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1、最新人教版七年级生物精品资料设计期末检测卷(二)时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分一、选择题(每小题2分，共50分)1下列各项中，属于生物的是（ ） A珊瑚 B枯死的树干 C智能机器人 D蘑菇2如果你拿木棒去吓狗，狗要么对你吼叫扑咬，要么扭头就跑。这说明生物具有的特征是（ ）A由细胞构成 B需要营养C能对外界刺激作出反应 D能生长3“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”诗中描述了哪一种非生物因素对桃花开放的影响（ ）A阳光 B温度 C水 D氧气4探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是（ ）A光照 B湿度 C温度 D空气5下列不属于生态系统的是（ ）A一群大雁 B一块农田 C一块草地
2、D一片森林6一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有杂草与水稻争取阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙一旦发现害虫会迅速将其捕获下列有关该生态系统的说法中，不正确的是（ ）A杂草与水稻之间存在竞争关系B如果人们大量捕捉青蛙，则会使蝗虫、三化螟等害虫猖獗，会造成水稻减产C作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是分解者D阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素7一个水库被DDT(一种难以分解的化学农药)污染了，水库中存在一条食物链：浮游植物小虾鱼鱼鹰，在此食物链中，体内DDT累积最多的是（ ）A浮游植物 B鱼 C小虾 D鱼鹰8下表是显微镜使用过程中的几种操
3、作和要达到的目的，其中错误的是（ ）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜9.动物细胞不具有的结构是（ ）A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁10科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ）A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D线粒体11杜鹃鸟与杜鹃花相比较，在生物体结构层次上多了（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统12如图所示的植物结构中，表示组织的是（ ）A. B. C. D.13一种
4、植物的特征是“无种子，有茎叶，有假根。”你认为该植物属于（ ）A裸子植物 B蕨类植物 C苔藓植物 D藻类植物14海带是常见可食用的藻类植物，它具有的特征是（ ）A有进行光合作用的器官 B没有根、茎、叶的分化C能产生繁殖后代的种子 D只有茎、叶的分化15小明帮父母收玉米时发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米，造成玉米缺粒最可能的原因是（ ）A水分不足 B光照不足 C传粉不足 D无机盐不足16如图所示为菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是（ ）A菜豆种子的胚由甲图中的1、2、3组成B乙图中的a是由甲图中的1发育成的C丙图中的A和B是吸水的主要部位D乙图中的b是由甲图中的3发育成的17玉米
5、种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（ ）A子叶、胚芽 B胚乳、胚根 C子叶、胚根 D胚乳、胚芽18对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（ ）A雄蕊、雌蕊 B花托、花柄 C花萼、花瓣 D柱头、花柱19如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（ ）A该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响BA种子可以和C种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响CA种子可以和C种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响D每组只选用了一粒种子，存在偶然性，实验结论不科学20荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其
6、目的是（ ）A降低蒸腾作用，避免能量消耗 B促进光合作用，延长种子寿命C保证种皮干燥，防止虫类咬蛀 D抑制呼吸作用，降低有机物的消耗21植物的幼根能够不断生长，是由于（ ）A根冠不断产生新细胞B成熟区形成大量的根毛C成熟区的细胞不断分裂产生新的细胞D分生区细胞分裂使细胞的数量增加，以及伸长区细胞体积的增大22要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择下列哪两个装置作为一组对照实验（ ）ABCD23下面是对“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）A该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色B该实验的步骤：遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察C该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色D该实验的
7、结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物24晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕。”践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（ ）A植物缺少无机盐，影响生长 B土壤缺少氧气，影响根的呼吸C植物缺少水，影响光合作用 D气孔关闭，影响蒸腾作用25人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的如下措施，哪些措施没有实际效果（ ）A合理密植 B高效立体种植C增大棚内的氧气浓度 D增大棚内二氧化碳浓度二、非选择题(共50分)26(7分)据调查，某古建筑物院内的古树上有红蜘蛛、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等5种动物，它们之间的关系可用如
8、图表示。请结合图示回答下列问题：(1)在该食物网中，古树是该生态系统成分中的_(1分)；红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的_(1分)。(2)在该生态系统中，如果大量捕杀麻雀和花喜鹊，则在短时间内红蜘蛛和蚜虫的数量会_(1分)(选填“增加”或“减少”)，给古树带来危害，导致生态平衡被破坏。(3)古树从土壤吸收的水分，一部分用于自身的生命活动，其余的绝大部分通过_(2分)散失到环境中。(4)古树根部的生命活动需要消耗糖类等有机物，这些糖类物质主要是由叶制造并通过植物体内的_(2分)运输到根部的。27(6分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学
9、过的生物学知识回答下列问题。(1)图中无根、茎、叶的植物是_(1分)(用字母表示，下同)；可以作为监测空气污染程度的指示植物是_(1分)，原因是_(2分)。(2)这些植物中能结果实的是_(1分)(用字母表示)。(3)A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是它们用_(1分)繁殖后代。28(12分)如图所示为叶片结构示意图，请据图回答下列有关问题：(1)4和5属于_，属于_组织；叶光合作用的场所是_。(2)叶片光合作用制造有机物，有机物通过图 中的_向下运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的_平衡。(3)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_。(4)植物的
10、根从土壤中吸收水分和无机盐，通过图 中的_向上运输。(5)图中，植物进行蒸腾作用散失水分的结构是 _，主要分布于叶的下表皮，它的张开与闭合受_的控制。29(13分)桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花和桃子的结构示意图，请回答：(1)一朵花的主要结构是_和_。图中 和 构成雄蕊，图中表示胚珠的是 ，内含花粉的是图中的 。(2)当你漫步在桃花盛开的桃林时，会看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花服务！“服务”指的是_。(3)当花粉落到 上并萌发，花粉管中的精子与 中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。(4)经过传粉、受精后，图中的 将发育成果实， 将发育成种子
11、。(5)桃子香甜可口，桃的可食用部分是由_发育来的，可食用部分属于植物体的_组织。30(12分)如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：(1)气体a、c是通过叶表皮的_(1分)进出的。(2)若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是_(1分)，d代表的物质是_(1分)；b物质在植物体内向上运输的动力主要来自_(1分)作用。(3)若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是_(1分)，此过程是在细胞内的_(1分)中进行的。(4)若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度_(2分)(选填“”“”或“”)呼吸作用强度。(5)以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_(1分)种，夜晚进行的有
12、_(1分)种。(6)根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请写出呼吸作用的反应式：_(2分)。答案：期末检测卷(二)1D2.C3.B4.A5.A6.D7.D8B9.D10.C11.D12A点拨：是植物叶的表皮，属于保护组织；是植物体；是植物细胞；是叶片，属于器官。故选A。13C14.B15.C16.D17.B18.A19.D20.D21.D22.A23B点拨：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物(淀粉)，若不除去会对实验结果造成影响。所以实验前对实验材料先进行暗处理，因此该实验的步骤：暗处理遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察，B不正确。故选B。24B25.C26(1)生产者消费者(2)增加(3)蒸腾作用(4)筛管27(1)AB其叶片只有一层细胞，有害气体能够从背腹两面侵入(2)E、F(3)孢子28(1)叶肉营养叶绿体(2)6筛管碳氧(3)器官(4)6导管(5)3气孔保卫细胞29(1)雄蕊雌蕊(2)传粉(3)(4)(5)子房壁营养30(1)气孔(2)二氧化碳有机物蒸腾(3)氧气线粒体(4)(5)32(6)有机物(储存着能量)氧气二氧化碳水能量6最新人教版七年级生物精品资料设计
