《青岛版（五年制）小学二年级上册数学教学案 6.4 求一个数是另一个数的几倍》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版（五年制）小学二年级上册数学教学案 6.4 求一个数是另一个数的几倍（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4求一个数是另一个数的几倍 项目内容 1. 有()个 ,有()个 , 的个数是 的()倍。 2.刘林拾了 8 只贝壳,王晶拾了 4 只。求刘林拾的贝壳数是王晶的几倍,就是求 8 里 面有几个 4。 可以借助学具圈一圈,从 8 个小正方体中圈 4 个,圈了 2 次,8 里面有()个 4,8 是 4 的()倍。列除法算式是()。 3.求一个数是另一个数的几倍,用()法计算,一个数另一个数=()数。 4.用乘、除法解决有关倍数的实际问题时,要明确是求倍数还是求数量,求倍数,商不 带()。 5. 24 只 8 只 (1)鸡的只数是鸭的多少倍? (2)鹅的只数是鸭的 4 倍,鹅有多少只? 6.刘奶奶养了 6 只灰兔,2 只白兔,灰兔的只数是白兔的几倍? 温馨 提示 学具准备:圆片,小棒。 知识准备:除法的计算。 答案： 1.393 2.2284=2 3.除倍 4.单位 5.(1)248=3(2)84=32(只) 6.62=3
