全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲

上传人:yuzo****123 文档编号:141678863 上传时间:2020-08-11 格式:PPT 页数:9 大小:1.21MB
返回 下载 相关 举报
全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲_第1页
第1页 / 共9页
全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲_第2页
第2页 / 共9页
全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲_第3页
第3页 / 共9页
全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲_第4页
第4页 / 共9页
全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块四课题三 (2)教学提纲(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,电容器的分类和选用,课题三,教学目标,1掌握电容器的分类方法。,2掌握电容器的选用方法。,3掌握电容器的简易测量方法。,一、电容器的分类,1固定电容器,2可变电容器,3微调电容器,1固定电容器,常见固定电容器,固定电容器的符号,固定电容器电容量固定不可调节的电容器。,2可变电容器,可变电容器按结构可分为单联、双联和多联等几种。,小型可变电容器的外形及符号,可变电容器由很多半圆形动片和定片组成的平行板式结构。,3微调电容器,微调电容器的外形及符号,微调电容器只能在较小范围(0几十皮法)内调节电容量。,微调电容器一般在高频回路中用于不经常进行的频率微调。,小知识贴片电容器,二、电容器的主要指标,

2、1. 标称容量,2. 允许误差,3. 额定工作电压,1(00级),2(0级),5(级)、 10(级)、20(级),(1)如果数值为几十、几百、几千时,单位均为pF。,(2)还有一些电容器用三位数字表示标称容量,其中 前两位数字表示电容量的有效数字,最后一位数字表示有效 数字后面加多少个零,单位也是pF。,想一想,三、电容器的选用,1首先应满足电性能要求,主要考虑电容量和耐压值。,2根据电路要求和工作环境,选用不同种类的电容器。,3考虑装配形式,体积及成本等。,1固定电容器的检测,电容器的简易检测,注意极性问题,测量时将万用表黑表笔与电容器的正极相接,红表笔与电容器负极相接,称为电容器的正接。每次测前, 应注意将电容器两端短路放电完毕再进行测量。,2可变电容器的检测,万用表只能粗略判断电容器的好坏,要准确测量 电容器的容量和好坏,可使用万用电桥进行测量。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号