街道六五普法工作情况汇报

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1、20年街道“六五”普法工作情况汇报街道“六五”普法工作情况汇报X街道辖区面积平方公里，下辖X个社区居委会，常住人口 人，其中：普法对象人。“六五”普法工作开展以来，紧紧围 绕区委、政府的中心工作， 认真贯彻党的十八大提出的“深入开展法 治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强 全社会学法守法用法意识”的要求， 着力开展以宪法为中心的法律法 规宣传教育，突出抓好法治宣传主题活动，不断深化法律“六进”、 法治文化建设、 法治城区创建以及普法重点对象的学法用法工作， 为 辖区经济社会发展营造了良好的法制环境。 现将“六五”工作开展情 况汇报如下：一、强化组织领导，确保“六五普法”

2、工作落到实处 街道党工委、 办事处始终将普法工作列入街道工作重心， 与其它重点 工作同研究、同安排，明确工作目标、细化工作任务，制定了 X街道 “六五”普法工作规划。在此基础上，层层召开普法动员会，使街居 干部从思想认识“六五”普法的重要性。 街道成立了以党工委书记为 组长，办事处主任为副组长的“六五”普法领导小组。 坚持做到人事 变动，及时调整，确保了“六五”普法工作循序渐进，有条不紊。同 时，要求各社区及辖区单位，要做到“四到位”既：领导到位、责任 到位、任务到位、保障到位。二、加强普法宣传教育，确保“六五”普法取得实效重点以“弘扬法治精神， 创建法治城区”的法制宣传教育为主题， 将 “六

3、五”普法与街道平安建、 全国文明城市创建等工作有机地结合起 来，促进辖区法治文化的发展，扩大法制宣传教育的覆盖面。（一）抓好队伍，夯基础。为了抓好街道、居干部的普法教育和依法 治理的能力， 街道将每周一组织街道干部及社区书记、 主任和每月组 织全体居干学习形成制度， 学习内容围绕各项工作重点， 着重学习了 宪法、国家安全法、信访工作条例、法律援助条例、消费 者权益保护法禁毒法消防法等法律法规。为了提高学习实效， 每期学完必考，增强了街居干部的法律意识、群众意识、公仆意识和 运用法治思维方式依法行政、依法执政的能力和水平。（二）抓好节点，造氛围。结合.x宪法宣传日、综治宣传月、 “x- 消费者权

4、益保护日、禁毒宣传月、“畅通有序依法信访”专题活动、“法治x大讲堂”、基层换届等重要节点，深入各社区广 泛开展以宪法为核心的各类基础法律法规的宣传 场次，悬挂宣传 横幅条，发放宣传材料余份。极大地推动了辖区居民群众 学法、知法、守法风尚的形成，进一步推进“六五”普法的开展。（三）抓好源头，创和谐。把青少年教育作为普法的重中之重。一是 利用寒暑假在社区“四点半”学校开展青少年自护宣传教育活动。 通 过邀请公、检、 法专家，以近年来青少年违法犯罪的案例进行法律法 规知识讲解 场次，在辖区青少年中形成“认识社会、拒绝诱惑、 远离危险、防范侵害、自我保护”的良好氛围。二是在辖区广泛推广“小手拉大手、与

5、法同行、建设幸福家庭”、 “与法同行重在养成”、“法律伴我健康成长”法制宣传实践活动， 有效的预防了青少年违法 犯罪，促进了未成年人零犯罪社区创建巩固工作。（四）抓好重点，重预防。针对受众对象不同，探索易于看到、乐于 接受、内容简短、立意深刻的宣传方式，切切实实提高针对性，形成 常态化宣传态势。 根据不同的普法对象的接受能力和特点， 结合社会 管理创新工作网格化管理， 推出了“网格走亲、 服务连心”，“爱 心敲门”等活动， 采取定期、 不定期的形式有针对性地进行送法上门 宣传，以法律、法规、道德为主要内容做好流动人口、宗教人士、信 教群众及特殊人群的普法宣传教育， 以提高其法律素质能力， 有效

6、的 减少和预防了犯罪。（五）抓好媒介，促普及。依托街道、社区 LED电子屏、街道腾讯微博、微信公众平台，汉唐社区、裕园社区的“微信公众好”，“蓝山 人服务的博客”，团结社区的飞信、QQ平台，裕园社区、汉唐社区的微信公众号等新型信息交流平台， 将与辖区居民生活息息相关的法 律法规、普法案例、法律常识余条公布到“微”平台，使辖区 居民随时随地学法律。（六）打造品牌，促发展。创新开辟了绿园月末惠民宣传角、汇泽公园周末大舞台、团结社区文化大院三大法治文化阵地， 组建了 X支社 区“法治文化志愿服务队”， 利用各种文艺形式， 将法治宣传融入居 民喜闻乐见的文艺形式之中， 在丰富群众文化生活的同时， 广泛

7、开展 法治宣传教育，促进了法治文化的发展。其中：法治文化志愿服务队 自编自演的快板“六五普法好”、 “六五普法树新风”、 “开创法制 新局面”、 “与法同行奋勇向前”、 “学法用法好处大”等法制文艺 节目在广场、机关、学校、市戒毒所等场所进行“法律六进”文艺活 动专场演出场次，受到社会各界的广泛好评。三、深入开展法律“六进”活动 结合网格化管理， 以公共场所、社区、学校为重点，开展“法律六进” 活动。（一）开展法律进公共场所活动。一是针对娱乐场所，除了固定法律宣传员对网吧、KTV实行监督之外，同时加大对宪法、禁毒法、 公民常用法律知识 等相关法律法规的宣传教育力度， 发放各种法 律法规宣传资料

8、多份。二是针对辖区居民信访情况，加大信访 条例培训力度，提高依法信访和人民调解基本法律知识培训的频次， 引导群众合法信访。三是针对辖区市场、摊贩较多的情况，实行各社 区按网格划分、因地制宜，逐摊宣传发放劳动合同法 、计划生育 法、法律援助条例、禁毒法等法律法规和宣传材料。四是针对辖区公 园晨练、菜市场的人群，开展法律咨询、送法活动。街道先后在绿园 早市、大坝市场、 惠泽公园等处多次开展向市民赠送普法手册、法制 宣传资料余份，解答法律咨询X余人；营造了法律进公共 场所浓厚的普法氛围。（二）开展法律进社区活动。 一是将法律进社区和外来务工人员的法 制宣传与惠民便民工作相结合， 针对外来人口流动性强

9、的特点， 社区 网格法律宣传员利用入户登记户籍、 帮助其孩子办理保险、 提供无偿 法律援助、 提供救济等途径进行普法教育。 二是将城市环境和舆论氛 围相结合，在辖区范围内以围墙广告、手绘漫画墙的形式，清晰直观 的向居民传达法律知识。 在美化市容环境的同时， 强调了居民群众既 有依法遵守城市公共管理秩序的义务， 也有依法监督有关部门管理行 为的权利， 即倡导了城市管理齐参与的理念， 又为创建全国文明城市 营造良好的法治环境。 三是将法治文化阵地与“六个一”相结合。 每 个社区组建了一支法治宣传志愿者队伍、 打造了一个法律图书室、 设 置一个法治宣传栏、 配备一名法治工作联络员、 每户一张法律服务

10、联 系卡、每户培养一个法律明白人，并且建立了居民法治学校。另外设 有法律咨询平台及法制电影专场， 实现“六个一”工程的实施， 围绕 社区居民关注的城市拆迁、环境污染、社会就业保险、入学就医、社 会治安等经常性地开展社区法制宣传 余次。为社区法治文化阵地 送去各类法律法规书籍资料共计 X 万册，变“法律进社区”为“法律 驻社区”。四是开展法律服务便民活动。充分发挥司法所的作用，不 断拓展法律服务渠道， 在各社区公开司法所的联系电话， 发放服务事 项承诺卡， 扩大法律服务的社会覆盖面， 切实为弱势群体和老年人提 供法律服务及维权帮助；解答法律咨询人次，转办法律援助案件 件。帮助红旗社区岁老人唐治兰

11、、裕园社区 岁老人杨玉芳 家成功解决了子女不赡养及庭财产分割问题。（三）开展法律进学校活动。为全面提高青少年学生学法的兴趣，增 强守法意识， 促进青少年身心健康发展， 积极联合辖区学校进行多措 并举的法治宣传教育。一是积极与中、小学校法制负责人联系，及时 更新学校治制教育宣传专栏内容，以漫画、案例、问答形式把枯燥、 繁杂的法条简单化、通俗化、趣味化，便于吸引中、小学生注意力和 学习。二是开展未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法 、禁毒 法等适合青少年的有关法律法规专题讲座 X 期；三是组织普法志愿 者，利用学生放学的时间，在学校门口及路段开展法制宣传活动 次，发放法律宣传资料X涂份、提供法律咨

12、询人次。有效提 高了青少年学生知法、守法的意识。四、强化民主监督，严格落实街居管理事务公开 严格按照居民委员会组织法的规定， 依法选举产生“两委”换届组织。 多方听取辖区单位及居民群众的意见、建议，并在一些重大事项上， 发挥社区居民智囊团、 人大代表、驻社区单位代表、居民代表的作用， 商讨确定为民服务的内容和工作重点， 解决一些群众关注的问题。 充 分发挥居委会和居民的监督、检查、督促作用，帮助居委会履行好法 律赋予的职责和任务。X年来社区协助X个居民小区成立了业主委员 会，在无物业小区探索建立“业主自治”的管理新模式， 成功解决了 部分因没有物业管理产生的老大难问题。 裕园社区的三级议事园制

13、度， 成功解决了锦绣园小区业主入住多年没有土地证、 房产证、电信局在 锦绣园、胜利村等小区内安装电信塔影响居民正常生活等困难问题， 有效地抑制了居民上访。每个社区门口设有政务、居务公开栏，将居 务、政务及与群众密切相关的事项全面公开，公示，主动接受居民群 众的监督，扩大群众的知情权、参与权和监督权，自觉地依法行政。五、人民调解组织健全，积极发挥作用 严格按照人民调解法相关规定，建立健全 X个街道人民调委会和X 个社区人民调委会，调委会由 X 名专职人民调解员和 名兼职人 民调解员组成。 调委会严格落实矛盾纠纷排查调处制度， 社区每天排 查，街道每周排查， 采取经常性排查与重点时期集中排查相结合

14、的方 式；对排查出的一般纠纷苗头，及时进行化解，对排查出的疑难复杂 纠纷，案件涉及人数较多时，街道、社区调委会及时召开专题会议， 认真分析研究矛盾纠纷特点， 指定专人负责， 联合多部门共同化解纠 纷，调解率%成功率达%以上。做到了“小事不出社区、大事 不出街道”有效发挥了人民调解维护辖区社会稳定的第一道防线作 用。六、特殊人群，帮教管理到位 认真落实“教育、感化、挽救”的工作方针，建立特殊人群“一人一 档”帮教管理档案，采取采用“一宣、二管、三帮扶”的工作机制， 加大对特殊人群的管控力度。一是定期不定期的开展法治知识讲座、 就业培训、开展各类法治宣传教育活动，对特殊人群进行帮教。二是 结合网格

15、化管理采取定期排查与经常性入户走访相结合的方式， 对特 殊人员进行思想疏导和社会法治理念的教育， 从生活、就业方面给予 关心和支持， 切实做到人性化的管理。 推动了辖区特殊人群教育工作 的社会化、常态化，增强了特殊人群帮教管理的针对性和实效性，提 高了特殊人群的转化率。五年来，帮助特殊人群联系就业X人，协调解决最低生活保障人， 享受廉租住房补贴人，享受廉租住房实物配租 人。七、网格化管理组团式服务，群防群治工作有实效结合老旧小区多， 无物业小区多的实际情况， 街道进一步创新社区安 全防范治理方式，以“社会资源整合、工作力量聚合、群众关系融合” 为目的，进一步推进群防群治工作。 街道群防群治创建

16、平安社区工作 实行联系点制度， 各社区群防群治创建平安社区队伍通过积极发挥辖 区派出警务室，城市管理执法大队 X 街道中队、社区专职保安、义务 巡防队伍及组团式服务组等基层力量的作用， 推动了企地联防、 校地 联防、联户联防、看家护院、邻里守望等群防群治的扎实开展，推进 了各社区组团式服务的创建活动。 通过划小责任单元， 对网格内居民 实行全方位、全过程、全覆盖的动态管理，实现“三个提高、三个下 降、四个增强、四个没有”的目标，即：平安法治知晓率不断提高、 矛盾纠纷调处成功率不断提高、 公众安全指数不断提高， 刑事治安案 件逐步下降、信访案件逐步下降、矛盾纠纷案件逐步下降，增强居民 学法守法意识、增强安全