《2011高三生物一轮备战 主要细胞器的结构和功能教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011高三生物一轮备战 主要细胞器的结构和功能教学课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7讲 主要细胞器的结构和功能,2011级高三第一轮复习,考点1 细胞器的结构和功能,活动1：细胞结构相关知识点归纳总结。,按分布分类,植物细胞特有的结构,叶绿体、液泡、细胞壁,动植物细胞共有的细胞器,核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、 溶酶体、中心体（低等植物）,原核、真核细胞共有的细胞器,核糖体,双层膜的结构,单层膜的结构,叶绿体、线粒体、细胞核,核糖体、中心体,按结构分类,无膜的细胞器,光镜下能看到的结构,含核酸的结构,含色素的细胞器,液泡、质膜、内质网、高尔基体、溶酶体,叶绿体、线粒体、液泡、细胞核,核糖体、线粒体、叶绿体、细胞核,叶绿体、有色体、液泡,能产生水的结构,能产生ATP的结
2、构,叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核,线粒体、叶绿体、中心体,按功能分类,能复制的细胞器,发生碱基互补配对的细胞器,能合成有机物的细胞器,与有丝分裂有关的细胞器,叶绿体、线粒体、核糖体,核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体,核糖体、线粒体、高尔基体、中心体,叶绿体、线粒体、细胞溶胶,与分泌蛋白有关的细胞器,与主动转运有关的细胞器,内质网、高尔基体、线粒体、核糖体,线粒体、核糖体,活动2：线粒体和叶绿体归纳总结。,共性,1、均具有能量转化功能，均产生ATP,2、均具有双层膜结构,3、均含有少量的DNA，具有自主遗传特性，参与细胞质遗传,4、均参与碳循环过程,5、均既消耗水又产生水,差异性,1
3、、分布,2、增大膜面积的方式,3、完成的生理过程,4、产生ATP的能量来源,5、形成的ATP用途,6、颜色,7、作用性质,考点2 细胞器的协调配合（生物膜系统）,活动1：分析与分泌蛋白有关的各细胞器的功能。,叶绿体、液泡、细胞壁,活动2：说出各种生物膜在结构上的联系,在化学成分上，各种生物膜的组成成分相似，均由脂质、 蛋白质和少量糖类组成，但每种成分所占的比例不同。,在结构上具有一定的连续性,考点3 观察叶绿体,问题1 用显微镜观察叶绿体，为什么选用黑藻的幼嫩叶片， 而不是幼根作为材料观察？,问题2 如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况？,问题3 叶绿体的形态、运动和分布有什么特点？,问题4
4、 促进细胞质流动的方法有哪些？,问题5 显微镜视野中，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质 环流的方向如何？实际上呢？,第8讲 细胞核的结构和功能,2010级高三第一轮复习,3738,考点1 细胞核的结构和功能,细胞核的结构：,1、核膜：,双层膜。外膜常与内质网相连。外膜上附有许多核糖体，膜上也有多种酶。,核膜行有核孔，是大分子物质出入细胞核的通道。 代谢旺盛的细胞核孔数目较多。,每层核膜的结构与细胞膜类似，具有流动性和选择性。 离子和小分子可以通过核膜进行跨膜运输。,2、核仁：,在细胞分裂过程中，周期性地消失和重建。 与核糖体的形成有关。,3、染色质：,为丝状结构，易被碱性染料着色，化学成分是DN
5、A和蛋白质。细胞分裂时高度螺旋化成光学显微镜下可见的染色体。,染色质和染色体是同一种物质在不同细胞时期所呈现的两种不同的形态。,细胞核的主要功能：,是遗传物质（DNA）储存、复制、转录的场所。 是细胞控制中心,死亡,存活,变形虫,停止生长,存活,资料3：变形虫的切割实验,问题1 去核后的变形虫仍能生活一段时间，原因是什么？,问题2 单独的细胞核为什么不能生存？,问题3 无核部分最终死亡的原因是什么？,问题4 去核后三天，再植入一个变形虫的细胞核，这个 变形虫还能正常生活吗？若改为植入一个草履虫的细胞核呢？,问题5 该实验说明细胞核与细胞质的关系是什么？,38,细胞的完整性是细胞生命活动的基础,考点2 细胞的分类与比较,动植物细胞的比较？,原核细胞与真核细胞的比较？,细菌模式图,核糖体,拟核,细胞质,细胞壁,细胞膜,原核细胞,三、原核细胞与真核细胞的比较,较小 （1m10m）,较大 （10m100）,含纤维素、果胶,主要含糖类和蛋白质,具多种复杂的细胞器,只有核糖体,没有成形的细胞核，组成核的物质集中在核区。 无核膜，无核仁。,有成形的、真正的细胞核。有核膜，有核仁。,由蛋白质和DNA分子组成,只是裸露的环状DNA分子,细菌、蓝藻、 放线菌、支原体,动物细胞和绝大多数的植物细胞,
