一年级语文 下册 学科教学计划

上传人:876****10 文档编号:141655360 上传时间:2020-08-11 格式:DOC 页数:6 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
一年级语文 下册 学科教学计划_第1页
第1页 / 共6页
一年级语文 下册 学科教学计划_第2页
第2页 / 共6页
一年级语文 下册 学科教学计划_第3页
第3页 / 共6页
一年级语文 下册 学科教学计划_第4页
第4页 / 共6页
一年级语文 下册 学科教学计划_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《一年级语文 下册 学科教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文 下册 学科教学计划(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学 科 教 学 工 作 计 划2013学年2014学年度第一学期 学 科: 语 文 班 级: 一 年 级 任课教师: 李 伟 教研组长(签字): 教 导 处(签章): 宁阳县葛石镇黑石小学教 材 分 析本学科教材的编排体系和全套教材的特点本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 本册教材的内容结构本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生

2、了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字1214个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。教材的重点、难点重点:1、汉语拼音 、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 、能借助汉语拼音

3、识字、正音、学说普通话。 2、识字与写字 、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 、认识常用汉字400个,会写其中的100个。 、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。 、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 难点:3、阅读 、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 、学习借助读物中的图画阅读。 、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。 4、口语交际 、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。 、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。 单

4、元教材分析识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字1214个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。学习本册教材的基础学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣

5、、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。学完本册教材应达到的水平1、 能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、 学习借助读物中的图画阅读。4、 学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。教 学 目 标(一)、政治思想方面 培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。 (二)、基础知识方面 1、汉语拼音 、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能

6、正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2、识字与写字 、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 、认识常用汉字400个,会写其中的100个。 、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。 、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、阅读 、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 、学习借助读物中的图画阅读。 、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。 4、口语交际 、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。 、有表

7、达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。 教 学 进 度 表周次单元课题教学时间备注一入学教育aoeiuyw9月1日7日二mfdtnl复习一 9月8日14日三gkhjqxzcs9月15日21日四zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu9月22日28日五ieueer9月29日30日六国庆节七复习三10月8日12日八aneninun,angengingong复习四10月13日19日九一去二三里,口耳目,在家里 10月20日26日十第一单元操场上语文园地一有趣的游戏,画四季10月27日11月2日期中考试十一小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树 11月3日11月10日十二第二单元语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船11月11日11月17日十三第三单元阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好11月18日11月24日十四比一比,有选商场,菜园里,明明11月25日12月1日十五第四单元语文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点 12月2日12月8日十六第五单元平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五12月9日12月15日十七小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日 12月16日12月22日十八第六单元雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜 12月23日12月29日十九-末期终复习考试 12月30日1月17日期末考试

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号