高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2

上传人:迷**** 文档编号:141732171 上传时间:2020-08-11 格式:PPT 页数:44 大小:766.50KB
返回 下载 相关 举报
高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2_第1页
第1页 / 共44页
高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2_第2页
第2页 / 共44页
高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2_第3页
第3页 / 共44页
高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2_第4页
第4页 / 共44页
高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二物理人教选修31课件带电粒子在电场中的运动2(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、习题课:带电粒子在电场中的运动,习题课:带电粒子在电场中的运动,习题课:带电粒子在电场中的运动 知识必备,知识必备, 知识点一带电粒子在电场中运动是否考虑重力的 问题,不考虑,考虑,习题课:带电粒子在电场中的运动 知识必备, 知识点二带电粒子在电场中的运动问题 1受力情况:受重力、静电力、接触力等 2处理方法:确定对象,分析受力,根据牛顿运动定律或动能定理等列方程,求其解,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,考点一带电粒子在电场中做直线运动 想一想 带电粒子在电场中可能做直线运动吗?仅涉及末速度的计算,应用什么规律研究最简便?若涉及时间等问题,应用什么规律研究?,学习互动,习题课:带电粒

2、子在电场中的运动 学习互动,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,考点二带电粒子在电场中做圆周运动 想一想 被悬绳拴着的带电小球在匀强电场中的竖直平面内可能做匀速圆周运动吗?若做变速圆周运动,最高点的速度最小吗?,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,要点总结 带电粒子在电场与重力场的叠加场中运动 1受力情况:受重力与静电力 2处理方法:对于电场为匀强电场的情况,因重力和静电力都是恒力,所以可以看作一个力来分析求解,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习题

3、课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,考点三带电粒子在电场中做周期性运动 想一想 带电粒子在交变电场中的受力有何特点?运动有何特点?怎样研究处理?,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,要点总结 带电粒子在电场中周期性运动 1受力情况:粒子所受的静电力是周期性变化的,即与速度方向在一段时间内同向,在下一段时间内反向 2运动特点:一会儿加速,一会儿减速;可能一直向前运动,也可能做往复运动,由粒子最初进入电场的时间决定 3处理方法:应用牛顿第二定律结合运动学公式求解,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习题课:带电粒子在电场中的运动 学习互动,习

4、题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,自我检测,B解析 微粒做直线运动的条件是速度方向和合外力的方向在同一条直线上,只有微粒受到水平向左的静电力才能使得合力的方向与速度方向相反且在同一条直线上,由此可知微粒所受的静电力的方向与场强方向相反,则微粒必带负电,且运动过程中微粒做匀减速直线运动,故选项B正确,习题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,习题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,习题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,习题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,习题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,习题课:带电粒子在电场中的运动 自我检测,本章总结提升,本章总结提升,本章总结提升

5、单元回眸,单元回眸,本章总结提升 整合创新,类型一电场线的应用 电场线的性质:电场线上任一点的切线方向为该点的场强方向;电场线的疏密表示场强的大小;电场中电势沿电场线方向逐渐降低;电场线与等势面垂直,且总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面 根据电场线我们可以判断: 1场强的大小和方向 2电荷在电场中的受力方向,整合创新,本章总结提升 整合创新,电荷处在电场中时,其受力方向与场强方向的关系是:正电荷受力方向与场强方向相同,即与电场线方向相同(电场线是曲线时为切线方向);负电荷受力方向与场强方向相反 3电势的高低 4在电场中移动电荷时静电力做功的正负 根据正、负电荷在电场中的受力方向跟场强方

6、向的关系可知:顺着电场线方向移动正电荷,静电力做正功;逆着电场线方向移动正电荷,静电力做负功移动负电荷时的情况正好相反另外,静电力做功的特点:只与初、末位置有关,与路径无关,本章总结提升 整合创新,5电荷的电势能的大小 正电荷在电场中顺着(或逆着)电场线方向移动时,静电力对电荷做正功(或负功),电荷的电势能将减少(或增加)静电力对电荷做了多少正功(或负功),电荷的电势能就减少(或增加)多少,即有关系式EpWABqUAB.负电荷的情况正好相反,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,类型二电场中的功能关系 电场对放入电场中的电荷有力的作用若

7、电荷在力的方向上发生了一段位移,静电力就对电荷做了功功是能量变化的量度,那么在电场中静电力做功与能量变化之间有什么样的关系呢? 1电场中的功能关系 在电场中,若静电力对电荷做正功,则电荷的电势能减少,静电力对电荷做了多少正功,电荷的电势能就减少多少;若静电力对电荷做负功,则电荷的电势能增加,电荷克服静电力做了多少功,电荷的电势能就增加多少,本章总结提升 整合创新,在电场中,当只有静电力做功时,若静电力对电荷做正功,则电荷的电势能减少,动能增加;静电力对电荷做负功,则电荷的电势能增加,动能减少而电荷的动能与电势能的总和是不变的可见,只有静电力做功的情况与只有重力做功时机械能守恒的情况是可以类比的

8、 如果在电场中除了静电力做功外,还有重力做功,则电势能、动能和重力势能三者之间可以相互转化,但三者的总和保持不变这就是普遍的能量转化和守恒定律在电场中的具体应用,本章总结提升 整合创新,2静电力做功的特点 静电力做功与重力做功一样,与路径无关,仅仅取决于始、末状态的位置静电力做的功可用做功的普遍定义式WFd来求解(其中d表示电荷在静电力F方向上发生的位移),也可用静电力做功的公式WqU来求解(其中U表示始、末两位置的电势差),本章总结提升 整合创新,3电势能的特点 电势能是电场和放在电场中的电荷共有的电势能的大小通常定义为将此电荷从电场中某点移到零电势能位置时静电力所做的功,所以电势能的正、负值与零电势能位置的选取有关,即电势能具有相对的意义,但电势能的变化则与零电势能位置的选取无关,即电势能的变化具有绝对的意义,所以与静电力做功有对应关系的是电势能的变化,而非电势能,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,本章总结提升 整合创新,1电荷及其守恒定律 整合创新,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号