《人教高一物理必修1课件第一章运动的描述3运动快慢的描述──速度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教高一物理必修1课件第一章运动的描述3运动快慢的描述──速度（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节运动快慢的描述一一速度1新情境。激趣引航前面我们学过了描述物体运动的两个物理量:时间和位移.有时我们用发生相同位移所用时间长短来比较快慢,有时我们用相同时间内发生的位移大小来比较快慢.有没有一个物理量能直接描述物体运动快慢昵?带着这样的疑问开始今天的学习.2新知识。预习探索学习目标1.理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道速度的定义.2.知道速度是矢量,知道速度的单位、符号和读法、了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据-3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定义式,会用平均速度的公式解答有关的问题.4.知道瞬时速度的概念及意义,知道瞬时速度与平均速度的区别和联系.5
2、.知道速度和速率以及它们的区别.新知预习一、坐标与坐标的变化量1.直线坐标系直线坐标轴上每一点的数值表示该点的坐标,两个坐标的差值表示坐标的变化量,不同含义的坐标轴上坐标的变化量具有不同的物理意义.2.位移在位移轴上坐标变化量表示位移,即4x一x一xx,4x的大小表示位移的大小,4x的正负表示位移的方吊,如图甲.3.时间在时间轴上坐标变化量表示方向,即4t一f-tl,如图乙.A二、速度1定义:位移与发生这段位移所用时间的比值2.定义式:v一2仪3.物理意义:描述物体运动的伐慢及运动方向。4.单位:国际单位制中是米锭秒,符号a/s,男外在实用中证有ga/仁cm/s等.1Ms一3.6/心5.方向:
3、速度是矢量,其方向就是物体运动的方向.6.速度的大小在数值上等于物体在单位时间内发生的位移.三、平均速度和瞬时速度平均速度瞬时速度物体的位移与发生这一位移、定义|所用时间的比值.与一段旷茎赁董菖的速誓l或经过间或位移对应物理|描述物体在一段时间内运动|描述物体在某一时刻运意义|的平均快慢和方向动的快慢和方向说明只能粗略地描述物体运动的|可以精确地描述物体运快慢动的快慢两者均为矢量,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等注:瞬时速度的大小通常称为速享,速率是标量,只有大小,没有方向。2问题探索体想一想问题1一个物体一直在运动,在一段时间内它的速度有可能等于零吗?提示有可能.如果物体经过一段时间
4、回到初始位置,它的位移为零,这段时间内的速度为零.问题2小李和老吴从某地同时出发去图书馆.小李骑自行车从胡同中穿过,老吴开车沿马路绕行.结果小李提前到达图书馆.两人对此展开了争论,都说自己走得更快,你认为谁更快昵?提示“小李和老吴比较的物理量不同,小李比较的是平均速度,两人的位移相等,但小李用的时间短,根据平均速度定义式v一祟得，小李平均速度大;而老吴比较的是瞬时速度,老吴开车的瞬时速度比小李骑自行车的大.3新课堂。互动探究知识点一“平均速度和瞬时速度2重点聚焦1.平均速度(D反眸一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段位移或一段时间相对应.(2)在变速直线运动中,平均速度的大小跟选定的时间或位移有关,不同时间段内或不同位移上的平均速度一般不同,必须指明求出的平均速度是对应郧段时间内或哪段位移的平均速度,不指明对应的过程的平均速度是没有意义的.(3)平均速度是矢量,其大小可由公式v二羞求出，其方向与一段时间4t内发生的位移的方向相同,与运动方向不一定相同.
