《2021高考政治一轮复习课后限时集训35求索真理的历程含解析新人教版8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021高考政治一轮复习课后限时集训35求索真理的历程含解析新人教版8（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、求索真理的历程建议用时：45分钟(建议8分钟)1(实践的含义)(2019德州期末联考)“羊羔跪乳”语出古训增广贤文，原文是“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”“乌鸦反哺”出自本草纲目禽部：“此鸟初生，母哺六十日。长则反哺六十日。”由材料可以得出的正确结论有()羊羔和乌鸦的能动性活动与人类活动有本质的不同“跪乳之恩”与“反哺之义”归根到底都源于实践跪乳纯粹受感性支配，不会也不可能包含理性因素人类敬母爱母之情是由动物“反哺本能”发展而来的ABCDB动物的行为不具有能动性，羊羔和乌鸦的活动只是动物的本能，实践活动是人类特有的，错误；跪乳纯粹受感性支配，不会也不可能包含理性因素，这是由动物的本身特征决定的
2、，正确；一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础，人类敬母爱母之情是由动物“反哺本能”发展而来的，正确且符合题意。2(实践的特点)早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见()实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力AB CDB认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，故表述有误，不能入选；认识有正确
3、与错误之分，正确的认识才能促进实践的发展，故表述有误，不能入选；表述正确且符合题意。3(实践是认识的来源)(2020苏锡常镇调研)毛泽东曾说，人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来。下列诗句与上述观点包含的哲理相一致的是()纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行读书破万卷，下笔如有神近水知鱼性，近山识鸟音路遥知马力，日久见人心AB CDC毛泽东的话强调了参加社会实践的重要性，体现了实践是认识的来源。纸上得来的属于认识，躬行是实践；近水和近山是实践，知鱼性和识鸟音是认识，体现了实践是认识的来源。强调学习书本知识的重要性，与题意不符
4、。体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准，与题意不符。4(实践是认识发展的动力)(2019福建莆田市第二次质检)2019年4月，数百名科研人员参与合作的“事件视界望远镜”(EHT)项目发布了他们拍到的第一张黑洞照片。照片给出黑洞这一极端天体存在的最直接证据，验证了广义相对论，也将帮助回答星系中的壮观喷流如何产生并影响星系演化等诸多前沿问题。这一科研成果说明()A. 科研人员的认识发展是无限的B黑洞研究必须从广义相对论出发C黑洞研究有助于推动人类对宇宙的认识D黑洞的存在源自人们对黑洞规律的把握C认识具有无限性是指人类认识发展是无限的，不是个人认识无限，A错误；黑洞研究必须从黑洞的实际情况出发，B
5、错误；项目将帮助回答星系中的壮观喷流如何产生并影响星系演化等诸多前沿问题，说明黑洞研究有助于推动人类对宇宙的认识，C符合题意；物质决定意识，人们对黑洞规律的把握源自黑洞的存在，D错误。5(实践是认识的目的)(2020济南模拟)“不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力为之奋斗，它永远只是一个漂亮的肥皂泡，最终是会破碎的”这句话蕴含的哲理是()A人们能够能动地认识世界B真理最基本的属性是主观性C实践是认识的目的D物质与意识相互依赖不可分割C本题考查实践是认识的目的。光有想法是不够的，还要脚踏实地地努力奋斗，这告诉我们实践是认识的目的，认识要回到实践中去，指导人们改造客观世界，A项排除，C项正确
6、；真理最基本的属性是客观性，B项错误；物质不依赖于意识，D项错误。6(真理的特征)“在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台。”下列对此理解正确的是()真理是人们对客观事物及其规律的反映真理最基本的属性是客观性对同一个确定的对象可以有多种正确的认识真理面前人人平等AB CDB“在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台”，表明在真理面前没有权威者，真理面前人人平等，入选；真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，表述错误；对同一个确定的对象的正确认识只有一个，表述错误。7(科学理论的作用)(2019广东省七校联合体冲刺)2019年政府工作报告指出，做好政
7、府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。这表明()理论一旦掌握群众，就会变成巨大的物质力量真理是理论与实践的具体的历史的统一客观事物的复杂性决定了认识的反复性科学理论对实践具有指导作用AB CDB与题意不符。错误，实践决定认识。做好政府工作，要以科学理论为指导，表明理论一旦掌握群众，就会变成巨大的物质力量，科学理论对实践具有指导作用，故入选。8(追求真理需要一个过程)(2020安徽蚌埠市第一次质检)“娘炮之争”愈演愈烈，国家主流媒体也加入了论战。人民日报：我们不认同所谓
8、“娘炮”“不男不女”等带有贬损性的说法，但也呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们，呈现更加积极、向上的形象，展示更加健康、阳光的审美。新华社：一个开放多元的社会，审美自可参差多态，各得其所。然而，凡事都应有度，越过底线就会走向反面不是审美，而是“审丑”。对导致论战原因分析正确的是()人们对同一个确定对象的真理性认识是有差异的真理和谬误相互渗透，要坚持真理、修正谬误认识受主体状况、客观状况和认识条件的制约实践对认识的检验往往需要多次反复才能完成AB CDD“真理性认识是有差异的”说法错误，真理只有一个，表述错误；“相互渗透”说法错误，因为真理与谬误有严格的界限，两者不容混淆，表述错误；“娘炮之争”
9、其原因是认识受主体状况、客观状况和认识条件的制约；实践对认识的检验往往需要多次反复才能完成，符合题意。(建议7分钟)92019年5月17日，参考消息转载国外媒体对我国基础设施建设的报道，外媒惊叹中国的大型基建项目，上天入地下海无所不包。中国建成了世界上最大的高铁网络，建成了全世界最长的跨海大桥，等等。到2035年，中国还要修建216座新机场。材料表明()实践是物质性的活动实践是人们改造客观世界的活动基础设施建设是人类最基本的实践活动实践是人们创造事物之间联系的物质性活动AB CDA材料表明实践是人们改造客观世界的物质性活动，正确。生产实践是人类最基本的实践活动，错误。实践是人们改造客观世界的物
10、质活动，错误。10“五四”运动是一场由青年学生发起的反帝、反封建的爱国运动。爱国、进步、民主、科学的“五四”精神是中国青年学生探求人生道路上的宝贵精神财富和力量源泉，也助力着今天富强、民主、文明、和谐、美丽的中国梦的实现。材料说明()青年学生可以充分发挥主观能动性突破规律的制约去追求理想的个人生活意识活动具有直接现实性，“五四”精神能指引中国青年学生实现人生的梦想认识对实践具有反作用，“五四”精神的弘扬对中国梦的实现有着重要的作用实践活动具有能动性，“五四”运动是爱国人士有目的、有意识的爱国行为AB CDD规律具有客观性，不能突破规律的制约，错误；实践具有直接现实性，错误； “五四”精神的弘扬
11、对中国梦的实现有着重要的作用，正确；“五四”运动是一场由青年学生发起的反帝、反封建的爱国运动，这说明实践活动具有能动性，“五四”运动是爱国人士有目的、有意识的爱国行为，正确。11(2019安徽省江淮十校第三次联考)准确、权威的信息不及时传播，虚假、歪曲的信息就会搞乱人心；积极正确的思想舆论不发展壮大，消极、错误的言论观点就会肆虐泛滥。这佐证了()人的认识具有反复性真理和谬误往往是相伴而行的人能正确地认识世界正确思想比虚假信息更有价值AB CDA准确、权威的信息不及时传播，虚假、歪曲的信息就会搞乱人心；积极正确的思想舆论不发展壮大，消极、错误的言论观点就会肆虐泛滥，佐证了人的认识具有反复性，真理
12、和谬误往往是相伴而行的，正确且符合题意；在材料中未体现。12嫦娥四号着陆器已于2019年3月30日18时14分正常唤醒，后续将协同玉兔二号月球车按计划开展第四月昼工作，继续实施科学探测任务。“嫦娥四号”探测器，开启了月球探测的新旅程，着陆月球背面，将对月球背面进行一系列具有创新性和引领性的探测活动，获得对月球新的认识。这表明()人们会超越对月球真理的认识“嫦娥四号”从根本上推动人们的探月活动认识具有无限性，追求真理是一个无止境的过程人们对月球的正确认识要经过多次反复才能完成AB CDB人们不会超越对月球真理的认识，错误；实践是认识发展的动力，错误；“将对月球背面进行一系列具有创新性和引领性的探
13、测活动，获得对月球新的认识。”说明认识具有无限性，追求真理是一个无止境的过程，人们对月球的正确认识要经过多次反复才能完成，符合题意。(建议30分钟)13(2019山东省滨州市二模)阅读材料，完成下列要求。100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，激发了中国人民救亡图存的磅礴力量。用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量，我们要在“知”上下功夫。从思想深处认识五四精神，崇尚五四精神；揭示新时代发扬五四精神的意义和要求，让五四精神成为新时代奋斗的营养；深刻把握当代中国青年运动的发展规律，让五四精神
14、成为青年奋斗新时代的能量源泉；加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆，让五四精神永远站立在历史的长河中。用五四精神凝聚起新时代青年奋斗的磅礴力量，我们要在“行”上用大力。要把五四精神融化到新时代青年的志向与梦想中、具体工作实践中，让五四精神成为青年奋斗中国梦的精神血脉，成为工作事业奋斗的催化剂。新时代青年应该传承、弘扬五四精神，勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的力量。用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量要坚持“知行合一”。运用实践与认识的辩证关系原理加以说明。解析：本题为分析说明类试题，要求运用实践与认识的辩证关系原理，对“用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量要坚持知行合一”的观点加以说明。此题知识限定明确：实践和认识的辩证关系，要解答本题，首先要明确实践和认识的辩证关系包括两方面：第一，实践决定认识，包括实践是认识的来源、发展的动力和目的，实践是检验认识的真理性的唯一标准；第二，认识反作用于实践。然后结合材料分析说明即可。答案：实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践的发展。要坚持理论与实践相结合。广大青年立足中国特色社会主义伟大实践，把握当代青年运动的发展规律，深化对五四精神的认识，挖掘时代价值。广大青年要传承、弘扬五四精神，把五四精神
