江幼检测测验二

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1、2015江幼测试二1、( )心理是主客观在具体活动中的对立统一。对错回答正确2、（ ）办园理念对幼儿园的庭院布置风格将起到决定性的影响。对错回答正确3、儿童在学习中应该将上课作为幼儿园活动的主旋律。对错回答正确4、( )多让儿童练习计算有利于提高他们的注意水平。对错回答正确5、幼儿的一日活动安排要动静交替，张弛有度。对错回答正确6、（ ）的依恋最有利于儿童的社会性发展。A.逃避型B.安全型C.矛盾型D.依赖型回答正确7、以下哪种不属于创设游戏场地的基本原则？（ ）。促进幼儿发展保证幼儿安全培养幼儿的自信心促进幼儿创新回答正确8、（ ）父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，和

2、孩子的交往很少，对孩子的任何行为反应都缺乏反馈，常常表现出不耐烦。A.民主-权威型B.专制型C.放纵型D.忽视型回答正确9、( )在上课的幼儿往往很容易注意到飞进教室的蝴蝶，这种注意是有意注意。对错回答正确10、在主题活动的分享交流形式中，社会宣传适合小班或中班。对错回答正确11、良心是属于（ ）情感。A.理智感B.道德感C.实践感D.美感回答正确12、下列哪项不是幼儿心理学一般应用的研究方法（ ）A.调查法B.观察法C.测验法D.写作法回答正确13、（ ）区域活动具有鲜明的教育性，但这种教育性比较隐蔽，主要体现在幼儿在游戏的过程中对材料的操作上，对区域规则的遵守上等。对错回答正确14、在日常

3、生活中，教师应与每个儿童进行有意义的、扩展性的谈话。对错回答正确15、( )幼儿会通过模仿和强化习得攻击性行为。对错回答正确16、（ ）是室内装饰密度、风格等的决定性因素A.幼儿身心特点B.空间条件C.季节气候D.课程模式回答正确17、教师在与儿童交流时采用的手势应该手掌打开，手心向上。对错回答正确18、( )人掌握的知识、技能越多，能力越强。对错回答正确19、在引导儿童学习的过程中应该更注重儿童的主观能动性，减少有意无意的“命令”。对错回答正确20、了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（ ）能力。横向观察个别观察有意观察具体观察回答正确2

4、1、狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了（ ）对儿童心理的影响。A.遗传素质B.生理成熟C.环境D.实践活动回答正确22、下列关于记忆说法不正确的是（ ）。A记忆是在感知的基础上产生B记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用C短时记忆的信息经过复述后，可以进入长时记忆D瞬时记忆保持时间很短，对我们的记忆保持量没多大影响回答正确23、区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习，重视幼儿与环境、材料的相互作用。对错回答正确24、观察幼儿就是看幼儿的活动。对错回答正确25、运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（ ）A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉行动思维D.创造性思维回答正确

5、26、( )对于气质的生理基础，现在比较认同的观点是人体内占优势的体液决定人的气质类型。对错回答正确27、幼儿比较少使用的句型是（ ）。A.陈述句B.疑问句C.否定句D.双重否定句回答正确28、( )心理活动不是由心脏产生的，是由大脑产生的，所以，心理是大脑的机能。对错回答正确29、( )幼儿有掌握书面语言的可能性，为促进他们书面语言的发展，应让幼儿多写字、练字。对错回答正确30、在音量、音色、音高和速度上与集体相一致并能够与集体同时开始和结束，不使自己的歌声突出出来。基本上可以做到上面所述的儿童的年龄是（ ) A.2岁末B.3岁末C.4岁末D.5岁末回答正确31、人们成功完成某种活动必须具备

6、的个性心理特征，指的是一个人的（ ）。A.气质B.性格C.自我意识D.能力回答正确32、( )幼儿的韵母发音正确率高于声母。对错回答正确33、幼儿使用的句型中很少出现的是（ ）A.陈述句B.双重否定句C.疑问句D.否定句回答正确34、以下关于思维说法不正确的是（ ）A.思维的表达通常要借助言语活动来实现B.思维是认识的高级阶段C.思维只能反映事物的外部特征和外部联系D.思维是在感知基础上产生回答正确35、为34岁儿童选择配器方案时，一般宜在（ ） A.乐句之间变化音色B.乐段之间变化音色C.乐句之中变化音色D.乐段之中变化音色回答正确36、幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。对错

7、回答正确37、集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下，对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。对错回答正确38、( )心理活动的动力特征往往指的是心理活动的速度、强度、灵活性等。对错回答正确39、言语是运用语言进行交流的过程，是一种（ ）现象A.社会B.物理C.精神D.心理回答正确40、教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。对错回答正确41、依赖动作和感知来进行的思维是（ ）。A直观行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D创造性思维回答正确42、集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（）A.人际交流合作B.掌握基本舞步C.感受音乐节奏D.体验舞蹈风格回答正确4

8、3、社会学意义上的环境是指被特别设计的，用环境艺术展示出其特征的室内室外情景。对错回答正确44、( )人脑对客观现实的反映就像镜子对人的反映一样。对错回答正确45、幼儿更容易掌握下列的哪些概念（ ）。A.数概念B.动作概念C.时间概念D.关系概念回答正确46、有一位孩子，不愿自己独自玩耍，与妈妈分离时哭闹不安，很难接受陌生人亲近，与妈妈重聚时会紧紧缠着妈妈，有时又会表现出生气、反抗、踢打妈妈的行为。这个孩子的依恋类型是（ ）A.逃避型B.安全型C.矛盾型D.依赖型回答正确47、象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（ ）岁，它带有好像和假装的特点。2-33-43-54-6回答正确48、( )

9、美术活动最有利于发展幼儿的想象力，所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动，少开展其他的活动。对错回答正确49、主题活动是以主题为载体，充分调动多层次的整合功能，将各种领域知识和技能融为一体，以幼儿自发参与、自主学习、自由表达，关注幼儿个体和整体发展为目的的教育活动。对错回答正确50、（ ）班主任及教师要保障家长的知情权，让家长了解幼儿在园的一日生活及具体表现。对错回答正确51、( )关键期是指儿童成长过程中，学习某些行为最快的时期，错过了这个时期，以后再也学不会这些行为。对错回答正确52、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。对错回答正确53、教育活动材料中，可以有取之

10、不尽、用之不竭的“自然材料”。对错回答正确54、提出“有准备的环境的首要目标是尽可能地使成长中的孩子独立于成人”观点的幼儿教育家是（ ）。杜威陈鹤琴陶行知蒙台梭利回答正确55、班主任教师应具备良好的专业素养和专业能力。对错回答正确56、一个人能同时把歌唱好，能把舞跳好，能注意在队列中与别人对齐，是注意的（ ）能力好。A广度B稳定性C转移D分配回答正确57、下列关于气质和性格的说法不正确的是（ ）。A.气质会影响性格形成的速度B.气质是性格形成的生理学基础C.性格可以在一定程度上掩盖和改造气质D.相同气质类型的人不会形成相同的性格特点回答正确58、材料的原生性与既成性是对立的，任何情景下它们之间

11、不可以互相转换。对错回答正确59、幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活，这反映出他们的想象（ ）特点A创造想象为主B无意想象为主C再造想象为主D有夸大和虚构成分回答正确60、对于幼儿之间的冲突，教师必须插手解决，马上制止。对错回答正确61、（ ）是个性的核心特征。A.能力B.气质C.性格D.自我意识回答正确62、系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。A.让儿童较好地理解歌曲B.让儿童熟练地掌握歌曲C.发展幼儿的创造能力D.在学习歌曲的过程中获得实际发展回答正确63、记住一个陌生的电话号码或记住一个不认识的外文单词，这是（ ）A机械识记B意义识记C无意识记D长时记忆回答正确64、（ ）班级环境应该

12、是卡通化的，色彩丰富的。对错回答正确65、开放式的走廊与户外空间直接相连，如果宽度在（ ）米以上，除满足交通外，走廊还可作为阴雨天气里体育锻炼的场所。1.522.53回答正确66、教师要鼓励儿童情绪、情感的表达，不论是积极还是消极的；对错回答正确67、为打击乐曲配器的正确步骤是（ ）A.熟悉音乐揣摩、分析安排节奏型和音色的布局试奏和调整记谱和转换乐谱B.熟悉音乐安排节奏型和音色的布局揣摩、分析试奏和调整记谱和转换乐谱C.熟悉音乐揣摩、分析试奏和调整安排节奏型和音色的布局记谱和转换乐谱D.熟悉音乐揣摩、分析安排节奏型和音色的布局记谱和转换乐谱试奏和调整回答正确68、( )人在出生时已经表现出气质

13、类型的差异。对错回答正确69、影响人们无意注意的因素是（ ） 1.刺激物的强度 2.刺激物和周围事物的对比情况 3.刺激物的新奇程度 4.人的兴趣和情绪状态 5.人的过去经验A1、3、5B2、3、4、5C1、2、4、5D1、2、3、4、5回答正确70、幼儿园教师的组织和管理能力不包括（ ）。集结观察指挥调度回答正确71、( )“怒发冲冠”是描述一个人处于激情状态。对错回答正确72、某幼儿特别喜欢拼装变形金刚，而且拼得又快又好，这说明他的（ ）发展较好。A.认识能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力回答正确73、下列关于气质的说法不正确的是（ ）A.人的气质类型特点受神经活动类型的影响B.气质类型无好坏之分C.气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征D.具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。回答正确74、幼儿的思维主要是（ ）。A.直觉行动思维B.具体形