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1、新進教師座談,2020/8/11,2,(一) 專任教師校外兼課,摘 要,(二) 專任教師教學研究輔導時間表,(三) 專任教師升等,2020/8/11,3,依據本校教師服務聘任規則第二條: 專任教師.如在他校兼課應請兼課學校來函徵得本校簽請校長同意，最多每週日夜合計(不含假日)以四小時為限。,專任教師校外兼課,2020/8/11,5,依據本校教師聘任服務規則第三條： 專任教師授課及學生輔導時間，每週以安排四天為原則。在校時間應知會所屬學系(所)、博雅學部、人力資源室。 又專任教師.如在他校兼課應請兼課學校來函徵得本校簽請校長同意，最多每週日夜合計(不含假日)以四小時為限。,專任教師教學研究輔導時
2、間表,2020/8/11,6,人資室通知,教師請於每學期加退選完成後一週開始填寫,專任教師教學研究輔導時間表,教師登入教師資訊系統填寫,陳送校長簽核,人資室登錄校外兼課時間,列印時間表並會簽系.院及人資室,2020/8/11,7,教師時間表填寫說明,登入教師資訊系統後點選教師輔導表,2020/8/11,8,點選下拉選單的日表,教師時間表填寫說明,2020/8/11,9,點選星期及節次,教師時間表填寫說明,2020/8/11,10,選取動態情況、地點、內容及節次範圍,教師時間表填寫說明,2020/8/11,11,教學時間由系統自動轉入，教師不需再輸入。 校外兼課：教師依程序申請經核准後，由人資室
3、輸入。 校外研究：與校外兼課時間合計每週不得超過2個半天(8小時) 。 輔導時間：請務必輸入【動態地點】。,教師時間表填寫說明,2020/8/11,12,專任教師升等,教育人員任用條例 專科以上學校教師資格審定辦法 大法官會議釋字第四六二號解釋 專科以上學校教師資格送審作業須知 專科以上學校體育類科教師以成就證明及競賽實務技術報告送審教師資格作業要點 大學辦理國外學歷採認辦法 專科以上學校教師違反送審教師資格規定處理原則,法令依據-教育部,2020/8/11,13,專任教師升等,教師聘任審查辦法 教師升等審查辦法 教師升等教學服務成績考核辦法 聘任專業技術人員擔任教學辦法 各級教評會設置辦法
4、教師評鑑辦法,法令依據-本校,2020/8/11,14,註:=有該職級；=無該職級,*教師證書,各 職 級 教 師,2020/8/11,15,大學法第17條第1項 大學教師分教授、副教授、助理教授、講師，從事授課、研究及輔導。 教師法: 第9條 專科以上學校教師資格之審定分初審及複審二階段，分別由學校及教育部行之。教師經初審合格，由學校報請教育部複審，複審合格者發給教師證 書。教育部於必要時，得授權學校辦理複審，複審合格後發給教師證書。 第10條 專科以上學校教師資格審定辦法由教育部定之。,專任教師,2020/8/11,16,大學法第17條第4項 大學得延聘研究人員從事研究及專業技術人員擔任教
5、學工作；其分級、資 格、聘任、解聘、停聘、不續聘、申訴、待遇、福利、進修、退休、撫卹 、資遣、年資晉薪及其他權益事項之辦法，由教育部定之。 大學聘任專業技術人員擔任教學辦法第9條第1項: 專業技術人員之資格審定、聘任、聘期、升等、具體事蹟、特殊造詣或成 就之認定、國際級大獎之界定、確屬學校教學需要人才之認定及其年限之 酌減等事項，由教師評審委員會辦理，其相關規定，由各校定之。 本校聘任專業技術人員擔任教學辦法第13條: 除本辦法另有規定外，專業技術人員之資格審定、聘任、聘期、升等、解聘、停聘、不續聘及申訴等事項，其辦法比照本校教師之規定。,大學法第17條,專任專業技術人員,2020/8/11,
6、17,專任教師升等,專任教師須本校連續服務滿1年方得提出申請。 以博士學位升等助理教授或舊制講師(任教未中斷)以博士學位升等副教授者得隨時提出申請。 教師評鑑未通過者，續聘一年為限，當年不予晉薪，且不得超支鐘點、校外兼課、申請升等、休假研究或延長服務、擔任學術、行政主管或各級教評會委員。,申請資格,2020/8/11,18,申請資格,*兼任年資折半計算。,助理教授級專業技術人員:曾任講師級專業技術人員三年以上，成績優良，並有具體事蹟者。,2020/8/11,19,申請資格,*兼任年資折半計算。,副教授級專業技術人員:曾任助理教授級專業技術人員三年以上，成績優良，並有具體事蹟者。,2020/8/
7、11,20,申請資格,*兼任年資折半計算。,教授級專業技術人員:曾任副教授級專業技術人員三年以上，成績優良，並有具體事蹟者。,2020/8/11,21,2020/8/11,21,專任教師升等,送審人資料送各學系所,院教評會考核,院教評會審議,專門著作或學位論文送審,作品送審,校教評會審議,院教評會 外審五過四,系教評會外審四過三,院教評會考核,院教評會外審四過三,系教評會教學服務成績考核,審查流程-每學期,2020/8/11,22,2020/8/11,22,專任教師升等,教學服務成績考核,教師升等之教學服務成績評審以在本校服務期間之事蹟為限，由系、院級教評會進行考核評。教學、服務成績考核應達8
8、0分。 為配合各學系(所)、院(部)發展特色，並有效且彈性考核教師教學服務表現，除全校性政策性評分項目外，其他各項配分及評分標準得由各學系(所)或學院(部)依其發展特色及目標訂定之。,2020/8/11,23,2020/8/11,23,教學服務成績考核,2020/8/11,24,2020/8/11,24,專任教師升等,著作類別,專門著作。 作品及成就證明。請參閱專科以上學校教師資格審定辦法附表一之說明 技術報告。請參閱專科以上學校教師資格審定辦法附表二之說明 體育成就證明及競賽實務技術報告。(請參閱專科以上學校體育類科教師以成就證明及競賽實務技術報告送審教師資格作業要點之說明,2020/8/1
9、1,25,2020/8/11,25,專任教師升等,著作規範,有送審人個人之原創性，且非以整理、增刪、組合或編排他人著作而成之編著、或其他非學術性著作送審(以編著、翻譯、教材研製及詩詞、散文、小說等文學創作送審者，不予受理)。 與送審人任教科目性質相關。 送審著作均須為送審前5年內且取得前一等級後完成之著作。,2020/8/11,26,2020/8/11,26,由學校網路首頁點選行政單位:人力資源室。,2020/8/11,27,2020/8/11,27,2020/8/11,28,2020/8/11,28,2020/8/11,29,2020/8/11,29,可至人力資源室網站表單下載專區查詢。,2020/8/11,30,簡報完畢,敬請指教,
