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1、XX年幼儿园师德建设年终总结当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们幼儿园 肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿 一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念，多元的知 识结构，扎实的教育技能固然重要，然而教师的道德德素养 更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代 幼儿教育新观念，我园坚持以三个代表” 的重要思想为指导, 以教育法、教师法和各级关于幼儿教师道德建设的规 定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了 “以 人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、 个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质， 把“三立三爱三服务”要求落实到了位
2、。以下是开展的几方 面工作：一、加强学习转观念，提高教师素质师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师 教育观念入手，有序开展了系列活动。首先，组织全体教师学习了幼儿园教育发展纲要 在活动中，教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替, 帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以幼儿 为本的教育理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关精神文明建 设的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了师德、师风大讨论。广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论， 对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师 观，建立什么样新型的师幼关系，
3、都有了新的认识与提高。再次，我园组织教师学习了 “三立三爱三服务”学习活 动，并进行了 “公民道德纲要知识竞赛”，选拔能于参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动，教师们自觉增强了 教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的 教育事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、 具有人格魅力的好教师的奋斗目标。二、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创 设正气、平等、宽松的心理环境。首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。 园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，讲政 治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注
4、 重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏 陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值 观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架 子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的 教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思 想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰 撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开 展了以“二十一世纪幼儿教师新形象”为主题的演讲竞赛。 每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时 的教育教学活动中，我园定期开
5、展班主任工作经验交流会， 做到师德交流与工作促进相辅相成。再次， 我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师 学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学 习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教 育，推进我校教师师德整体水平的提高。我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的 形象。教师的言行举上，是衡虽一个教师文明程度高低和标 准之一。我园新制定了教师文明忌此 使教师的语言得到了 规范；增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭 策我园搞好师德建设。据深入调查了解，我园教职工无一参 与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教 师评价良好。三、增加师德建设
6、的投入。思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注 重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的 青年教师，思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点，特别注重师德建设的实效性。 例如：在三月底,我园特地组织教师参观了上海apec会议中心，帮助教师扩大眼界，汲取新观念。为丰富教师文化生活，我园订阅了多 种报刊杂志，开设了教师阅览室。本学期，为每位教师添置 了园服，使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大幼儿园硕 件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为幼儿创设良 好的心理环境。“我能行！我真棒！”等一些教育理念都显性 地上了墙。总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，教育了 全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未 来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努 力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿 烂。
