《2017-2018学年七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合知识整理与复习课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合知识整理与复习课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第四单元知识整理与复习,袁绍,曹操,曹丕,汉,孙权,台湾,司马炎,鲜卑族,司马睿,南朝,东晋,北魏,洛阳,齐民要术,祖冲之,七,王羲之,兰亭集序,顾恺之,洛神赋图,云冈,龙门,A,D,B,D,A,C,D,D,C,B,C,A,C,D,C,C,C,D,B,B,A,D,A,B,答：北魏时期，出现了“胡人汉服”和“汉人胡服”的现象。,答：民族融合的趋势。,答：北魏孝文帝。为了进一步接受和学习汉族的先进文化，加强对中原地区的统治。,答：曹操。前者是贬，后者是褒。,答：官渡之战，赤壁之战。 相同点：都是东汉末年军阀混战的表现。,答：刘备。正确。刘备采纳这一建议，联合东吴孙权，在赤壁之战中打败曹操，促成三国鼎立局面的形成。,答：由荒凉落后变为富庶。,答：原因：北方人口大量南迁，带来了先进的技术和劳动力，江南地区社会秩序相对稳定，江南优越的自然条件等； 影响：使江南地区得到开发，经济迅速发展起来。,答：发展经济要保持稳定的社会秩序，要重视人才，引进先进技术，等等。,
