《最新浙教版初中数学七年级上册《4.3 代数式的值》精品教案 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新浙教版初中数学七年级上册《4.3 代数式的值》精品教案 (3)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新浙教版初中数学精品资料设计4.3代数式的值 一、教学目标1.让学生领会代数式值的概念；2.了解求代数式值的解题过程及格式3.初步领悟代数式的值随字母的取值变化而变化的情况二、重点、难点。重点：培养学生的探索精神和探索能力。难点：通过学习使学生了解求代数式的值在日常生活中的应用三、教学准备：多媒体课件四、教学设计一、创设情境2001年7月13日，莫斯科时间17：08国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权。此时此刻举国欢腾，激情飞扬（多媒体展示当时的欢庆场面）。多媒体展示钟表： 北京时间 莫斯科时间提出问题：你能根据图示得出北京时间和莫斯科时间的时差为多少？如果
2、用表示莫斯科时间，那么同一时刻的北京时间是多少？学生回答：+5进一步提出：国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权的北京时间是多少？学生回答：+5=17+5=22时，即北京时间为22：08 。二、讲授新课代数式的值：一般地，用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值；例如22是代数式+5在=17时的值。做一做：右图表示同一时刻的东京时间与北京时间： 东京时间 北京时间 、你能根据右图知道北京与东京的时差吗？、设东京时间为，怎样用关于东京时间的代数式表示同一时刻的北京时间。、2002年世界杯足球赛于6月30日在日本横滨举行，开幕式开始的东京时间为20：
3、00问开幕式开始的北京时间是几时？一、 课内练习1、当分别取下列值时，求代数式的值：2、当 时，求下列代数式的值：3、当时，。三、典例分析例 1 当n分别取下列值时，求代数式n（n-1）/2的值：（1） n=-1 （2）n=4 （3）n=0.6解 （1）当n=-1时，n（n-1）/2=（-1）X（-1-1）/2=1（2） 当n=4时，n（n-1）/2=4X（4-1）/2=6（3） 当n=0.6时，n（n-1）/2=0.6X（0.6-1）/2=-0.12注意：负数代入求值时要括号，分数的乘方也要添上括号。四、课堂练习11、 当x分别取下列值时，求代数式20（1+x%）的值：（1） x=40 （2）x=252、 当x=-2，y=-1/3时，求下列代数式的值：（1）3y-x （2）|3y+x|3、 当x分别取下列值时，求代数式4-3x的值：（1） x=1 （2）x4/3 （3）x=-5/64、 当a=3，b=-2/3时，求下列代数式的值：（1）2ab （2）a2+2ab+b2五、典例分析例 2六、练习：P95七、归纳小结1、本节课主要学习什么？2、你能进行方法归纳吗？八、布置作业：作业本九、教学反思2最新浙教版初中数学精品资料设计
