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1、Welcome to This CET-6 Remedial ClassLecturer: ThomasKnow-how for passing CET-6大学英语六级备考技巧考场指令，发放作文考卷 15:10取下耳机，开始作文考试 15:35发放含有快速阅读的试题册（15:40才允许开始做） 15:40-15:55做快速阅读部分 15:55-16:00收答题卡一（即作文和快速阅读） 15:55-16:00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 16:00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 17:20全部考试结束CET-6 主/客观分项统计主观项客观项作文 15%试卷一快速阅读
2、 3%快速阅读 7%听力听写 10%听力理解 25%试卷二阅读简答 5%阅读理解 20%改错10%完型填空 10%翻译 5%Total 38%62%全国大学英语六级考试大纲对写作的要求能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题，提纲，表格或图示在半小时内写出不少于150词的短文，能写日常应用文（信函，简历），内容完整，条理清晰，文理通顺。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1.1A作文评分原则 1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。2.CET作文题采用总体(GlobalScoring)评分方法。阅卷人员就总的印象给出
3、奖励分(RewardScores)，而不是按语言点的错误数量扣分。3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目做规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分。一名阅卷教师在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。1.1B作文评分标准 1) 作文写作满分为15分2) 阅卷标准共分五档：2分，5分，8分，11分及14分。各有标准
4、样卷一至二份。把作文五个得分档换算为100分的话，将分别为：14、 34、 54 、74、和94 分。在710分的分值里，五个档的分值将分别为：14、35、56、78、和99分。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3) 阅卷教师根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即9分）。但不得加或减半分。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。4) 评分标准：2分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎。5分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，切多数为严重错误。8分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中一些是严
5、重错误。11分切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本上无语言错误，仅有个别小错。白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。篇幅：150字（CET-6）达不到字数要求的，要酌情扣1-5分；120-130扣1分，100-120扣2分，80-99扣3分，60-79扣5分，50-59扣7分，49扣9分謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。布局：三段式 只写一段为0-4分，只写两段0-9分；1.2 阅卷教师的评分习惯 6级作文的阅卷标准分为0分，2分，5分，8分，11分和14分这五个段。所以给改卷老师的第一印象很重要，可以直接影响
6、给分的分段。那么怎么样能给老师一个很好的印象？首先一定要注意自己的书写工整干净，还有一定要写出一个清楚的三段式。如果写一段最多得到4-5分，如果写了2段最多也只能得到6-7分。所以作文的框架和书写是让阅卷老师给你一个不错的分数段的关键所在。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。做到上面的要求之后，阅卷老师就会重点看这三个地方，在第一段的最后一到两句话有没有清楚地给出文章的中心句。接着就会看文章的主题第二段有没有清楚的次观点来支持说明文章的中心句，这时还会重点找一些连接词和过渡词，他们使支持次观点从结构上能清楚的展现出来。最后就会看最后一段的句首部分有没有表示文章结束的过渡词和对文章观点的再次陈述。在这个部分
7、就要求学生一定要对作文的常考形式说明文，议论文还有书信这几中问题最起码的结构要很清楚，怎么开始，怎么写主体部分，怎么结论要一个很好的结构了解。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 （ten-sentence writing pattern）老师在阅卷的时候会重点注意句子语法错误，所以考生一定尽量少犯语法错误。即使句子简单，只要错误少，也能得到不错的分数。还有如果可能的话可以用一些短语，比较好的词来换掉一些比较普通词语，这样也能提高分数。但是如果大家对这些词没把握的话，就最好用自己熟悉的词，即使很简单也没很大的关系。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 总之，如果大家要取得更好的成绩，最快最好的方式就是要注意自己文章的书
8、写以及整体文章的清楚结构，即使不会使用很多不错的词组和短语，也达到不错的效果。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 熟悉老师的评分习惯，考生可以正常甚至超常发挥自身水平。评分重点在于文章的结构和语言水平。除此以外，有“两个基本点”即闪光点和语法点。比较好的范文中，我们可以看到像提问法、谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名词化以及被动语态等闪光点，而在一篇低分例文中，基本的语言错误则多的数不胜数。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。In addition, individuals today are expected and encouraged to go outside to wide
9、n their horizon and to face the real world of globalization.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。对阅卷教师的考核是非常严厉的。要用一个上午的时间研读评分标准及样卷。每位教师在开始正式阅卷前都须试判30份试卷，所判分数均输入计算机与上海的国家大学英语四、六级考试中心的专家分值相比较。正确值低于1/2的阅卷教师，大组长要经常光顾检查指导，以纠正其偏差值。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。 参照项的重要性是不言而喻的。新题型中的作文参照项是快速阅读。它的得分高低也能反映出考生在写作中的大致分数，所以很多阅卷教师也愿意参考它的得分值大致打出一个相对应的作文分值。擁締凤
10、袜备訊顎轮烂蔷。雷同卷是绝对要避免地。作文雷同卷是指两段以上错误率相同。客观题雷同卷是指错误率在65%-70%之间相同。凡是被认定为雷同卷的作文一律得0分，两份雷同试卷复印后发回学校作后续处理。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。群体高低分现象在6级阅卷中是非常普遍的。为避免优秀的考生拿不到作文高分的现象出现，每个参加考试的同学都需认真努力地写好每一个词汇，每一个句子，以求将整体分数抬上去。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。5767647665413414875767751364154166657736778417418阅卷标准的简易口诀： 2分段：一塌糊涂 5分段：稀里糊涂 8分段：马马虎虎 11分段：清清爽爽 14
11、分段：眼前一亮一份卷纸的平均阅卷时间： 日定量：500份 日均时间：8小时=480分钟 400分钟=24000秒600份= 40秒/份1.36级作文的写作要求审题。在落笔前花费三分钟时间进行思考，可以利于理清行文思路，避免差之毫厘、失之千里。尤其在应对图表累作文，要看清图表，把握好各个数据的变化和相互关系。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。卷面。作为作文这种主观题来讲，考生与阅卷老师是彼此互动、相互影响的一个考生可以做的，首先是通过卷面给阅卷老师下意识地传达这个信息。用笔的颜色（深蓝色使人心情放松愉快）、粗细（粗线条给人以安全感），整齐划一的格式（段首或一律顶格或一律空两格），明了的段落感（每段空一行），
12、清晰的字数感（一行以十字位为宜），工整的字迹都会给任何阅读者留下深刻的正面印象，从而使考生先发制人、取得先机。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。表达。言之无文，行而不远。语言作为评分原则的基本要素之一，在六级作文评分的整个过程中具有决定性作用。有评分老师甚至断言： “It is not what you say, it is the way that you say it.”（重要的并不在于考生写了些什么，而在于考生是怎么表达的。）虽然这种说法本身似乎有失偏颇，可是参加过国际标准化英语考试的同学应该也听说过那么一句话，叫做： “Give the monkey exactly what he wants.”
13、（给阅卷老师最想要的。），不是吗？譬如同样是描述数据，一些同学拘泥于图表本身，动辄按部就班地引用图表上现成的数字和年代，其实这都是图表作文的忌讳。聪明的同学引而不用，他们常喜欢用倍数、分数、小数、百分比、或者一些动词（double / triple / quadruple）来表现极端数据，动态数据以及他们的相异之处。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。题目：国外旅游 1995200020051万人近4万12万以上1、近十年来某城市越来越多人选择出去旅游 2、出现这种现象的原因 3、这种现象可能产生的影响 Travelling AbroadFrom the table, we can see that in
14、the past 10 years, the number of people in a given city who have gone traveling abroad has increased considerably. Especially in the recent 5 years, the figure has been more than tripled, surging from 40,000 to 120,000.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。检查。行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而，由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改
15、。这里，不得不提考生检查作文时的三大“通病”，即，数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上的修改。我们必须明确：考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可： 1. 拼写正确，看文章中是否有汉字、多余符号、胡乱涂改、划线、和错别字； 2. 搭配正确； 3. 语法正确，特别是人称、时态、和单复数的三一致。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。（Please refer to .PPT1）1.4如何写好六级作文 概述 教育部1999年最新六级考试大纲对写作的具体要求是：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出大约150词的短文，能写通知或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。纵观近10年的大学英语六级考试，作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等方面的问题。考试形式中
