《高中物理新人教选修32同步课件64传感器的应用实验》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理新人教选修32同步课件64传感器的应用实验（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节 传感器的应用实验,第六章 传感器,传感器的实验必然用到逻辑电路,6.4-1集成施密特触发器引脚图,斯密特触发器可以将连续变化的模拟信号转化为突变的数字信号,实验1 光控开关,（1）要想在天更暗时路灯才会亮，应该把R1的阻值调大些还是调小些？为什么？,（2）用白炽灯模仿路灯，为何要用到继电器？,思考与 讨论,白天，光强度较大，光敏电阻RG电阻值较小，加在斯密特触发器A端的电压较低，则输出端Y输出高电平，发光二极管LED不导通；当天色暗到一定程度时，RG的阻值增大到一定值，斯密特触发器的输入端 A的电压上升到某个值（1.6V），输出端Y突然从高电平跳到低电平，则发光二极管LED导通发光（相
2、当于路灯亮了），这样就达到了使路灯天明熄灭，天暗自动开启的目的,应该把R1的阻值调大些，这样要使斯密特触发器的输入端A电压达到某个值（如1.6V），就需要RG的阻值达到更大，即天色更暗。,（3）分析电磁继电器的工作原理,天较亮时，光敏电阻RG阻值较小，斯密特触发器输入端A电势较低，则输出端Y输出高电平，线圈中无电流，工作电路不通；天较暗时，光敏电阻RG电阻增大，斯密特触发器输入端A电势升高，当升高到一定值，输出端Y由高电平突然跳到低电平，有电流通过线圈A，电磁继电器工作，接通工作电路，使路灯自动开启；天明后，RG阻值减小，斯密特触发器输入端A电势逐渐降低，降到一定值，输出端 Y突然由低电平跳到
3、高电平，则线圈A不再有电流，则电磁继电器自动切断工作电路的电源，路灯熄灭,实验2 温度报警电路,6.4-3温度报警电路,（1）试分析其工作原理？,（2）怎样使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警？,常温下，调整R1的阻值使斯密特触发器的输入端A处于低电平，则输出端Y处于高电平，无电流通过蜂鸣器，蜂鸣器不发声；当温度升高时，热敏电阻RT阻值减小，斯密特触发器输入端A电势升高，当达到某一值（高电平），其输出端由高电平跳到低电平，蜂鸣器通电，从而发出报警声，Rl的阻值不同，则报警温度不同,怎样使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警？ 要使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警，应减小R1的阻值，R1阻值越小，要使斯密特触发器输入端达到高电平，则热敏电阻阻值要求越小，即温度越高,逻辑集成电路,实用的逻辑电路是由若干个三极管和电阻组成，它们常常制作在很小的硅片上，分装后留出引脚，这就是集成电路块，外形如图所示。逻辑电路中最基本、最简单的是门电路。,要做实验就离不开电子元件、晶体管、逻辑集成电路、集成电路实验板,6.5-9在实验板上连接电路的实例（前述温度报警电路 ),
