高中生物复习资料(必修3)_徐2012.9

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1、. . . . . 生物复习资料(必修3) 第 1 章人体的环境与稳态 第 1 节细胞生活的环境 一、细胞外液的涵 1、体液:人体含有的大量以水为基础的液体。由细胞液和细胞外液构成,后者主要由血浆、 组织液、淋巴等组成。 2、环境:由细胞外液构成的液体环境。是体细胞生活的直接环境。 3、几种液体的比较 血浆组织液淋巴 存在部位血管组织细胞间隙淋巴管 其中的细胞各种 血细胞绝大多数 体细胞大量 淋巴细胞 和吞噬细胞 所含化学成分 都含有水、无机盐、蛋白质等,但是血浆中蛋白质含量较高,而组织液和淋蛋白质含 量很少。细胞外液在本质上属于一种盐溶液。 几者之间形成 的关系 二、判断 1、人的消化道、呼

2、吸道、肺泡腔与外界相通,属于人体的外环境。() 2、汗液、尿液、泪液、消化液与外界直接接触,这些液体不属于环境,也不是体液。( ) 三、细胞外液的理化性质 细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面。 1、渗透压:指溶液中溶质微粒对水的吸收力。 (1)渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。 (2)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 (3)细胞外液渗透压的90% 以上来源于Na 和Cl 。 (4)在 37时,人的血浆渗透压约为770kPa ,相当于细胞液的渗透压。 2、酸碱度:正常人的血浆pH为7.35 7.45 ,能保持稳定与血浆中的HCO3 、HPO 4

3、2 等离子有关。 3、温度:人的体温一般维持在37左右。 四、环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1、细胞可以直接与环境进行物质交换:不断获取进行生命活动所需的物质,同时又不断排出代产生 的废物,从而维持细胞正常的生命活动。 2、环境与外界环境的物质交换过程,需要消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统的参与。 同时,细胞和环境之间也是相互影响、相互作用的。 第 2 节环境稳态的重要性 一、环境的动态变化 1、体温( 1)健康人的体温始终接近37,在一日的变化一般不超过1。 (2)不同人的体温,会因年龄、性别等的不同而存在差异。 2、稳态: 正常机体通过调节作用, 使各个器官系统协调活动,共同维持

4、环境的相对稳定状 态,叫做稳态。 . . . . . 二、对稳态调节机制的认识 1、稳态的实现, 是机体在 神经体液免疫调节网络的作用下, 各器官、 系统分工合作、 协调统一的结果。 2、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 三、环境稳态的重要意义 环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 1、血糖浓度和血液中的含氧量保持在正常围,保证为细胞代提供能量。 2、适宜的温度和pH 等条件保证酶正常发挥作用。 第 2 章动物和人体生命活动的调节 第 1 节通过神经系统的调节 一、神经元、神经纤维和神经之间的关系 1、神经元的基本结构 细胞体:主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢。 树突:短而

5、多,将兴奋传向细胞体 。 突起轴突:长而少,将兴奋由细胞体传向外围。 2、神经元的的种类包括:感觉神经元(传入神经元)、中间神经元、运动神经元(传出神经 元)。其中感觉神经元的细胞体位于神经节。 图示: 3、神经纤维:由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。 4、神经:许多神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经。 二、反射、反射弧 1、神经调节的基本方式是反射,可分为条件反射和非条件反射。 2、反射的方式及比较 非条件反射条件反射 定义生来就有的 、先天性反射后天形成的、后天性反射 刺激非条件刺激(具体刺激 )条件刺激( 信号刺激 ) 神经中枢大脑皮层 以下 的神经中枢大脑皮层

6、 神经联系永久性的暂时性的 联系非条件反射是条件反射的基础。 3、完成反射的结构基础是反射弧。 通常包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经 、效应器。 4、判断 (1)一个反射活动的完成,必须依赖反射弧的完整性。() (2)如果反射弧完整,还要有刺激才能完成反射。() (3)反射弧至少由两个神经元构成。() (4)效应器包括运动神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等。() 三、兴奋在神经纤维上的传导 1、 兴奋是指动物体的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 2、神经细胞处于静息状态时,膜电位表现为负外正;受到刺激后,神经细胞兴奋,兴奋部位 的膜电位 表现为正外负(

7、 wife )。这样兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在,形成了局部电流。 3、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫神经冲动。 4、兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的。 . . . . . 四、兴奋在神经元之间的传递 1、突触:相邻神经元之间通过突触相连结,其结构包括突 触前膜、突触间隙、突触后膜。 2、兴奋传递过程: 突触前膜的突触小泡受到刺激后, 释放神经递质,经扩散 通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后 膜电位变化,将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。相邻神经元之间 兴奋的传递只能是单向的。 3、判断:(1)兴奋在突触中的传递方向与在整个反射弧中的传递方向一致

8、。() (2)兴奋在神经元之间传递时,信号的转换形式为:电信号化学信号电信号。( ) (3)神经递质移动的方向是:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。() (4)神经递质不能进入下一个神经元。() 五、神经系统的分级调节 1、人体中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干及脊髓,它们包含着许多神经中枢,分别调 控某一特定生理功能。 2、神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。 3、一般来说,脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 六、人脑的高级功能 1、 大脑皮层是整个神经系统中的最高级 部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动 外,还具有语言、学习、记忆和思维等方

9、面的高级功能。 2、语言功能是人脑特有的高级功能,这些功能与言语区有关。 (1)如不能写字,是W区(书写中枢)发生障碍。(2)如不能看懂文字,是V区发生障碍。(3) 如不能听懂话,是H区发生障碍。( 4)如不能讲话,是S 区发生障碍,又称为运动性失语症。 第 2 节通过激素的调节 一、激素调节的发现 1、人们发现的第一种激素是促胰液素。 2、激素调节:由分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 3、人体主要分泌腺及其分泌的激素 分泌腺激素 下丘脑促甲状腺激素释放激素等 垂体生长激素、促甲状腺激素等 肾上腺肾上腺素 等 卵巢雌性激素等 睾丸雄性激素等 甲状腺甲状腺激素等 胸腺胸腺激素等 胰腺其

10、中的胰岛分泌胰岛素、胰高血糖素等。 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 刺激 兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位 + + + + + + + + 静息状态 + + + + + + + + + + + + + + . . . . . 四、兴奋在神经元之间的传递 1、突触:相邻神经元之间通过突触相连结,其结构包括突 触前膜、突触间隙、突触后膜。 2、兴奋传递过程: 突触前膜的突触小泡受到刺激后, 释放神经递质,经扩散 通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后 膜电位变化,将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。相邻神经元之间 兴奋的传递只能

11、是单向的。 3、判断:(1)兴奋在突触中的传递方向与在整个反射弧中的传递方向一致。() (2)兴奋在神经元之间传递时,信号的转换形式为:电信号化学信号电信号。( ) (3)神经递质移动的方向是:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。() (4)神经递质不能进入下一个神经元。() 五、神经系统的分级调节 1、人体中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干及脊髓,它们包含着许多神经中枢,分别调 控某一特定生理功能。 2、神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。 3、一般来说,脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 六、人脑的高级功能 1、 大脑皮层是整个神经系统中的最高级 部位。它

12、除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动 外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 2、语言功能是人脑特有的高级功能,这些功能与言语区有关。 (1)如不能写字,是W区(书写中枢)发生障碍。(2)如不能看懂文字,是V区发生障碍。(3) 如不能听懂话,是H区发生障碍。( 4)如不能讲话,是S 区发生障碍,又称为运动性失语症。 第 2 节通过激素的调节 一、激素调节的发现 1、人们发现的第一种激素是促胰液素。 2、激素调节:由分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 3、人体主要分泌腺及其分泌的激素 分泌腺激素 下丘脑促甲状腺激素释放激素等 垂体生长激素、促甲状腺激素等 肾上腺肾上腺素

13、 等 卵巢雌性激素等 睾丸雄性激素等 甲状腺甲状腺激素等 胸腺胸腺激素等 胰腺其中的胰岛分泌胰岛素、胰高血糖素等。 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 刺激 兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位 + + + + + + + + 静息状态 + + + + + + + + + + + + + + . . . . . 四、兴奋在神经元之间的传递 1、突触:相邻神经元之间通过突触相连结,其结构包括突 触前膜、突触间隙、突触后膜。 2、兴奋传递过程: 突触前膜的突触小泡受到刺激后, 释放神经递质,经扩散 通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后

14、 膜电位变化,将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。相邻神经元之间 兴奋的传递只能是单向的。 3、判断:(1)兴奋在突触中的传递方向与在整个反射弧中的传递方向一致。() (2)兴奋在神经元之间传递时,信号的转换形式为:电信号化学信号电信号。( ) (3)神经递质移动的方向是:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。() (4)神经递质不能进入下一个神经元。() 五、神经系统的分级调节 1、人体中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干及脊髓,它们包含着许多神经中枢,分别调 控某一特定生理功能。 2、神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。 3、一般来说,脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中

15、枢的调控。 六、人脑的高级功能 1、 大脑皮层是整个神经系统中的最高级 部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动 外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 2、语言功能是人脑特有的高级功能,这些功能与言语区有关。 (1)如不能写字,是W区(书写中枢)发生障碍。(2)如不能看懂文字,是V区发生障碍。(3) 如不能听懂话,是H区发生障碍。( 4)如不能讲话,是S 区发生障碍,又称为运动性失语症。 第 2 节通过激素的调节 一、激素调节的发现 1、人们发现的第一种激素是促胰液素。 2、激素调节:由分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 3、人体主要分泌腺及其分泌的激素 分泌腺

16、激素 下丘脑促甲状腺激素释放激素等 垂体生长激素、促甲状腺激素等 肾上腺肾上腺素 等 卵巢雌性激素等 睾丸雄性激素等 甲状腺甲状腺激素等 胸腺胸腺激素等 胰腺其中的胰岛分泌胰岛素、胰高血糖素等。 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 刺激 兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位 + + + + + + + + 静息状态 + + + + + + + + + + + + + + . . . . . 四、兴奋在神经元之间的传递 1、突触:相邻神经元之间通过突触相连结,其结构包括突 触前膜、突触间隙、突触后膜。 2、兴奋传递过程: 突触前膜的突触小泡受到刺激后, 释放神经递质,经扩散 通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后 膜电位变化,将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。相邻神经元之间 兴奋的传递只能是单向的。 3、判断:(1)兴奋在突触中的传递方向与在整个反射弧中的传递方向一致

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