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1、特别说明： 新课程高中数学训练题组是由李传牛老师根据最新课程标准，参考独家内部资料，结合自己颇具特色的教学实践和卓有成效的综合辅导经验精心编辑而成；本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料!本套资料所诉求的数学理念是：（1）解题活动是高中数学教与学的核心环节，（2）精选的优秀试题兼有巩固所学知识和检测知识点缺漏的两项重大功能。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。本套资料按照必修系列和选修系列及部分选修4系列的章节编写，每章分三个等级：基础训练A组， 综合训练B组， 提高训练C组建议分别适用于同步练习，单元自我检查和高考综合复习。 本套资料配有详细的参考答案，特别值得一提的是：单项选择题和
2、填空题配有详细的解题过程，解答题则按照高考答题的要求给出完整而优美的解题过程。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 本套资料对于基础较好的同学是一套非常好的自我测试题组：可以在90分钟内做完一组题，然后比照答案，对完答案后，发现本可以做对而做错的题目，要思考是什么原因：是公式定理记错？计算错误？还是方法上的错误？对于个别不会做的题目，要引起重视，这是一个强烈的信号：你在这道题所涉及的知识点上有欠缺，或是这类题你没有掌握特定的方法。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。本套资料对于基础不是很好的同学是一个好帮手，结合详细的参考答案，把一道题的解题过程的每一步的理由捉摸清楚，常思考这道题是考什么方面的知识点，可能要用到什么数学
3、方法，或者可能涉及什么数学思想，这样举一反三，慢慢就具备一定的数学思维方法了。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。本套资料酌收复印工本费。李传牛老师保留本作品的著作权，未经许可不得翻印！联络方式：（移动电话）13976611338，69626930 李老师。 （电子邮件）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。目录：数学3（必修）数学3（必修）第一章：算法初步 基础训练A组数学3（必修）第一章：算法初步 综合训练B组 数学3（必修）第一章：算法初步 提高训练C组数学3（必修）第二章：统计 基础训练A组数学3（必修）第二章：统计 综合训练B组数学3（必修）第二章：统计 提高训练C组数学3（必修）第三章：概率 基础训练A组数学3
4、（必修）第三章：概率 综合训练B组数学3（必修）第三章：概率 提高训练C组 （本份资料工本费：4.00元）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？新课程高中数学训练题组 根据最新课程标准，参考独家内部资料，精心编辑而成；本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料!辅导咨询电话：13976611338，李老师。 （数学3必修）第一章：算法初步基础训练A组一、选择题1下面对算法描述正确的一项是：（ ）A算法只能用自然语言来描述 B算法只能用图形方式来表示C同一问题可以有不同的算法 D同一问题的算法不同，结果必然不同2用二分法求方程的近似根的算
5、法中要用哪种算法结构（ ）A顺序结构 B条件结构 C循环结构 D以上都用3将两个数交换,使,下面语句正确一组是 ( )a=cc=bb=ab=aa=bc=bb=aa=ca=bb=a A. B. C. D. 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。4计算机执行下面的程序段后，输出的结果是（ ）PRINT ，A B C D5当时，下面的程序段输出的结果是（ ）IF THENelsePRINT yA B C D二、填空题 “n=”，ni =1s=1 i =s=s*ii=i+1 PRINT sEND1把求的程序补充完整厦礴恳蹒骈時盡继價骚。2用“冒泡法”给数列按从大到小进行排序时，经过第一趟排序后得到的新数列为。3用“秦
6、九韶算法”计算多项式，当x=2时的值的过程中，要经过次乘法运算和次加法运算。4以下属于基本算法语句的是。 INPUT语句；PRINT语句；IF-THEN语句；DO语句；END语句；WHILE语句；END IF语句。5将化成四进位制数的末位是_。 三、解答题1把“五进制”数转化为“十进制”数，再把它转化为“八进制”数。2用秦九韶算法求多项式当时的值。3编写一个程序，输入正方形的边长，输出它的对角线长和面积的值。4某市公用电话（市话）的收费标准为：分钟之内（包括分钟）收取元；超过分钟部分按元/分钟加收费。设计一个程序，根据通话时间计算话费。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。新课程高中数学训练题组（咨询1397
7、6611338） （数学3必修）第一章：算法初步综合训练B组一、选择题1用“辗转相除法”求得和的最大公约数是（ ）A B C D2当时，下面的程序段结果是 ( )i=1s=0WHILE i=4s=s*x+1i=i+1WENDPRINT sENDA B C D3利用“直接插入排序法”给按从大到小的顺序排序，当插入第四个数时，实际是插入哪两个数之间 （ ）A与 B与 C与 D与4对赋值语句的描述正确的是 （ ）可以给变量提供初值 将表达式的值赋给变量可以给一个变量重复赋值 不能给同一变量重复赋值A BCD5在repeat 语句的一般形式中有“until A”,其中A是 ( ) A 循环变量 B循环
8、体 C终止条件 D终止条件为真6用冒泡排序法从小到大排列数据需要经过（ ）趟排序才能完成。A B C D二、填空题1根据条件把流程图补充完整，求内所有奇数的和；(1) 处填(2) 处填开始i:=1,S:=0i1000(1)(2)输出S结束否是2图中所示的是一个算法的流程图，已知，输出的,则的值是_。3下列各数 、 、 、 中最小的数是_。 4右图给出的是计算的值的一个流程图，其中判断框内应填入的条件是_。5用直接插入排序时对:进行从小到大排序时,第四步得到的一组数为: _。三、解答题1以下是计算程序框图,请写出对应的程序。2函数，写出求函数的函数值的程序。3用辗转相除法或者更相减损术求三个数的
9、最大公约数.4意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子? 试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。新课程高中数学训练题组（咨询13976611338） （数学3必修）第一章：算法初步提高训练C组一、选择题1.下列给出的赋值语句中正确的是（ ）n=5s=0WHILE s15 S=s + n n=n1WENDPRINT nEND(第3题)A B C D籟丛妈羥为
10、贍偾蛏练淨。2.给出以下四个问题, 输出它的相反数. 求面积为的正方形的周长.求三个数中输入一个数的最大数. 求函数的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个3右边程序执行后输出的结果是（ ）A. B C D4.用冒泡法对从小到大排序，需要（）趟排序。A.B.C . D.a=0 j=1WHILE ja THENt=aa=bb=tEND IFIF ca THENt=aa=cc=tEND IFIF cb THENt=bb=cc=tEND IF PRINT a，b，cEND3. 下左程序运行后输出的结果为_.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。 IF THEN
11、 ELSE END IFPRINT xy ； yxEND 第3题4上右程序运行后实现的功能为_.三、解答题1已知一个三角形的三边边长分别为， 设计一个算法，求出它的面积。2用二分法求方程在上的近似解，精确到，写出算法。画出流程图，并写出算法语句.新课程高中数学训练题组 子曰：由！ 诲女知之乎！ 知之为知之，不 知为不知，是知也。根据最新课程标准，参考独家内部资料，精心编辑而成；本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料！辅导咨询电话：13976611338，李老师。（数学3必修）第二章：统计 基础训练A组一、选择题1名工人某天生产同一零件，生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为，则有( )A BC D2下列说法错误的是 ( ) A在统计里，把所需考察对象的全体叫作总体 B一组数据的平均数一定大于这组
