青岛版小学四年级数学下册 总复习 数与代数ppt课件

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1、.,回顾反思,综合应用,系统梳理,整体回顾,数与代数知识回顾整理,.,需要回顾整理的内容有哪些呢?,小数,内容,用字母表示数,一、整理回顾,小数的意义、计数单位,小数的读、写,小数的比较大小,小数的性质,小数的加减法,名数的改写,可以表示数量关系,可以表示公式,可以表示运算律,.,分母是10、100、1000的分数,可以用小数来表示。,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫作小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一记作0.1、0.01、0.001,

2、意义:,二、系统梳理,小数的意义,.,返回,二、系统梳理,小数的计数单位,小 数 点,整 数 部 分,小 数 部 分,个位,十位,百位,千位,万位,数位,计数单位,个,十,百,千,万,十分位,百分位,千分位,万分位,十分之一,百分之一,千分之一,万分之一,小数的数位顺序表,.,小数该怎样读、写呢?,读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读,(整数部分是的读作“零”),小数点读做“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。,如:“340.09” 读作:三百四十点零九,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“”) ,小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数

3、字。,如:“零点零九八” 写作:.,返回,二、系统梳理,.,比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大。,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上大的那个数就大,如果十分位也相同,就比较百分位,依次这样比下去。,二、系统梳理,.,想一想:,比较小数的大小与比较整数的大小有什么异同呢?,相同点:从高位比起,一位一位的比。,不同点:整数比较大小,位数多的一定大;而小数 不能只看位数的多少。,返回,二、系统梳理,.,小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。,化简小数 改写小数,返回,二、系统梳理,.,二、合作探索,小学数学计量单位换算表,你会比较这两个量的大小吗?,5米

4、10厘米,510毫米,高级单位改写低级单位的方法:用高级单位的数去乘进率。,低级单位改写高级单位的方法:用低级单位的数去除以进率。,名数的改写,.,小数点向右移动:,小数点向左移动:,小数点移动引起小数大小的变化。,返回,二、系统梳理,一个小数,扩大到原数的10倍,小数点向右移动一位。,一个小数,扩大到原数的100倍,小数点向右移动两位。,一个小数,扩大到原数的1000倍,小数点向右移动三位。,一个小数,缩小到原数的 ,小数点向左移动一位。,一个小数,缩小到原数的 ,小数点向左移动两位。,一个小数,缩小到原数的 ,小数点向左移动三位。,.,小数点向右 移动一位,扩大到原数的( ); 移动两位,

5、扩大到原数的( ); 移动三位,扩大到原数的( ); ,10倍,100倍,1000倍,小数点向左 移动一位,小数就缩小到原数的( ); 移动两位,小数就缩小到原数的( ); 移动三位,小数就缩小到原数的( ); ,通过小数点的移动改变小数的大小。,返回,二、系统梳理,.,算一算,你有什么发现?,1 4 0,2 . 2 8,整数加减法在计算时需要将个位对齐。,小数的加减法,返回,二、系统梳理,小数加减法在计算时需要将小数点对齐。,例如:,.,路程、速度和时间的关系:s=vt,单价、数量和总价关系:c=ax,你能用字母表示出我们学过的数量关系吗?,返回,二、系统梳理,.,长方形周长公式:C=(a+

6、b)2,你能用字母表示出我们学过公式吗?,返回,长方形面积公式:S=ab,正方形周长公式:C=4a,正方形面积公式:S=a2,二、系统梳理,.,你能用字母表示出我们学过的运算定律吗?,返回,二、系统梳理,.,(1)每千克苹果a元,7千克苹果 元。 (2)小明家到学校465米,他每分钟走b米,4分钟后离学校还有 米。 (3)一个菠萝重x千克,一个西瓜比这个菠萝的3倍重0.4千克,西瓜重 千克。 (4)4.27是由 个1, 个0.1和 个0.01组成的。 (5)8.053中的“5”在 位上,表示5个 ;“3”在 位上,表示3 个 。 (6)3.7扩大到它的1000倍是 。,三、综合应用,1.填一填

7、。,7a,4654b,3x+0.4,4,2,7,百分,0.01,千分,0.001,3700,.,2.把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。(保留一位小数),(1)2011年我国固定电话用户为288915000户,移动电话用户为940085000户。,2889150002.9亿,9400850009.4亿,(2)2011年我国能源消费总量为3480000000吨标准煤。,348000000034.8亿,三、综合应用,.,3.按要求填一填。,6,5.9,5.91,30,30.4,30.37,5,4.8,4.80,19,19.1,19.08,三、综合应用,.,4.比一比。,2.7米,2米7厘米,7平

8、方米8平方分米,7.8平方米,4.9元,4.90元,5千米600米,5.6千米,4吨70千克,4.7吨,8平方米,790平方分米,=,=,三、综合应用,.,5.计算下面各题,0.87,1.2,10.95,1,0.16,2.2,1.5,0.82,三、综合应用,.,6.计算下面各题,能简算的要简算。,=25813 =20013 =2600,25138,12.25+36+7.75,=12.25+7.75+36 =20+36 =56,236(136+28),=23613628 =10028 =72,5.60.710.29,=5.6(0.71+0.29) =5.61 =4.6,4435+5635,28(

9、50+5),=35(44+56) =35100 =3500,=2850+285 =1400+140 =1540,三、综合应用,.,87.54+62.54 = 350+250 = 600(元),(87.5+62.5)4 = 1504 = 600(元),三、综合应用,7.,答:一共需要600元。,答:一共需要600元。,.,(1)大理千寻塔比开封铁塔高多少米?,69.1354.66 = 14.47(米),(2)你还能提出什么问题?,三、综合应用,8.,答:大理千寻塔比开封铁塔高14.47米。,开封铁塔比济南四门塔高多少米?,54.6615.04 = 39.62(米),答:开封铁塔比济南四门塔高39.62米。,.,

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