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1、中考现代文阅读技巧知识归纳一、记叙线索： “线索”是连贯文章始终的脉络，是文章的纲。文章的标题 反复出现的词或事物 文中议论抒情的语句作者的思想感情变化 “我”的所见所闻所感 以时间推移或空间变换二、记叙顺序类型：1. 顺叙：按事情的发生、发展和结局的顺序写。 如：一面，文章按时间顺序记叙了作者和鲁迅的见 面经过，表现了鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想，作用：按时间发展，有条有理。叙事有头 有尾，读来脉络清楚，印象深刻。并突出了“一面”给我的鼓舞。2. 倒叙：是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前边来写，产生悬念，引人入胜。 如：背影 “我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影
2、。 ”这是文章的开头一句，它开宗明义， 落笔点题，用追叙的手法，再现了两年前作者终生难忘的往事。作用：1. 强调。2. 制造悬念，引人入胜。3. 使情节富于变化，吸引读者。4. 避免平铺直叙，增强文章的生动性，引人深思，激发读者兴趣。3. 插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入和内容有关的情节和事件， 然后再继续原来的叙述。 如：驿路梨花，以我和老余一早一晚的所见所闻为线索，通过设置悬念和 巧妙穿插， 刻画了一组人物， 展示了他们助人为乐的美好心灵。 其中解放军建造茅屋和哈尼姑娘梨花 照料茅屋属于插叙部分。作用：1. 补充背景资料，丰富情节，使结构曲折有致。2. 照应上文
3、，或为下文铺垫。3. 丰富人物形象，深化文章内容。三、记叙文开头句子的作用：1. 开篇点题；2. 总领全文；3. 引起下文，为下文作铺垫。4. 设置悬念，引起读者的兴趣或思考。5. 渲染气氛；6. 埋下伏笔。四、记叙文中间句子的作用：1. 单独成段起承上启下的过渡作用；2. 段末起总结作用；总结上文，引出下文五、记叙文结尾句子（段）的作用：1. 篇末点题；2. 总结全文，深化中心；3. 首尾呼应，照应前文、照应标题；4. 点明中心，升华主题，卒章显志。5. 令人深思，给人警醒（启示）或留有思考的余地，令人回味无穷。六、记叙文的人称及其作用：第一人称使人感到亲切自然，与读者没有距离； 第二人称最
4、贴近读者，使人感到特别亲切，拉近读者和作者间的距离； 第三人称，是以“他”叙事。运用第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较 灵活、自如。七、修辞方法及作用1. 比喻：生动形象地写出 xx 事物的 xx 特点，表达作者或人物的 xx 情感。2. 拟人：赋予事物以人的性格、 思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出 xx 事物的 xx 特点， 表达作者或人物的 xx 情感。3. 夸张：突出 xx 特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。有夸大和夸小两种。表达了作者 xx 的情感。4. 排比：增强文章气势，增加感染力，起强调作用。表达了作者 xx 的情感。5. 反复：强调某种意
5、思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用八、描写方法及其作用：1. 人物描写类型：语言、动作、神态、心理、外貌（肖像）描写答题技巧：这是 xx 描写，表现了人物的 xx 特点（内容），表达了作者或人物的 xx 心情或态度（突出 了人物的 xx 性格或品质）。2. 景物描写自然环境描写指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。作用：（1）交代人物活动的时间，地点，暗示时代背景。（ 2）渲染 xx 的环境气氛。（ 3）烘托人物的 xx 心情（ 4）表现人物的 xx 性格、心理。（5）推动故事情节的发展、预示结局。（6）揭示文章主题。 社会环境描写指对人物活动的场所、风土人情、社会背景、
6、历史背景的描写。作用：交代故事发生的XX时代背景、人与人之间的关系，揭示人物思想产生和导致事件结局的社会根 源，渲染XX环境气氛，衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。答题技巧：这是XX描写，交代故事发生的XX时代背景，烘托了一种XX气氛，表现了人物XX的 思想感情。九、写作手法及其作用1. 象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了 XX的情感，增强了文章的表现力。2. 对比手法：通过XX和XX的比较，突出人或事物的XX特点，表现了作者或人物的XX情感或态 度.3. 衬托（侧面烘托） 手法：以次要人或事物衬托主要的人或事物， 突出主要的人或事物的特点、 性格， 营造氛围，抒发情感，突
7、出主题。十、中考常见题型归纳及答题技巧：1. 内容理解：到原文中去找，阅读和本题相关的段落，分析人物或事件本身，然后用关键词来表述答案。2. 提炼概括：“(何时、何地)谁干什么结果怎么样”的句式。3. 形象(性格)分析：从三个方面入手： 一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写方法的分析来把握人物的思想性格； 三是从文中摘录关键词语来概括人物形象。4. 教材名篇回顾5. 语言赏析：(1) 修辞角度：本句使用了XX修辞，生动形象地描写了XX，表达了作者或人物的XX情感或态 度。(2) 人物描写角度：这是XX描写，表现了人物的XX特点(内容)，表达了作者或人物的XX心情或 态度。(
8、3) 景物(环境)描写角度：这是XX描写，描写了 XX的景象，渲染了 XX的环境气氛，表现了作者 或人物的 XX 心情。6. 写作手法7. 行文线索8. 记叙顺序9. 作者情感10. 题目品析：题型 (1)标题的含义是什么？(2)标题的作用是什么？( 3)这个标题好在哪里？ ( 4 )标题中某个词语的含义作用：( 1 )概括文章主要内容；( 2)是文章的行文线索，推动情节发展；( 3)总结文章内容，点明文章主旨；( 4)具有某种象征意义；( 5)一语双关；(6) 是XX情感的载体，反映作者情感的变化；(7) 新颖别致地运用XX修辞，引起读者的阅读兴趣；( 8)是全文的文眼；( 9)蕴含哲理，发人深省；( 10)设置悬念，引起读者的阅读兴趣。11. 启示感悟12. 结尾作用13. 环境描写
