高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2

上传人:迷**** 文档编号:141705585 上传时间:2020-08-11 格式:PPTX 页数:23 大小:984.88KB
返回 下载 相关 举报
高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2_第1页
第1页 / 共23页
高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2_第2页
第2页 / 共23页
高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2_第3页
第3页 / 共23页
高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2_第4页
第4页 / 共23页
高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理选修31人教同课异构教学课件第二章恒定电流第九节实验练习使用多用电表课件2(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二章 恒定电流,第 9 节 实验:练习使用多用电表,1使用多用电表测量电压 (1)选择直流电压挡合适的_ (2)将电表与被测电路_ 2使用多用电表测量电流 (1)选择直流电流挡合适的量程 (2)将被测电路导线卸开一端,把多用表_在电路中 (3)读数时,首先要认清刻度盘上的_,量程,并联,串联,最小刻度,自学教材,3用多用电表测电阻 (1)要将选择开关板到_挡上,此时红表笔连接表内电源的_极,黑表笔连接表内电源的_极,选好量程后,先_,然后测量测量完毕,应把选择开关旋转到_挡 (2)用多用电表测电压、电流及电阻时,电流都是从_表笔流入电表,从_表笔流出电表,欧姆,负,正,欧姆调零,“OFF”,

2、红,黑,自学教材,4二极管的特点及其电阻测量 (1)特点:如图所示,它由_材料制成,有两个电极 (2)电阻测量:正向电阻_,反向电阻_,可用多用电表判断它的_或区分它的_,二极管具有单向导电性,半导体,较小,较大,正、负极,好坏,自学教材,一、表盘,分清三条刻度线所测量的物理量,3.最下面的一条刻度线分布不均匀(开始阶段较密集),是用来测交流电压的(低压),1.最上面的刻度线右端标有“0”,从右向左,刻度线依次变密,是用来测电阻的;,2.中间的刻度线共50个小格,分布均匀,是用于测电流和电压的;,实验操作,选择开关,将多用电表的选择开关转到电流(压)档,多用电表相当于一个电流(压)表,其使用方

3、法和读数与电流(压)表相同当选择开关旋转到电阻档,就可以测电阻了电流(压)档上标示为量程,欧姆档上标示为倍率,实验操作,机械调零,用小螺丝刀调节表盘下方的机械调零螺丝,使表针指在刻度左边“0”的位置,再把表笔插入相应的插孔。,实验操作,2、把多用电表并联在电路中,且红表笔接高电势,黑表笔接低电势,即电流从红表笔流入,从黑表笔流出。,1、选择开关置于直流电压档: 在电压大小未知的情况下,应先用大量程进行初步测定。,3、根据表盘上相关量程的直流电压标度读数。,实验操作,实验1. 测小灯泡的电压,实验2. 测小灯泡的电流,2、把多用电表串联在电路中,且红表笔接高电势,黑表笔接低电势,即电流从红表笔流

4、入,从黑表笔流出。,1、选择开关置于直流电流档: 在电流大小未知的情况下,应先用大量程进行初步测定。,3、根据表盘上相关量程的直流电流标度读数。,注意:测电压电流时,则应使指针偏角尽可能大,这样相对误差较小.,实验操作,欧姆档的测量步骤,1机械调零检查指针是否停在表盘零刻线,若不指零,用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处,2选择合适挡:使指针指到中央附近,若指针偏转角较小,应换大倍率的挡;反之,则换小倍率的挡。,3欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整调零电阻旋钮使指针指在欧姆表零刻度线位置。,实验3. 测电阻,实验操作,4测量读数:将表笔搭接在待测电阻两端,如果指针在中央附近,表针示数

5、乘以倍率,即为待测电阻的阻值。,5多用电表用完后,将选择开关置于“OFF”挡或交变电压的最高挡,拔出表笔。,口角:大电阻用大档,小电阻用小档; 换档重新调零,测量完毕旋离; 示数不用估读,示数要乘倍率,实验3. 测电阻,实验操作,1测电阻时要把选择开关置于_档。,“欧姆”,2选择合适的倍率档,使指针在_附近。,中值电阻,3每次换档后必须重新_。,欧姆调零,4测电阻前,必须把待测电阻同其它电路_。,断开,5不能用两手同时握住两表笔的_测电阻。,金属部分,6测量电阻时,若指针偏角过小,应换倍率 _的档进行测量;若指针偏角过大,应换倍率_的档进行测量。,较大,较小,7测完电阻,要拔出表笔,并把选择开

6、关置于_或交流电压最高档。,“OFF”,注意事项,实验操作,实验3. 测电阻,亮,不亮,实验4:测二极管的正反向电阻,晶体二极管具有单向导电性,实验操作,正向电阻较小,反向电阻较大,实验4: 测二极管的正反向电阻,注意:欧姆表中电流的方向从黑表笔流出,经过待测电阻,从红表笔流入。,测正向电阻,测反向电阻,实验操作,4换用“100”的欧姆档,发现指针偏转适中随即记下欧姆数值 5表笔从插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原处,实验完毕 这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆 这个学生在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则?,典例精析,例1、一学生使用多用表测电阻,

7、他的主要实验步骤如下: 1把选择开关扳到“1K”欧姆档上 2把表笔插入测试管插孔中,先把两根表笔接触,旋转调零旋扭,使指针指在电阻刻度的零位上 3把两根表笔分别与某一等测电阻的两端相接,发现这时指针读数较小,换用欧姆档的量程时,要重新调整调零旋扭,多用表使用后不能把选择开关置于欧姆档,例2、使用中值电阻是25欧(“1”挡)的万用表测量两个定值电阻(已知它们的阻值约为 R1=20欧 和 R2=30千欧),在下列的一系列操作中,选出尽可能准确地测定各阻值,并符合万用表使用规则的各项操作,将它们的序号按合理的顺序进行排序。,典例精析,A.转动选择开关使其尖端对准“1K”挡 B.转动选择开关使其尖端对

8、准“100”挡 C.转动选择开关使其尖端对准“10”挡 D.转动选择开关使其尖端对准“1”挡 E.转动选择开关使其尖端对准“OFF”挡 F.将两表笔分别接触R1的两端,读出阻值后,随即断开, G.将两表笔分别接触R2的两端,读出阻值后,随即断开, H.将两表笔短接,调节调零旋扭,使表针指在刻度线右端 的“0”刻度。,答案:D H F A H G E,典例精析,例3、用多用表测量直流电压和测电阻时 A、前者电流从红表笔流入多用表,后者电流从红表笔流出多用表 B、前者电流从红表笔流入多用表,后者电流从红表笔流入多用表 C、前者电流从红表笔流出多用表,后者电流从红表笔流出多用表 D、前者电流从红表笔

9、流出多用表,后者电流从红表笔流入多用表,典例精析,无论多用电表测电流还是测电压,电流都是从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表,1、用多用表的欧姆档测电阻,下列说法中哪些是正确的( ) A、测量前必须调零,而且每测一次电阻都要重新调零 B、每次换挡后必须电阻调零 C、待测电阻如果是连接在某电路中,应把它先与其它元件断开,再进行测量 D、两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确,为此,应当用两只手分别将两个表笔与电阻紧紧在捏在一起,课堂练习,2、用欧姆表“R10”挡,测量一个电阻的阻值,调零以后,用表笔紧接电阻的两端,发现表的指针偏转角度极小,正确的判断和作法是( ) A、这个电阻阻值很小 B、这

10、个电阻阻值很大 C、为了把电阻值测得更准一些,应换用R1挡重新欧姆调零再测量 D、了把电阻值测得更准一些,应换用R100挡重新欧姆调零再测量,课堂练习,A.把开关旋到10档 B.把开关旋到100档 C.把待测电阻接到两表笔间,在表盘上读数 D.短接两表笔,调节调零旋钮,使表针指向0处 E.根据选档和读数,算出并记录下值,3、有一个阻值约为500的待测电阻现在用万用表的欧姆档对它进行测量请你挑出所需的步骤,并按正确的操作顺序排列起来,排列顺序:_,测出此电阻的值为 。,A、D、C、E,520,典例精析,4、有一只电阻和一只半导体二极管串联,装在盒子里,盒子外面只露出三个接线柱A、B、C,如图甲所示,今用多用电表的欧姆挡进行测量,测量的阻值如下表所示,试在虚线框(图乙)中画出盒内元件的符号和电路,课堂练习,解析:由AC间阻值情况可知,AC间为一只电阻;根据BC间测得的阻值情况及二极管的单向导电性可知,BC间应是一只二极管,且B接负极,C接正极;AB间测得的阻值情况进一步说明上述判断是合理的,所以盒内元件的连接情况如图所示,课堂练习,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号