罗定高三三校模拟联考语文试题(附标准答案与评分)

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1、罗定市2012届高三三校模拟联考语文试卷满分150分。考试用时150分钟。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(3分)A.饿殍俘虏 逶迤委蛇 三年五载载歌载舞B.悲怆创伤 晡时捕猎 横征暴敛飞来横祸C.供品供词 呼吁吁请 螳臂当车安步当车D. 肋骨/擂台 刀把把柄 装模作样模棱两可2下面语段中加点的词语,使用不恰当的是一项是( )(3分)加快转型升级,建设幸福广东,“双转移”成功“腾笼换鸟”,“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”,提升产业竞争力和提升自主创新能力。广东从“拼汗水”、“拼体力”到“拼知识”、“拼智慧”,从生产到创意,从制造到创

2、造,从贴牌到品牌,再次未风先雨,在加快转变经济发展方式,践行科学发展观中,敢为人先,正奋力“闯出一条新路”。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A腾笼换鸟 B未风先雨 C敢为人先 D奋力3下列句子中,没有语病的一项是( ) A作家肖复兴认为,艺术从来没有进化,只有变化,而变得是优是劣,要看能否坚守核心的传统要素。 B十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福,数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武他们虽然朴实无华,却呈现着内在的道德力量。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 C出国留学热持续升温,其中一个值得思考的现象是,美国大学正成为很多国家出国留学的首选,这表明美国高等教育得到全世界的认可。残骛楼諍锩

3、瀨濟溆塹籟。 D刘翔在“”的提案中坦承,运动员本身主观能动性不强、自我约束能力较差是造成运动员文化教育效果不理想的重要原因。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。4把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) 我所知道的一切精神上的伟人,他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够包含丰富的情感、体验和思想。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 有没有丰富的复杂呢?我不知道,如果有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。 与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵,它们被各种人际关系和利害计算占据着,所以复杂,可是完全缺乏精神的内涵,所以又是一种贫乏的复杂。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 对于心的境界,我所能够给

4、出的最高赞语就是:丰富的单纯。 除了这两种情况外,也许还有贫乏的单纯,不过,一种单纯倘若没有精神的光彩,我就宁可说它是简单而不是单纯。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A B C D二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文,完成5-9题。刘汲,字直夫,眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再犯京师,诸道不知朝廷动息者三月。冯延绪传诏抚谕,谓车驾出郊定和议,令诸道罢兵。汲谓副总管高公纯曰:“诏书未可遽信。”公纯问故,汲曰:“诏下以去年十二月,邓州去京七百里,今始至州,何也?安有议和以三月,而敌犹未退乎?此必金人胁朝廷以款勤王之师尔,可速进兵。”公纯难之,汲请自行,公纯不得已俱至南阳,不进,汲独驰数十骑赴都城,二

5、帝已北行,汲素服恸哭。寻代公纯摄帅事,捐金帛飨士,为战守计。就加直龙图阁、知邓州兼京西路安抚使。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。金人复渡河谍知邓州为帝行在所命其将银朱急攻京西汲遣副总管侯成林守南阳金人奄至杀成林汲集将吏谓日吾受国恩恨未得死所金人来必死汝有能与吾俱死者乎皆流涕日惟命。民有请涉山作寨以避敌者,汲曰:“是弃城矣。然若属俱死无益。”乃下令曰:“城中有材武愿从军者听留,余从便。”得敢死士四百人,又令曰:“凡仕于此,其听送其家,寅出午反,违者从军法。”众皆感服,无一人失期。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。及南阳陷,命将戚鼎将兵三千逆战,及命靳仪与赵宗印分西、南门犄之。汲自以牙兵四百登阵望,见宗印从间道遁,即自

6、至鼎军中,麾其众阵以待,敌至皆死斗,敌却。俄而仪败金人攻之益急,矢下如雨,军中请汲去,汲不许,曰:“使敌知安抚使在此为国家致死。”敌大至,汲死之。事闻,赠太中大夫,谥忠介。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。选自宋史列传第二百七忠义三5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A此必金人胁朝廷以款勤王之师尔缓和B公纯难之诘难,责难C寅出午反通“返”,返回D.敌大至,汲死之为而战死6下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是()(3分)A麾其众阵以待其听送其家B诸道不知朝廷动息者三月城中有材武愿从军者听留C凡仕于此沛公居山东时,贪于财货,好美姬D使敌知安抚使在此为国家致死捐金帛飨士,为战守计7以下各

7、组句子中,都能表现刘汲“有谋略”的一组是()(3分)此必金人胁朝廷以款勤王之师尔,可速进兵是弃城矣。然若属俱死无益凡仕于此,其听送其家,寅出午反,违者从军法麾其众阵以待,敌至皆死斗矢下如雨,军中请汲去,汲不许使敌知安抚使在此为国家致死A.BCD8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A刘汲认为“诏书未可遽信”,理由是诏令到达的时间过长,议和之后没见退兵。B刘汲独自率领几十名骑兵奔赴都城,但是二帝已经北行,刘汲穿上白衣服恸哭。C刘汲为了坚守城池,召集城中有才能和武力从军的人留下来,敢死战士有四百人,让做官的人把家人送走,众人都感动佩服。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。D赵宗印从小道隐蔽

8、行军,随后来到戚鼎的军队中,指挥军队布阵来等待敌人,敌人到来之后他们都作殊死战斗。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。9断句和翻译。(10分)(1)用“”给下面的文段断句。(4分)金人复渡河谍知邓州为帝行在所命其将银朱急攻京西汲遣副总管侯成林守南阳金人奄至杀成林汲集将吏谓曰吾受国恩恨未得死所金人来必死汝有能与吾俱死者乎皆流涕曰惟命铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(2)翻译下面的句子。(6分)安有议和以三月,而敌犹未退乎?(3分)寻代公纯摄帅事,捐金帛飨士,为战守计。(3分)10阅读下面两首古诗,然后回答问题。(7分)齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。暮热游荷池上 杨万里

9、细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。(1)这两首诗描写的都是_时刻的景色,均以荷与_为诗歌的主要意象。(2分)擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(5分)贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。11、补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,每题2分,多选按前3题计分,共6分)晓镜但愁云鬓改, 。蓬山此去无多路, 。(无题),。呜呼,师道之不复可知矣!(韩愈师说)坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。故木受绳则直,金就砺则利,。(荀子劝学)将军角弓不得控, 。 ,愁云惨淡万里凝。白雪歌送武判官归京蜡變

10、黲癟報伥铉锚鈰赘。三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成12-15题。刚性美与柔性美朱光潜自然界有两种美:老鹰古松是一种,娇莺嫩柳又是一种。倘若你细心体会,凡是配用“美”字形容的事物,不属于老鹰古松的一类,就属于娇莺嫩柳的一类,否则就是两类的混和。有两句诗说:“骏马秋风冀北,杏花春雨江南。”这两句诗每句都只提起三个状貌。然而可以象征一切美。你遇到任何美的事物,都可以拿它们做标准来分类。比如说峻崖,悬瀑,狂风,暴雨,沉寂的夜或是无垠的沙漠,垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操,你可以说这是“骏马秋风冀北”的美;比如说清风,皓月,暗香,疏影,青螺似的山光,媚眼似的湖水。葬花的林黛玉,你可以说

11、这是“杏花春雨江南”的美。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。我说“骏马秋风冀北”时,你会想到“雄浑”“劲健”,我说“杏花春雨江南”时,你会想到“秀丽”“纤浓”;前者是“气概”,后者是“神韵”;前者是刚性美;后者是柔性美。在同一种艺术之中也有刚柔之别。如音乐,贝多芬的第三合奏曲和热情曲固然像狂风暴雨,极沉雄悲壮之致,而月光曲和第六合奏曲则温柔委婉,如悲如诉。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。艺术是自然和人生的返照,创作家往往因性格的偏向,而作品也因而刚或柔。米开朗琪罗在性格上和艺术上都是刚性美的极端的代表。你看他的摩西!火焰有比他的目光更烈的么?钢铁有比他的须髯更硬的么?你看他的大卫!他那副脑里怕藏着比亚力山大的更惊心

12、动魄的雄图吧?他那只庞大的右臂迟一会儿怕要拔起喜马拉雅山去撞碎哪一个星球吧?亚当是上帝首创的人,可是要结识世界第一个理想的伟男子,你须得到罗马西斯丁教寺的顶壁上去物色,这一幅大气磅礴的创世纪记,没有一个面孔不露着超人的意志,没有一条筋肉不鼓出海格立斯的气力。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。达芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬。蒙娜丽莎那庄重中寓着妩媚的眼,那轻盈而神秘的笑,那丰润而灵活的手,艺术家们已摸索了不知几许年代,到达芬奇才算寻出,这是多么大的一个成功!米开朗琪罗画“夏娃”和“圣母”,像他画“亚当”一样,都是用池雕“大卫”和“摩西”的那一副手腕,始终脱不去那种峥嵘巍峨的气象。达芬奇的天才是比较的多方面

13、的,他的世界中固然也有些魁梧奇伟的男子,可是他的特长确为佩特所说的,全在“能勾魂”。圣约翰授洗者活像女子化身固不用说,酒神也只是一位带醉的蒙娜丽莎。再看最后的晚餐中的耶稣!他披着发,低着眉,在慈祥的面孔中现出悲哀和恻隐。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。历来艺术家对于刚柔两种美分得很严。在诗方面有李、杜与王、韦之别,在词方面有苏、辛与温、李之别,在画方面有石涛、八大与六如、十洲之别,在书法方面有颜、柳与褚、赵之别。这种分别常与地域有关系,大约北人偏刚,南人偏柔,所以艺术上的南北派已成为柔性派与刚性派的别名。清朝阳湖派和桐城派对于文章的争执也就在对于刚柔的嗜好不同。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。统观全局,中国的艺术

14、是偏于柔性美的。中国诗人的理想境界大半是清风皓月疏林幽谷之类,环境越静越好,生活也越闲越好。他们很少肯跳出那“方宅十余亩,草屋八九间”的宇宙,而凭视八荒,遥听诸星奏乐者。他们以“乐天安命”为极大智慧,因此,他们的诗也大半是微风般的荡漾,轻燕般的呢喃。过激烈的颜色,过激烈的声音,和过激烈的情感都是使它们畏避的。他们描写月的时候百倍于描写日。二十四诗品中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美,其余二十品都偏于阴柔。我读旧约约伯记,莎土比亚的哈雷姆特,弥尔顿的失乐园诸作,才懂得西方批评学者所谓“宇宙的情感”。回头在中国文学中寻实例,除着逍遥游齐物论论语子在川上章,陈子昂幽州台怀古,李白日出东方隈诸作以外,简直想不出其他具有“宇宙的情感”的文字。“雄浑”“劲健”,“庄严”诸词都只能得其片面的意义。中国艺术缺乏刚性美在音乐方面尤易见出,比如弹七弦琴,尽管你意在高山,意在流水,它都是一样单调。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。刚柔虽是两种相反的羡,有时也可以混合调和,在实际上,老鹰有栖柳枝的时候,娇莺有栖古松的时候,也犹如男子中之有杨六郎,女子中之有麦克白

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