精神疾病的基本知识2 ppt课件电子教案

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1、精神疾病的基本知识,田良辉,情绪障碍,情绪 情感 心境 三种形式 情感性质的改变 情感波动性的改变 情感协调性的改变,情绪障碍,情感性质的改变 情绪高涨 躁狂症 脑器质性 欣快 脑器质性 醉酒状态 情绪低落 抑郁症 抑郁状态 焦虑 广泛性焦虑 惊恐发作 焦虑症 恐惧 恐惧症,情绪障碍,情感波动性的改变 情感淡漠 缺乏内心体验 情感迟钝 精分 痴呆 情感麻木 强烈的精神刺激 急性应激障碍 癔症 病理性激情 突然发生 短暂 强烈 伴有意识障碍 事后不能回忆 脑器 癫痫 反应性精神病,情绪障碍,情感协调性的改变 情感倒错 情感反应与环境刺激不一致或面 部表情和内心体验不相符 精分 情感幼稚 情感反应

2、退化到童年时代的水平 癔症 痴呆 情感矛盾 同一时间体验到两种完全相反的情感 精分,活动、意志行为障碍,意志增强 病态的自信和固执的行动 偏执狂 精分 意志减弱 病态的缺乏主动性和进取心 精分 抑郁症 药物依赖 意志缺乏 意志要求的消失 精分 痴呆 矛盾意向(模棱两可现象) 同时出现两种完全相反的意向和情感 精分 易暗示性 缺乏主观意向 癔症 催眠状态,活动、意志行为障碍,精神运动性抑制 言语动作减少,思维迟钝 严重时为木僵 木僵 运动的完全抑制,肌张力增高 紧张性木僵 抑郁性木僵 心因性木僵 器质性木僵 蜡样屈曲 是一种被动服从 精分 缄默症 紧张型精分 癔症 违拗症 主动性违拗 被动性违拗

3、 精分,活动、意志行为障碍,精神运动性兴奋 协调性兴奋 轻躁狂时的兴奋 情绪激动时的兴奋 焦虑时的坐立不安 不协调性兴奋 紧张性兴奋 青春性兴奋 器质性兴奋,活动、意志行为障碍,被动现象 感觉丧失主动性 被控制感 精分 被动服从 任人摆布 精分 强迫动作 明知不合理,不必要,但无法制止 强迫症 作态 用一种不常用的表情,姿势或动作来表达某一目的 扮鬼脸 做怪相 精分 模仿 器质性精神障碍 精分 重复与刻板动作 并非被强迫,注意障碍,注意 精神活动在一段时间内集中指向某一事物的过程 主动注意 被动注意 注意增强 精分 躁狂症 疑病症 注意减退 注意涣散 多动症 神经症 疲劳 随境转移 被动注意增

4、强 躁狂症 注意范围狭窄 既有主动注意范围缩小,又有被动注意减弱 智能障碍 意识障碍 注意迟钝 主动注意和被动注意均减弱,外界刺激不易引起注意 严重脑器患者,记忆障碍,记忆 储存在脑内的信息或以往经历再现的功能 过程 识记 保持 回忆 再认 瞬间记忆 30秒以内 短时记忆 30秒至数周 长时记忆,记忆障碍,记忆减退 再认的障碍 遗忘 一定时间内大部或全部生活经历的记忆丧失 原因 意识障碍 痴呆 顺行性遗忘 发病后一段时间的记忆 逆行性遗忘 脑损伤前的一段时间的经历,记忆障碍,心因性遗忘 具有高度选择性 选择性遗忘 癔症 反应性精神病 柯萨可夫综合症 定向障碍,虚构和近事遗忘 慢性弥漫性脑病 脑

5、外伤 脑肿瘤,记忆障碍,错构症 实际经历过的事物的错误回忆 虚构症 以虚构的事情填补缺失的记忆 似曾相识症 错误的再认 视旧如新症 对熟悉的事物感到陌生 潜隐记忆 对不同来源的记忆混淆不清,互相颠倒,智能障碍,智能 人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力 智能是在实践中发展的,是先天素质和后天实践共同作用所产生的 智商 正态曲线分布 多数人智商在90110之间,智能障碍,精神发育不全 脑发育完成前产生 轻度 中度 重度 极重度 痴呆 脑发育完成后因疾病造成的智能退化 轻度 中度 重度 全面性痴呆 部分性痴呆 假性痴呆 功能性的,暂时的,可逆的 癔症 反应性精神病 木僵状态 童样痴呆 刚塞

6、尔综合症 抑郁,定向力,定向力 对时间、地点、人物及自己本身状态的认识能力 定向障碍一般多见于脑器质性疾病,是意识障碍的重要标志,但也可能与意识障碍无关。 双重定向,意识障碍,意识 大脑的觉醒程度 意识障碍 意识清晰度下降和意识范围 改变 意识障碍 急性意识障碍 间歇发作性意识障碍 慢性意识障碍 意识障碍 对周围环境的意识障碍 自我意识障碍,意识障碍,急性意识障碍 嗜睡状态 痛觉反应存在 昏睡状态 痛觉反应迟钝 昏迷状态 痛觉反应消失,意识障碍,急性意识障碍 谵妄状态 丰富的错觉与幻觉 昼轻夜重 急性脑病综合症 朦胧状态 突然产生,突然终止,反复发作 梦游症 神游症 梦幻状态 假性幻觉为主,情节连续,患者为参与者,意识障碍,间歇性意识障碍 癫痫的失神或小发作 精神性晕厥 TIA 慢性意识障碍 严重脑外伤,中毒,感染,循环与 代谢障碍,意识障碍,自我意识障碍 人格解体 现实解体 人格转换 双重人格,自知力,自知力 对本身精神状态的认识能力,是判断病情的重要指标。 判断自知力 患者意识到出现别人认为异常的现象 患者认识到这些现象是异常的 患者认识到这些异常是自己的精神疾病所致 患者意识到治疗是必须的,谢谢!,

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