第三章孩子的性格

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1、练习-你孩子的性格1按以下七个维度来测定你的孩子的性格1活跃程度低高1 2 3 4能长时间一直动个不停安静地坐着2规律性低高1 2 3 4不同的日子每天在相同的在不同时间 时间感觉饥饿和困倦 感觉饥饿和困倦3对新环境的反应避免接近1 2 3 4见陌生人就害羞走开 喜欢结交陌生人、到新地方感觉不高兴 去新地方、拒绝新东西尝试新东西4适应性低高1 2 3 4需花很长时间快速适应适应日程和环境日程和环境的改变的改变5.注意力的分散程度低高1 2 3 4能长时间 注意身边的每一件事专注于一项活动经常转移注意力6毅力低高1 2 3 4对活动很快就专注于一项活动失去兴趣直到完成为止7感情表达强度低高1 2

2、 3 4感情变化表露喜怒哀乐不太明显 都有强烈表现练习-你孩子的性格 2想想你孩子性格中的优势我孩子的性格哪些方面是优势:现在想想你孩子的性格中哪些不是优势我孩子的性格哪些方面不是优势:你孩子的性格对他上学的愿望有着非常显著的影响。有的孩子会觉得新环境有趣而又令人兴奋,很快就适应了新的生活节奏,也乐于结交新的朋友。有的孩子则会觉得新环境有压力,需要花些时间才能适应新的生活节奏,也难以结交新的朋友。父母们分析清楚孩子们的性格和尊重他们的个性是很重要的。我们不太可能把一个活跃的孩子转变成一个安静的孩子,或者想把一个毅力不太强的孩子改造成一个毅力强的孩子。但是,我们却可以认清每个孩子的优势并加以发挥

3、;我们也能分析出每个孩子所面临的特有的挑战,给他创造一个支持他的环境,从而让每一个孩子都能茁壮成长。不仅仅你孩子的性格会影响她的行为,你自己的性格也会影响她的行为。当然你的性格也会影响你自己的行为。孩子的性格与父母的性格二者结合会对父母孩子之间的关系产生强烈的影响。设想:有一个母亲,性格不太活跃,喜欢呆在家里,安安静静地看书,听听轻柔的音乐。再假设这个母亲却有一个非常活跃的孩子,那将有什么状况出现?如果这孩子被关在屋里,并期望能安静地坐着,情况又会如何?如果这个母亲意识到她的孩子要比她自己更为活跃,那么她就会调整自己对孩子的期望,然后制造机会满足孩子对活动的需求。如果她意识不到孩子的行为是源自

4、于孩子的性格,那她就有可能认为她的孩子是个坏孩子”。父母很有必要仔细思考一下自己的性格跟孩子的性格相容的地方有多少。这样做有助于我们理解许多家庭冲突的原因。/* 分页 */.pageboxoverflow:hidden; zoom:1; font-size:12px;font-family:宋体” ,sanserif;.pagebox spanfloat:left;margin-right:2px;overflow:hidden;text-align:center; background:#fff;.pagebox span adisplay:block;overflow:hidden; zo

5、om:1;_float:left;.pagebox_pre_ noli nkborder:1px#ddd solid; width:53px; height:21px;lin e-height:21px; text-alig n:cen ter; color:#999; cursor:default;.pagebox _precolor:#3568b9; height:23px;.pagebox _pre a,.pagebox _pre a:visited,.pagebox _next a,.pagebox _next a:visitedborder:1px #f0c8c8 solid; co

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