2015年普通高等学校招生全国统一考试全 国 卷 Ⅱ(理科)

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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试全 国 卷 (理科)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟第卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2015高考全国卷)已知集合A2,1,0,1,2,Bx|(x1)(x2)0,则AB()A1,0B0,1C1,0,1 D0,1,2解析:选A.由题意知Bx|2x1,所以AB1,0故选A.2(2015高考全国卷)若a为实数,且(2ai)(a2i)4i,则a()A1 B0C1 D2解析:选B. (2ai)(a2i)4i, 4a(a24)i4i. 解得a0.故

2、选B.3(2015高考全国卷)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()第3题图A逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关解析:选D.对于A选项,由图知从2007年到2008年二氧化硫排放量下降得最多,故A正确对于B选项,由图知,由2006年到2007年矩形高度明显下降,因此B正确对于C选项,由图知从2006年以后除2011年稍有上升外,其余年份都是逐年下降的,所以C正确由图知2006年以来我

3、国二氧化硫年排放量与年份负相关,故选D.4(2015高考全国卷)已知等比数列an满足a13,a1a3a521,则a3a5a7()A21 B42C63 D84解析:选B. a13,a1a3a521, 33q23q421. 1q2q47.解得q22或q23(舍去) a3a5a7q2(a1a3a5)22142.故选B.5(2015高考全国卷)设函数f(x)则f(2)f(log212)()A3 B6C9 D12解析:选C. 21, f(log212)2log21216. f(2)f(log212)369.故选C.6(2015高考全国卷)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部

4、分体积与剩余部分体积的比值为()第6题图A. B.C. D.解析:选D.由已知三视图知该几何体是由一个正方体截去了一个“大角”后剩余的部分,如图所示,截去部第6题图分是一个三棱锥设正方体的棱长为1,则三棱锥的体积为V1111,剩余部分的体积V213.所以,故选D.7(2015高考全国卷)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|()A2 B8C4 D10解析:选C.设圆的方程为x2y2DxEyF0,则解得 圆的方程为x2y22x4y200.令x0,得y22或y22, M(0,22),N(0,22)或M(0,22),N(0,22), |MN|4,故选C.8(

5、2015高考全国卷)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a()第8题图A0 B2C4 D14解析:选B.a14,b18.第一次循环:1418且144,a14410;第三次循环:104且104,a1046;第四次循环:64且64,a642;第五次循环:24且20时,xf(x)f(x)0成立的x的取值范围是()A(,1)(0,1) B(1,0)(1,)C(,1)(1,0) D(0,1)(1,)第12题图解析:选A.设yg(x)(x0),则g(x),当x0时,xf(x)f(x)0, g(x)0,x1, 使得f(x

6、)0成立的x的取值范围是(,1)(0,1),故选A.第卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分把答案填在题中横线上)13(2015高考全国卷)设向量a,b不平行,向量ab与a2b平行,则实数_.解析: ab与a2b平行, abt(a2b),即abta2tb, 解得答案:14(2015高考全国卷)若x,y满足约束条件则zxy的最大值为_解析:第14题图画出可行域如图所示由得 A1,.由zxy,得yxz,平移直线l0:xy0.当直线过点A时,z最大,zmax1.答案:15(2015高考全国卷)(ax)(1x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a_.解析:设(ax)(1x)4a

7、0a1xa2x2a3x3a4x4a5x5.令x1,得(a1)24a0a1a2a3a4a5.令x1,得0a0a1a2a3a4a5.,得16(a1)2(a1a3a5)232, a3.答案:316(2015高考全国卷)设Sn是数列an的前n项和,且a11,an1SnSn1,则Sn_.解析: an1Sn1Sn,an1SnSn1, Sn1SnSnSn1. Sn0, 1,即1.又1, 是首项为1,公差为1的等差数列 1(n1)(1)n, Sn.答案:三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(2015高考全国卷)(本小题满分12分)ABC中,D是BC上的点,AD平分BAC,ABD面积是ADC

8、面积的2倍(1)求 ;(2)若AD1,DC,求BD和AC的长解:(1)SABDABADsinBAD,SADCACADsinCAD.因为SABD2SADC,BADCAD,所以AB2AC.由正弦定理,得.(2)因为SABDSADCBDDC,所以BD.在ABD和ADC中,由余弦定理,知AB2AD2BD22ADBDcosADB,AC2AD2DC22ADDCcosADC.故AB22AC23AD2BD22DC26.由(1),知AB2AC,所以AC1.18(2015高考全国卷)(本小题满分12分)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地区

9、:62738192958574645376 78869566977888827689B地区:73836251914653736482 93486581745654766579(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);第18题图(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意记事件C:“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”假设两地区用户的评价结果相互独立根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生

10、的概率,求C的概率解:(1)两地区用户满意度评分的茎叶图如下:第18题图 通过茎叶图可以看出,A地区用户满意度评分的平均值高于B地区用户满意度评分的平均值;A地区用户满意度评分比较集中,B地区用户满意度评分比较分散(2)记CA1表示事件:“A地区用户的满意度等级为满意或非常满意”;CA2表示事件:“A地区用户的满意度等级为非常满意”;CB1表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”;CB2表示事件:“B地区用户的满意度等级为满意”,则CA1与CB1独立,CA2与CB2独立,CB1与CB2互斥,CCB1CA1CB2CA2.P(C)P(CB1CA1CB2CA2)P(CB1CA1)P(CB2CA2)P(CB1)P(CA1)P(CB2)P(CA2)由所给数据得CA1,CA2

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