暑期“三下乡”支教感悟

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1、2012 年暑期“三下乡”支教感悟日子真的像流水一样,明亮而透明,凉丝丝地滑过我的静脉,带着暗蓝色 的时光一去不复还, xx 年的暑假就这样悄声无息的来到了。在这火红的季节,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬 勃朝气,深入乡村,进行暑期“三下乡”社会实践。 通过此次社会实践让我们 褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂。在此次社会实践当中,我主要进行的是支教活动,我教的科目是英语。因 为考试和第一次下乡的缘故,说句实话,自己在去之前心中完全不明确自己要 教他们什么,看着别人在忙教案,才知道要早早把所有的教案弄好,看着别人 上网搜来的一沓沓的资料,自己内疚得想灭了自己,我是一个老师?哼,

2、误人 子弟啊!连自己要教什么都不知道还何谈备课啊!时间不待人,上网搜是不可 能的了,出于内疚,自己当晚便去图书馆借了几本书回来,加上自己的资料, 感觉到时应该用得上吧!只能这样了,到时硬着头皮上吧!到了吴阳中学,把 一切安排妥当后,只剩下一个晚上了,自己靠着平时的积累,终于把第一堂课 给弄出来了,到时只能靠现场发挥了。说真的,心里感到很对不起学生。所 以,自己暗暗发誓要在之后的教学中给同学们补上。因而,自己在每天朝阳升起的时候,都拖着疲惫的身躯告别我那可爱的 床,吃过早餐后就直奔操场,带领同学们进行疯狂早读。在教他们如何正确发 音,如何学好英语的同时,我看到了我存在的价值。当着我那破铜锣似的

3、声音大声朗读以求激发他们的热情的时候,我觉察到了肩上的责任,同时也为 自己的负责而感到欣慰。我不知道几天的教学能否真正给他们带去什么,但我 从教的过程当中可以看出他们那看到曙光的眼睛所散发出的光芒。早读完毕, 得进行英语课堂的教学,在上课的过程中,也许自己有点高估了他们的知识 面,毕竟才初一啊,所以我讲得有点快,学生有点接受不了,但整个过程下 来,我边讲脑袋边在转,所以能够将备课时没有想到的东西照样传授给学生, 因为疯狂早读的缘故,有时两节连堂的英语课下来,我几乎不能发声了,但我 继续坚持了下来,因为我不想因为喉咙的原因而浪费学生们的光阴,我想在几 天的学习中教会学生学习英语的方法而不是单纯的

4、英语知识。我想自己应该达 成这个目标了。吃完午饭,我继续回到教室里辅导学生的英语发音,每个音的 纠正都让自己体验到了成就感,虽然我牺牲了我的午睡时间,但我换来的是学 生那开心的笑脸,这就足够了。因为自己同时也是班主任,所以一个下午的时 间我都得守在教室的后面。课余时间时,自己可以说与同学们玩成一片,这也 许是他们与我关系那么好的原因。也许有人会觉得这样自己好像不是一个老师 了,但通过这次的支教,让我明白有时放下身份也是一种美。你把他们当朋 友,他同样也会把你当朋友。因为你怎样对待别人是别人怎样对待你的砝码。 而且也会因为这样,他们更用心去上你的课,因为他们懂得不让你这个朋友失 望,他会懂得尊重

5、你这个课堂时为老师,下课时为朋友的人。可能我说的不是 很正确,因为也不排除他们是因为我讲课快而怕漏掉什么才会那么用心的情 况。晚上,我一有空也会过去教室辅导学生,这样,我的备课时间就更短了, 但是我一次备的内容可以上几节课都还绰绰有余,还好,没耽误学生,真感叹 自己以前没荒废青春,心里也暗自下决心以后要把英语学得更好!也许别人会 认为我准备了好久,其实不然,只是因为我备课时用心和以前知识的牢固,这 也让我明白,课不是一天两天准备出来的,靠的是平时。想做一个成功的教 师,就得平时备课,课上授课。当学校领导赞扬自己公开课上得不错的时候,自己感慨良多,虽说靠个 人,但这都要谢谢当日栽培我的老师,这也更让我知道一个老师的影响可以有 多大。这也改变了自己当初不想当教师的想法,忽然觉得教师真的是一份神圣 的职业,身在其中才会明白当中的道理。当自己能够通过自己的人格慢慢去改 变,去感化学生的时候,你就清楚地知道你离不开这个职业了。从注视着学生的变化到看着学生不舍的眼光,心中早已泪流成湖。当学生 不愿回家也要目送我们离开时,自己终于知道自己在他们心中的分量。“男儿 有泪不轻弹”,但他们打破了记录,为我们留下了不舍的泪滴,这帮调皮得懂 事的孩子怎能让人遗忘。当看着他们离别的信笺,忆起收花时的甜蜜,想起他们追车的疯狂举动 时,心中又开始了一阵阵波澜起伏。他们那纯真的笑脸让我再次回到了骑在单

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