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1、4.3 牛顿第二定律1,授课人：邱建忠,人教版新课标 高一物理必修1,湖南广益卫星远程学校,第四章 牛顿运动定律,实验结论的表述,a F,F ma,正比于,F kma,k为比例系数,思考,你能否想个办法把k 消掉？,把能够使质量是1 kg的物体产生1 m/s2 的加速度的这么大的力定义为1 N，即 1N=1kg m/s2,可见，如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成:,F ma,牛顿第二定律的数学表达式,F k ma,牛顿第二定律,内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同,F合 ma,加速度,质量,合外力,a 的方向与F 的
2、方向一定相同,F、m、a 是对于同一个物体而言的,F 和a 时刻对应：同时产生、同时消失、同时变化,矢量性,瞬时性,同体性,对牛顿第二定律的理解,例.下列说法正确的是：1.物体合外力减小时，加速度一定减小 2.物体速度为零，合外力一定为零3.物体合外力为零时，速度一定为零4.物体合外力减小时，速度一定减小5.物体的运动方向一定跟合外力方向相同 6.物体的加速度大小不变一定受恒力作用 7.根据m = F/a ，物体的质量跟外力成正比, 跟加速度成反比,思 考,从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？应该怎样解释
3、这个现象？,说一说,质量不同的物体，所受的重力不一样，它们自由下落时加速度却是一样的.你怎样解释？,练 习,质量为1kg 的物体受到两个大小分别为2N 和4N 的共点力作用.则物体的加速度大小可能是 ( ) A.5m/s2 B.3m/s2 C.2m/s2 D.0.5m/s2,练 ，在光滑水平面上的木块，在水平方向上受到一个方向不变、大小从零逐渐增加到某一固定值的外力作用时，这一过程木块将做 ( ) A、匀减速运动 B、匀加速运动 C、速度逐渐减小的变加速运动 D、速度逐渐增大的变加速运动,小 结,一、牛顿第二定律内容及表达式,二、对牛顿第二定律的理解： 同体性、瞬时性、矢量性,问题与练习,1,一个质量为200g的物体受3个恒力作用在水平地面上保持静止,如果撤去一个方向向东,大小为1N的力,则物体加速度大小是_,方向_.,2、放在水平桌面上的一木块，其质量为m ,在水平向右的推力F作用下，向右运动，分别求出水平面光滑与不光滑时(动摩擦因数为）木块的加速度。,3，将木块分成质量分别为m1=6Kg、m2=4kg的A、B两块，仍在推力F=10N作用下一起向右运动，求A对B的作用力大小FAB。,4，一工人用200N的力按如图所示推一个原来静止的重500N的物体，物体与地的动摩擦因数是0.20，求物体的加速度和4S末的速度。,作业：,自主作业本： 第33次作业： 1，3-6，8,
