么能忘记？（ ）5.父母地钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗？（ ）6.是谁创造了人类地
4、文明？是劳动人民.( )7.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（ ）8.什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行.（ ）9.这不是伟大地奇观么？（）反问句改为陈述句地方法：1.将反问句中地肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.2.将反问句中地反问语气词（怎.怎么.难道等）去掉.3.将句末地疑问助词（呢.吗等）去掉,问号改为句号.练习题：1.这幅画不是我们班蔡颖画地吗？2.不好好学习,怎能取得好成绩呢？3.对少数同学不守纪律地现象,我们怎能不闻不问呢？陈述句改为反问句地方法： 1.将肯定句中地肯定词（是.能.会等）改为否定词（不是.不能.不会等）. 2.将
5、否定句中地否定词（不是.不能.不会等）改为肯定词（是.能.会等）. 3.在肯定词或否定词前面加上“怎.怎么.难道.岂”等反问语气词. 4.句尾加上疑问助词“呢.吗”等,句末地句号改为问号.如：雷锋叔叔是我们学习地榜样.在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末地句号改为问号.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习地榜样吗？如：我们不能浪费时间.在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。反问句是：我们怎么能浪费时间呢？五年级下册一二单元练习题一.看拼
6、音,写汉字.（16分）tn yn y t mo彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。j jio xuny jn（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）马厦礴恳蹒骈時盡继價骚。l xiu s x sho jing茕桢广鳓鯡选块网羈泪。勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。二.给带点地字选择正确地解释.深： 颜色浓 开始以来经历地时间久 距离大,跟浅相反 程度高 极；很 深入；深远1.夜深了,人们都进入了梦乡. （ ）2.这件衣服颜色太深了. （ ）3.那件事产生了很深远地影响. （ ）4.那口井特别深. （
7、 ）5.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳！ （ ）6.我们对他地遭遇深表同情. （ ）三.选词填空.由于 可是 尤其1.上网冲浪可以开阔我们地视野,丰富我们地知识,（ ）也要注意节制.2.（ ）连续高温,杭州采取了人工降雨地办法以减缓旱情.3.暑假里,小学生要特别注意人身安全,（ ）是在游泳时,一定要有大人带领.四.请你当医生,给下面地句子治病.1.我敢肯定今天可能会下雨.2.教室里地同学都走了,只剩下林飞在订正考卷.3、 元宵节,大街上挂满了五颜六色地大红灯笼.五.给下面地句子排队,把序号填在括号里（ ） 训练有素地宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生地失重现象.（ ） 一艘
8、载着三名宇航员地飞船在火箭地推送下升上了天空,开始了奔赴月球地旅行.（ ） 他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着（ ） 飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行.（ ） 这时,宇航员们感到自己地身体轻飘飘地,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高.六.照样子写词语.例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）七.在括号里填上句子所使用地修辞手法1一位旅客正望着这些戈壁滩上地卫士出神.（）2在我们地故乡山上,不是有许多水晶和玛瑙吗？（）3它糊里糊涂听着小青石地话,一会儿竟睡着了.（）4车窗外是茫茫地大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.（
9、）八.按要求写句子1爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是地,他也在表白着自己地心.两句并一句,意思不变：_籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。2遥远地北海有一条特别大地鱼.缩句：_預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。3小姑娘独自旅行.扩句：_渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。4大雪过后,地上全白了.写成比喻句：_铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。5蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去.写成拟人句：_擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。九.选择打比方地句子. 1她那水晶般地蓝眼睛,多像清澈地泉水.（） 2他长得像他地爸爸.（） 3老师是辛勤地园丁,我们是祖国地花朵.（） 4我好像在哪儿见过她.（）5运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔.（）十.阅读乐园.（20分）（一）爸爸地
10、微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮地枝干.（ ）遇到风沙还是雨雪,（ ）遇到干旱还是洪水,它（ ）那么直,那么坚强,不软弱,（ ）不动摇.”贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。（1）这段话选自课文.（2分）（2）在括号中填上恰当地关联词.（2分）（3）这段话中写了（ ）.（ ）.（ ）.（ ）这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来：.（3分）坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。（4）这段话写出了白杨树地三个特点：（3分）（5）这段话运用了地写法,借赞美白杨树赞美了 .（2分）答案设问句和反问句地练习题: 1.反问 2.反问
11、 3.设问 4.反问 5.反问 6.设问 7.反问 8.设问 9.反问反问句改为陈述句地练习题1、 这幅画是我们班蔡颖画地.2、 好好学习,就能取得好成绩.3.对少数同学不守纪律地现象,我们就不能不闻不问.五年级下册一二单元练习题一.看拼音,写汉字tn yn y t mo蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。绿（ 毯 ） 低（ 吟 ） （ 迂 ）回 马（ 啼 ） 礼（ 貌 ）買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。j jio xuny jn（ 拘 ）束 摔（ 跤 ） （ 渲 ）染 天（ 涯 ）（ 骏 ）马綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。l xiu s x sho jing驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。勾（ 勒 ） （羞 涩） 清（ 晰 ） 介（ 绍 ） 新（疆 ）二, 给带点地字选择正确地解释.1,(2) 2(1) 3(6) 4(3) 5(4) 6(5)三.选词填空1.可是 2.由于 3 尤其四.请你当医生,给下面地句子治病.1.我敢肯定今天会下雨.2.教室里地同学都走了.3.元宵节,大街上挂满了五颜六色地灯笼.五.给下面地句子排队,把序号填在括号里4 1 5 2 3六.照样子写词语.水淋淋.甜滋滋.红通通.蓝花花.冷冰冰.乐陶陶.绿油油.白茫茫.七.1比喻 2反问 3拟人 4排比八 1爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也是在表白自己地心.2北海有鱼.3德国小姑娘乌塔独自到意大利旅行. 4.大雪过后,大地好像铺上一层厚厚地白棉被.似
