《（通用版）2018年高考历史总复习 第七单元 复杂多样的当代世界 第13讲 两极对峙格局的形成、世界多极化的趋势及跨世纪的世界格局课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（通用版）2018年高考历史总复习 第七单元 复杂多样的当代世界 第13讲 两极对峙格局的形成、世界多极化的趋势及跨世纪的世界格局课件 新人教版必修1（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元复杂多样的当代世界,第13讲两极对峙格局的形成、世界多极化的,趋势及跨世纪的世界格局,【考纲扫描】,1.美苏两极对峙格局的形成。 2.多极化趋势在曲折中发展。,3.两极格局瓦解和多极化趋势的加强。,【考纲解读】,1.了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第,二次世界大战后国际关系发展的影响。,2.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国 的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中 发展。,3. 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史,实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。,一、两极对峙格局的形成 1.背景： (1)“二战”结束后，美国和苏联失去了战
2、时同盟的基础。 美国确立了称霸世界的全球战略；苏联也存在大国沙文主义。 (2)基本框架：_以美、苏为主导，奠定了,战后两极格局的框架。,雅尔塔体系,(3)根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上矛盾加 剧。,2.美苏“冷战”：,武装,马歇尔计划,(1)含义：指以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会 主义国家采取的除_进攻以外的一切敌对行动。,(2)表现：,经济互助委员会,北约,华约,(3)影响：,美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，世界被分裂成,两部分。,美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处,于核战争威胁之下。,两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个,世纪没有爆发新的世
3、界大战。,3.“冷战”中的“热战”： (1)表现：最主要的是_和越南战争。 (2)影响：,朝鲜战争：,朝鲜战争,苏联,A.时间：19501953 年。 B.影响：中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策， “冷战”扩大到亚洲。 越南战争： A.时间：19611975 年。 B.影响：美国耗费了大量的人力、物力和财力，霸权地位 相对衰落，_在军事实力上大体赶上了美国。,二、世界多极化趋势,1.欧洲共同体的形成：,西欧,欧洲共同体,(1)原因：“二战”后_的国际地位严重下降，不得不 依附于美国；20 世纪 50 年代，西欧各国联合起来求得自身的 安全与发展。 (2)形成： 1951 年，法国、联邦
4、德国、意大利、荷兰、比利时和卢 森堡宣布成立欧洲煤钢共同体；1958 年，这六个国家又成立了 欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 1967 年，上述三个机构合并为_。,(3)发展：建立了关税同盟；实行共同的农业政策；建立了 _体系；加强科技合作。,(4)影响：,欧洲货币,独立自主,经济上：促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。 政治上：西欧力图推行_的外交政策。 国际关系上：严重削弱了美国的霸权地位，迫使美国调 整对欧政策。,2.日本成为世界经济大国：,(1)原因：,民主化改革,科技,经济计划,“二战”后美国独占日本，“冷战”爆发后，美国扶植 日本，日本成为桥头堡。 美国在日本推行_，铲除了封
5、建因素，为日 本经济腾飞创造了良好条件。 日本政府重视_与教育。 采取制定_等方式，利用国家政权大力推动经 济的发展。,(2)表现：19561972 年期间日本经济高速发展，成为仅次,于_的经济大国。,美国,(3)影响： 日本实行以日美关系为轴心的全方位外交，不再向美国 一边倒。 资本主义世界经济领域形成了美、日、西欧三足鼎立的 局面。 冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。,3.不结盟运动的兴起：,独立,和平,不结盟,(1)背景：“二战”后许多亚非拉新兴民族国家独立，强烈 要求改变不合理的国际政治秩序，积极谋求维护自身_、 主权、发展与_的有效途径。 (2)成立：1961 年，在南
6、斯拉夫首都贝尔格莱德召开第一次 不结盟国家和政府首脑会议，确立了独立、自主、_、 非集团的基本原则和宗旨。,(3)主张：不是消极的中立，而是积极地反对殖民主义和霸 权主义，主张用和平代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁,核武器。,第三世界国家,(4)影响： 标志着_以独立的力量登上了国际政治舞台， 开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。 推动了世界多极化趋势的发展。,三、跨世纪的世界格局 1.两极格局瓦解： (1)戈尔巴乔夫改革： 背景：20 世纪 80 年代，苏联出现了严重的政治经济困,境。,全面对抗,社会主义,内容： A.经济改革：没有取得预期效果。 B.对外政策：改变与美国_的
7、方针，寻求缓和。 C.政治改革：提出“人道的、民主的_”路线， 取消共产党的领导地位，实行多党制。,后果： A.国内政局失控，苏联迅速走向解体。 B.促使东欧发生剧变。 C.1990 年，德意志民主共和国合并到德意志联邦共和国， 德国实现了统一。1991 年，_和华约组织相继解散。 苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃。,(2)过程：,经互会,“冷战”,“819 事件”成为苏联解体的催化剂。 1991 年 12 月，“独联体”成立，苏联最高苏维埃举行 最后一次会议，宣告苏联停止存在。 (3)影响：两极格局最终瓦解，_也宣告结束。,2.世界局势：缓和与动荡并存。 (1)原因：两极格局瓦解
8、，大国间军事对抗和军备竞赛减弱； 同时也打破了原有的国际力量平衡，被“冷战”掩盖的民族及 宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露。 (2)表现： 和平：世界形势总体上趋于缓和，_与_成为,时代主流。,和平,发展,恐怖主义,动荡：地区冲突和局部战争时有发生；_等 非传统安全威胁日益突出。,3.多极化趋势加强：“一超多强”。 (1)特征：新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替 时期。 (2)表现： 美国试图建立一个由其领导的单极世界，积极推行,_。,单边主义,俄罗斯,欧盟、日本、_、中国等多种政治力量不断发展 壮大，各种政治力量重新分化组合。 反对一国独霸世界，要求国际关系民主化的呼声越来越 高。,(3
9、)影响：世界多极化趋势的发展，有利于抑制和削弱霸权 主义强权政治，有利于推动建立公正合理的国际_新,政治经济,秩序，有利于世界的和平与发展。 【归纳总结】 两极格局的形成,1.雅尔塔体系：“二战”后期雅尔塔等会议确定的战后世 界新秩序，是战后两极格局形成的基础。“冷战”是雅尔塔体 系下两极格局对抗的主要形式。,2.“欧共体”是“欧洲共同体”的简称，成立于1967 年， 由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并 而成；不能把“欧共体”混同于1958 年成立的欧洲经济共同 体。,3.不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”，而是不与美,苏两大军事集团结盟的国家结成联盟。,4.东欧剧变、苏
10、联解体只能说明苏联社会主义模式受挫， 并不代表整个社会主义的失败，特别是中国特色社会主义仍在 蓬勃发展。,5.多极化是一种趋势，一个动态发展过程，到目前为止，,多极化并没有定型为基本的世界格局。,重难点 1,雅尔塔体系对战后国际关系的影响,“二战”后，美国一跃而成为雄踞资本主义世界之首的经 济、军事和政治大国。另一方面苏联虽然在经济上逊于美国， 但军事、政治亦十分强大。于是国际关系的大格局就从传统的 以欧洲为中心并支配世界的时代逐渐过渡到美苏对峙的时代。 雅尔塔体系的内容主要有以下四个方面：打败德、日法西 斯，并在两国彻底铲除法西斯主义和军国主义；重新绘制战后 欧亚地区的政治版图；建立联合国；
11、对德、日、意的殖民地以 及国联的委任统治地实现托管计划，原则上承认被压迫民族的 独立权利。,从雅尔塔体系的建立背景和内容来看，该体系同样具有大 国强权政治的深深烙印。但是，作为对第二次世界大战结束后 的和平安排，雅尔塔体系具体运作的结果，也是它带给我们最 直接最有影响的后果，却是美、苏对峙下的“冷战”。 首先，由于雅尔塔体系是建立在美苏力量对比相对平衡的 基础之上，因此双方的决策者都认识到要尽力避免冲突，要争 取以和平的方式解决争端，于是和平共处便实际成为它们指导 相互关系的行为准则。,其次，雅尔塔体系在“控制战争”方面也有其不可忽视的 作用。它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为
12、资产阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的重要根源。 第三，雅尔塔体系所提倡的和平、民主、独立的原则，对 战后世界的和平、民主、独立、发展有着极大的作用。 不仅如此，在雅尔塔体系演变而来的两极格局中，同时也,孕育着一个多极化的世界。,【史料探究】,探究点 1 材料一,“冷战”的特点 杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，,它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接地侵略威胁 了和平，都与美国的安全有关。”,材料二,黄鼠狼给鸡拜年的结果,材料三,美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计,划是一个胡桃的两半。”,材料四,1947 年3 月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，,提出要以“遏制共产
13、主义”作为国家政治意识形态和对外政策 的指导思想。 为了帮助西欧恢复经济，美国开始实施国务卿马歇尔提出 的对欧洲经济援助计划，以扶持和控制西欧国家。 1949 年，美、英、法等国在华盛顿签订了北大西洋公 约，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。,1955 年，苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚等国在波兰 首都华沙签署华沙条约，组成华沙条约组织，简称“华约”。,上述材料出自人教版高中历史必修一 读史信息：美国企图谋求世界霸权；信息：揭示了 马歇尔计划的实质是确立美国的霸权地位，实现美国的利益最 大化；信息：表明马歇尔计划和杜鲁门主义的本质目的是一 致的。信息：反映了北约是由美国主导的军事组织。,
14、1)据材料一，分析杜鲁门主义的实质是什么？,2)据材料二回答，相比杜鲁门主义，马歇尔计划有何显著,特点？,3)美国先后推出了杜鲁门主义和马歇尔计划。美国出台这,两项措施的目的是什么？,4)据材料四，概括指出“二战”后美苏“冷战”的表现。 答案：1)公开干涉别国内政，图谋称霸世界。 2)是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”。,3)稳定资本主义秩序，遏制共产主义，对抗苏联。,4)表现：美苏在经济上马歇尔计划与经济互助委员会的对,抗，军事上北约组织与华约组织的对抗。,【论从史出】,两极对峙格局的特点,(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分,明和稳定。,(2)主导力量：美苏两个超级大国作为
15、对立双方的盟主，在,国际事务中起着主导作用。,(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上 的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 (4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也 有分歧和矛盾，但最终仍要服从美苏战略利益大局。 (5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是,各自势力范围的交界地区。,【真题链接】(2016 年海南单科)根据材料并结合所学知识 回答问题。,材料,1981 年，美国政府采取新遏制战略，“以实力求和,平”。1982 年，美苏开始了削减进攻性战略武器的谈判，但因 美国在西欧部署中程导弹而中止。1985 年，苏联着手调整外交 政策，美国推行新的缓和战略，双方重开谈判。1988 年底，美 苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。 1991 年7 月，历经9 年谈判，美苏签订了削减进攻性战 略武器条约，规定双方削减核力量的1/3，各拥有1600 件战略 武器运载工具，苏联要从现有导弹中减少36%，美国减少29%； 苏联减少现有弹头的41%，美国减少43%。 据方连庆等主编战后国际关系史,(1)根据材料并结合所学知识，归纳美苏签订削减进攻性,战略武器条约的原因。,(2)根据材料并结合所学知识，概括美苏签订削减进攻性,战略武器条约的影响。,解析：第(1)问，结合所学知识可知，美苏签订削减进攻
