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1、弘扬雷锋精神,争当美德少年,三（）班,弘扬雷锋精神,争当美德少年,三（）班,弘扬雷锋精神,争当美德少年,三（）班,雷锋简介,雷锋生于1940年12月8日，1962年8月15日逝世，年仅22岁。虽然他没有上过战场，没有鲜花的簇拥，但是，他却以他的精神使人们永远赞颂他。 在残酷的民族压迫和阶级剥削之下，短短几年雷锋的爷爷、爸爸、哥哥、弟弟和妈妈相继去世，不满7岁的他已成了孤儿。在大家的照顾下，雷锋才熬了过来。,雷锋,雷锋,雷锋 主要事迹,这是雷锋叔叔利用休息时间去医院看望生病住院的战友，并用节吃俭用省下来的钱，买药送给战友。,这是雷锋叔叔教战友缝补被子，教战友们要养成艰苦朴素的良好习惯。,这是雷锋
2、叔叔在缝补自己不知补了多少层的袜子。袜子被他补得早已不是原来的样子了。,这是雷锋叔叔在向同学们展示他的节约箱里的宝贝们，里面有螺丝钉，螺丝帽，牙膏铝皮，铁钉并向同学们讲每一个宝贝们背后的故事。,这是雷锋叔叔在给灾区人民写慰问信，还把自己节省下来的200元全捐给了灾区人民。,这是雷锋叔叔利用休息的间隙和战友们学习毛主席语录。,雷锋叔叔在向战友们传授如何修理车辆，如何保养车辆的常识。,这是雷锋叔叔把自己的盒饭分给忘记带盒饭的战友吃。,这是雷锋叔叔在晚上九点部队熄灯后，用手电筒照明继续学习。,助人为乐 团结友爱 艰苦朴素 无私奉献,请认真思考下面的雷锋事例各是什么精神？,1、他穿的袜子已经被补得里三
3、层外三层了，还是不舍得扔。 （ ）,2、他把平时省吃俭用的200元全都捐给了灾区人民。 （ ）,3、他常常利用在开车休息的间隙拿出书来学习；在晚上部队九点熄灯后，仍用手电筒照明继续学习。 （ ）,艰苦奋斗精神,奉献精神,“钉子”精神,奉献精神 艰苦奋斗精神 “钉子”精神 “螺丝钉”精神,雷锋精神,奉献精神 艰苦奋斗精神 “钉子”精神 “螺丝钉”精神,4、他在生活中不浪费一针一线，即使在路上看见一颗螺丝钉，螺丝帽，一根铁丝都被他当成宝贝捡回来放到他的节约箱里收着。 （ ）,“螺丝钉”精神,“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去” 摘自1961年
4、10月20日雷锋日记,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 摘自1959年11月2日雷锋日记,一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。” 摘自1961年10月19日雷锋日记,雷锋日记,我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 -摘自1962年4月4日雷锋日记,有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。 要学习的时间是有的，问题是
5、我们善不善于挤，愿不愿意钻。 摘自1961年10月19日雷锋日记,青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 -摘自1958年6月7日雷锋日记,在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。“ -1960年6月5日,“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去” 摘自1961年10月20日雷锋日记,雷锋名言录,我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 -摘自1962年4月4日雷锋日记,雷锋名言录,有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习
6、，会不会挤时间。 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。” 摘自1961年10月19日雷锋日记,雷锋名言录,我们身边的雷锋,说一说,学习雷锋好榜样,学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强! 学习雷锋好榜样 放到哪里哪里亮 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒! 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 紧紧握住手中枪 努力学习天天向
7、上 努力学习天天向上!,最美仙女,最帅警察,最美医生,最帅军人,最美村官,最美教师,美德少年马跃中,雷锋在国外,雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。 美国人说：“雷锋属于世界。”美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。 巴西人说：“雷锋应是精神领袖。” 日本人说：“要像雷锋那样生活。”,第一、在学习上学习雷锋精神,雷锋在学习上很勤奋、扎实。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。 当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？,第二、在生活中发扬雷锋精神
8、,雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。当我们 帮助别人并从中感受到快乐时，我们就是成为最富 有，最幸福的人。,总结,我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起： 捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士； 每天主动为家庭分担力所能及的家务活，珍惜身边每一个人的劳动成果，你就是一位孝顺的孩子； 帮助身边有困难的人，你就是一个有爱心的人； 见到师长、同学，问一声好，你就是一个懂文明，讲道德的人； 珍惜每一分钟，勤奋学习，遇到困难不气馁，勇于挑战，做一个积极向上的人； 这一切的一切都是学雷锋的具体表现。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结友好的班集体，让雷锋精神得以延续。,弘扬雷锋精神，争当美德少年,本次主题班会到此结束 谢谢大家,做好分内的事，做好身边 的小事，怀着一颗感恩的心去 学习、去生活，争做美德少年，共创和谐班级、和谐校园.,班主任寄语,
