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1、学 校 目 标 管 理 细 则 （第一、二、三章）第一章 总 则一、为充分发挥教职工的主人翁精神，完善学校内部管理，提高大桥小学教育质量，全面推进素质教育，特制定学校的各项工作职责、规章制度，提请大桥中心小学教代会审议通过，报请上级主管部门批准后，于2008年3月1日起开始试行。二、实施对象：大桥中心小学全体领导、教师、职工、学生，在实施过程中，一旦遇到具体问题，而本制度又无法解决的，校长可以制订暂行规定，并在新一届教代会之前以临时执行办法解决。三、本制度每一学年由教代会成员审议一次，向教职工公布。四、本制度由校行政制定，教代会审议通过，校长室颁布实施。解释权属校长室、教导处，补充权属学校行政
2、。第二章 办学目标、“三风”建设第一节 办学目标： 全面贯彻方针， 推进素质教育；培养良好习惯， 争创特色学校。第二节 学校“三风”建设校风：尊师爱生教风：勤学严教 、全面负责学风：勤学多思、苦练奋进校训：超越自我 、争创辉煌第三章 工作职责第一节：党支部书记岗位职责1、做好党的组织建设和党员发展工作，定期召开支委会和支部会，做好支部的日常工作，当好班长，充分调动和发挥党员的先锋模范作用。2、领导少先队、教育工会等工作，充分发挥群众组织的作用。3、做好教职工的德育工作，以形成良好的校风、教风、学风。4、做好学校干部的培养和考察工作。5、模范遵守学校的规章制度。第二节：校长岗位职责(副校长协助校
3、长并主持中心小学日常工作)1、负责学校全面工作，领导全体教职工全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，保证上级党委、教育行政部门的指示在本校贯彻执行。完成教育、教学任务，为社会培养合格人才。2、跟据教育方针制定教育计划，同时从本校的教育环境和教育实际出发，制订并实施学期计划和长远发展规划，定期检查和总结教育、教学工作，并向上级教育行政部门及全体教职工报告。3、领导学校的教学工作，坚持以教学为中心，理直气壮地抓好教学质量的提高，监督并保证教学计划的全面贯彻执行，全面推进素质教育。经常了解教师与学生的学习情况，随时与教导处及有关教师研究改进教学工作，提高课堂教学效率。4、领导和组织学校的德育工作，支持
4、团队工作，抓好体育卫生工作，经常与分管领导和校长及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等，不断改进学生的教育管理工作，合理安排学生的学习、文娱、体育活动。5、领导和组织教职工的政治文化业务学习，熟悉教职工的业务水平和工作特长，合理安排教职工的工作。有计划、有步骤组织安排好教职工的业务进修、教学研究等工作。6、关心、管理好教职工及学生的生活，注意保护他们的身心健康和人身安全，按规定手续和有关制度审批教职工的请假事宜。7、主持召开行政领导和校务工作例会，定期召开教师会，贯彻上级指示，研究和处理学校行政工作及重大事项，经常向上级教育行政部门和校人民政府请示、报告工作。从实际工作出发，建立、健全各
5、项规章制度，做到人人有职责，事事有人管，办事有标准，工作有检查。在讨论学校重大问题时或出现意见分歧时，要行使最后决定权。8、支持工会工作，定期向教代会报告工作，执行教代会决议，落实教代会提案。第三节： 教导主任岗位职责(副教导协助教导主任工作)1、协助校长组织教师学习和贯彻教育、教学计划，落实新课程标准以及上级有关教育工作的指标，全面完成教育、教学任务。2、协助校长制订与实施学校的工作计划，检查并总结学校教育、教学工作。根据校长的管理目标制订出全校和中心小学的学期、学年度教育工作计划和长远教育规划。尤其要根据校长的管理目标制订出与之相适应相配套的具体工作意见或考核细则。3、有目的、有计划、有步
6、骤地指导和组织全校开展教科研活动，监督各校正常开展教学研究。对教师上课、备课、批改、辅导和考查等工作进行检查和指导，负责做好教学奖惩制度的落实，定期组织教育教学论文或专题总结的交流评比活动。想出实招，促进教育、教学质量的提高。4、具体组织安排教师的文化、业务学习、教师进修、业务骨干培训。协助校长制订并落实教师培训计划，提高师资水平，建立、健全我校教师业务档案，不断提高科学管理水平。5、协助校长组织管理学生的德育教育工作，经常了解学生的校内外思想品德表现，有针对性地开展教育活动，及时审查中心小学班队工作计划，定期召开班主任工作会议，指导少先队工作，并负责学生各项评比工作。6、组织安排招生、学籍管
7、理（学生考勤、转学、休学、复学、退学、毕业等），制订课程表、作息时间（包括季节性变更）。7、负责建设好档案室、图书室、音乐室、广播室，保管好各科教学资料，做好师生获奖名单的记录、存档工作。8、协助校长负责安排教师请假、代课事宜，做好教师的考勤考绩等工作。9、负责安排各教学用品的征订，负责并监督各种教学参考资料、教学挂图等教学工具书的使用和管理。10、指导组织学科年级组长做好学期年级学科质量的分析，制定措施，改进教法，提高质量。11、负责指导教师积极开展教科研工作。第四节：工会主席岗位职责1、宣传、强化民主建设，起到党、政和群众桥梁作用。2、根据上级工会组织意见，结合我校实际制订本校工会工作计划
8、和任届期间的工会工作总体规划，并组织实施。3、主持召开教职工代表大会和全体会员大会，讨论决定或通过有关学校管理等方面的决策性意见。4、经常听取群众对工会和学校工作的意见及时改进工会工作和向学校行政领导反映情况。5、关心教职工身心健康，开展丰富多彩的文娱、体育活动，组织参加上级工会组织的各项竞赛活动，组织好教师旅游等活动。6、组织教育广大教师积极开展“教书育人，为人师表”的教育活动，增强广大干教师“敬业奉献”的自觉性。7、关心教职工的物质和文化生活，维护教职工的合法权益。坚持原则，对侵害教职工合法权益的现象及时调查、报告，并督促有关部门及时处理。第五节：总务岗位职责1、在校长领导下，全面负责学校
9、后勤工作，确立为教学、为师生员工服务的观点，廉洁奉公勤俭持校。2、协助教导处做好教学用书、用品、教学仪器、设备等的征订发放工作。3、当好内当家，建立学校财产档案，定期核对学校固定资产，制定学校财产管理、赔偿制度并负责执行。4、配合教导处组织联系开展劳动教育，抓好勤工俭学，负责对校园文化的整体规划和建设。5、加强对食堂、小店的管理，关心师生生活，改善师生福利。6、接受上级有关部门的检查和群众监督，定期听取师生的意见和建议，反馈信息，促进后勤总务工作的不断改进和提高。7、抓好学校基建，管理维修校舍。安排学校各项设备和维修，做好开学前各项物资准备工作。第六节：会计岗位职责1、做好年初预算和年终结算，
10、掌握并指导学校经费使用。2、严格执行财务制度，有权拒付不符合财经制度的报销凭证和不合理的开支。3、严肃财经纪律，及时完成规定的月报表、季报表和年报表，每月向校长汇报经费使用情况，并做到只管帐不管钱。4、做好财会档案，妥善保管好各种空白收据和结算凭证。5、指导并协助后勤处理好日常工作，指导出纳的业务工作。第七节：出纳岗位职责1、认真执行现金管理制度，每天记好现金日记帐。现金要求及时上交银行入帐（教学点及时上交中心小学帐户）。2、负责做好学校经费、现金和支票的收付工作。3、实行财务校长一支笔审批制度，未经校长审批的任何票据不得支付，对不符合财务制度的发票，有权退还或不予报销。做到“审批报”三步骤，
11、特别是对于一些数额较大或不知可否的票据要先与会计审核后再批报4、经常核对现金，做到不坐支、不挪用、不随便借给他人。5、认真做好工资发放工作。6、期初按规定收取一切费用，及时开具发票。期终前一个月核准各班学生的收费数额，并及时向校长反映各班学生收费情况，防止班主任把向学生收取的经费存放在自己口袋中的现象发生。第八节：少先队（大队）辅导员岗位职责1、在校长领导下负责主持全校少先队工作，根据少年儿童的特点，开展生动活泼的少先队活动，小队、中队、大队活动达到“821”标准，并作好每次活动的记录。2、根据学校的工件计划，制订好学校少先队工作计划，并负责监督实施，期终写出工作总结。根据上级要求和学校工作需
12、要及时增订专项计划，撰写专题总结报告。3、抓好少先队的组织建设，定期召开中队辅导员工作例会和中心小学大队委例会，保证少先队计划的贯彻实施，并有检查评估的办法和记录。4、每年组织安排一次新任辅导员的业务培训。每学年至少组织一次全校性的少先队主题观摩研讨活动。5、协助教导处每年组织一次全校性的德育论文或专题总结（包括少先队方面的）评选活动，并负责向上级主管部门推荐。6、协助校长做好中心小学的学生管理工作，包括组织常规竞赛、“行规”训练、入队安排、午间纪律、红领巾广播、黑板报刊出等。负责中心小学的校园文化建设，辅导学生开展科技活动。7、努力建好少先队队室，规划升国旗仪式。8、辅导少年儿童学习共产主义
13、，学习文化知识，培养他们从小具有高尚的品德和为祖国建设而刻苦学习的远大志向。9、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活情况，及时向党组织和学校行政汇报，配合学校加强少年儿童的思想教育，促进少年儿童的健康成长。10、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。11、加强自我修养，以身作则、言传身教、做少年儿童的表率，关心并帮助少年儿童，做少年儿童生活和学习的知心朋友。第九节：班主任（中队辅导员）岗位职责班主任应该努力使全班学生品德面貌基本良好、纪律严明、学风正气，集体荣誉感强。1、 开学一周内完成班级（中队）计划，期末写好工作总结。2、开学前填好
14、点名册，平时记录好学生考勤，学生缺勤及时查明原因。期末按时完成学生的品德评语，填好学生手册。3、期初做好班务工作的分工，平时抓好班级小干部的培训工作，分工、培训有记录。团结全班同学形成良好集体，创造具有自己特色的班风，争创达标创优先进集体。4、认真贯彻党的教育方针，完成学校行政、少先队总部、大队部下达的各项工作任务。5、注重学习，不断加强自身修养，凡是对学生有要求的，教师必须先做到，言传身教，为人师表，以良好的师德赢得学生、家长的信任。6、有计划、有组织地利用晨会、队会等思想教育阵地，抓好学生的行为规范养成教育和训练。热爱、关心学生，负责做好本班队学生的思想教育工作，教育学生遵守小学生守则、小
15、学生日常行为规范、努力使本班形成良好的班风。7、组织安排好班级的预防近视眼、卫生保健、广播操、体操及体质健康标准考核，外出活动、课间活动、假期生活的指导工作。8、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，全面提高学生素质。9、帮助中队委员会和小队长组织好中、小队活动和开展经常性工作。帮助中队委每月召开一次中队委会议，研究和决定中队活动的时间、内容和具体工作等，中队活动每月一次，每学年至少组织一次公开中队观摩活动（通知总、大辅导员参加），小队活动每两周一次，辅导少先队员出好每一期黑板报。10、关心学生的课外活动，指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱活动，发展学生的正当兴趣和特长。11、关心学生的体育成绩，和学生一起参加课外活动，指导、督促学生做好早操和眼保健操。12、督促支持学生参加兴趣小组的活动与训练，积极组织学生参加学校的各项活动和竞赛，争取好名次。13、定期召开家长会（一般每学年一次），并通过家访或通知来校等途径及时与家长取得联系（每学年家访80%），相互配合，共同教育好学生。平时学生有原因不明的缺席，必须及时访问或与家长联系，每周将缺席情况记录好，并记录在班主任手册上。密切与家长联系，了解学生校外表现，有针对性做好学生
