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1、xx计划xx 年5月入党思想报告全心全意为人民服务xx计划xx 年5月入党思想报告全心全意为人民服务敬爱的党组织:5月26日晚6：40开始，我们文学院学员在9-21教室开始了第三次的党课。党课分为三个环节进行，第一个环节是第三和第四小组的学员代表分别作了题为理想如灯塔，引导我们向前、严格要求自己，以实际行动报答党的演讲。其间第三组组员许青还为参观辛亥革命遗址作了一首诗你远去的背影，我永远的守望，她饱含深情的朗读，表达了对革命先烈深切的崇敬与悼念之情，感动了在场所有人。第二个环节是刘高权老师对演讲的同学进行了中肯的点评，使同学们在听了演讲后受到了更大的启发。第三个环节，也是这次党课的核心环节，就
2、是马克思主义学院李芳老师给我们讲的以“中国xxx的宗旨全心全意为人民服务”为题的党课。李老师准备的内容非常丰富，联系当今社会发展，旁征博引，深入浅出，使我们深刻理解了“为人民服务”这个看似简单的命题背后的意义，为我们入党前做了思想上的熏陶。李老师先反问我们为什么要加入xxx？因为我们信任它，因为xxxx是符合人类发展规律的和人类需要的，是值得我们努力为之奋斗的。随后李老师从三个大的方面讲了为什么“为人民服务”会是xxx的宗旨。接着，李老师讲了第二个大的方面xxx必须全心全意为人民服务。分为了四个小部分：（1）全心全意为人民服务是中国xxx的宗旨。为了更好的帮助我们理解，李老师播放了一个有关为人
3、民服务的视频，视频介绍了毛泽东、xxx、xxx、xxx等几代领导人坚持了“全心全意为人民服务”的宗旨，始终代表最广大人民的根本利益，是xxx与其他剥削阶级政党的最根本区别。（2）全心全意为人民服务是历史唯物主义的基本要求。老师举了改革开放的例子，安徽濮阳的一个小山村的18位农民为了生存，按下了血手印承包田地。改革开放是从农村开始的，农村改革是农民自发进行的。人民群众是社会变革的决定力量。（3）坚持全心全意为人民服务的宗旨是党的各项事业取得胜利的重要保证。从新民主主义革命时期到新中国成立后，xxx的领导人践行“全心全意为人民服务的”宗旨，与人民群众保持血肉联系，使人民群众紧紧团结在党的周围，推动
4、了社会主义的发展。老师播放了讲述焦裕禄事迹的视频，我们看到他是如何将救济粮送到五保户手中，如何在兰考县的大饥荒中帮助人民渡过困难，赢得了老百姓的尊敬和热爱。改革开放后，正是由于践行了“为人民服务”的宗旨，我们在经济上获得了高速稳定的增长，三十年增长速度“八九不离十”，已是世界第二大经济体，在消灭贫困人口方面对人类历史做出了巨大的贡献。（4）坚持全心全意为人民服务的宗旨，是巩固党的执政地位的现实需求。李芳老师指出了我国社会现在存在的问题发展困局和权力的异化。她联系社会实际，讲了我国严酷的环境问题、严峻的资源问题、严重的人口问题(基数大、素质低、老龄化)、收入分配不公问题、以及经济发展转变方式时所
5、面临的压力。关于权力的异化问题，李芳老师严厉声讨了社会上存在的腐败问题，认为xxx长期执政，绝对的权力导致绝对的腐败，如果权力得不到制约和监督，就会导致异化。老师还举了两个例子来说明权力的异化问题。一个是“你是准备替当说话，还是准备替老百姓说话”，这个官员竟把党和老百姓对立起来。另一个是“钓鱼执法”问题，就是执法人员引诱公民犯法，从而为自己的小团体谋取利益，极大地危害了社会安全，亵渎了法律。最后，李芳老师为我们讲了第三个大的方面xxx员怎样全心全意为人民服务。分别从四个方面树立服务理念、践行服务意识、提升服务能力、规范服务行为展开的。讲完了这些，在热烈的掌声中，李老师结束了这次精彩的党课。上了这次党课，我受益匪浅，也改变了我对党课的认识。老师们讲的东西并不是枯燥的理论，而是理论联系实际，紧握时代脉搏的，很多东西与我们当今的生活息息相关。老师们的学识都非常丰富，不仅从多个方面多个角度阐释一个理论，还对我们社会中存在的问题进行了深刻披露，并提出中肯的意见。这对于入党前的我们是一次非常好的教育。汇报人：思想汇报网xx年5月30日 内容仅供参考
