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1、小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,这里的春天最美丽!,燕子说:,第一节 环境对生物行为的影响,新浦中学,燕子低飞雨天报,蚂蚁堵洞雨茫茫,蜜蜂窝里叫, 大雨就来到,蛇过道,大雨到,动物的这些行为都是受什么影响的呢?,受到气压、空气湿度的影响(与天气变化有关),看一看,想一想,大雁的迁徙,青蛙冬眠,蜗牛夏眠,与气候变化有关,看一看,想一想,动物为什么会有这种行为?,议一议,1、猫头鹰的昼夜活动规律是怎样的?这种活动受什么环境因素的影响?,2、本地区哪些动物有与它们类似的节律性行为?,见p89页图3-3,昼伏夜出受光照、温度的影响,昼夜、季节等环境因素的周期性变化,也会使生物在自然界
2、中的活动具有一定的节律性。,生物的节律性,生物 生物的 受环境因素 名称 节律性行为 的影响,对 刺激作出的反应,3 、你能举出生物行为随环境的周期性变化而变化的实例吗?,合作练习,所以自然界中许多因素都对生物的行为有影响,如光照、温度、气压、湿度等。,对 刺激作出的反应,盆中的植物为什么会往同一个方向生长呢?,想一想,睡莲,向日葵,对光照作出反应,向光性,植物茎的背地生长,植物根的向地生长,对地球引力作出的反应,向地性,1.你观察到蚕豆的根朝什么方向长? 2.这是对什么环境因素作出的反应?,向地性,对水作出反应,向水性,1.你观察这颗树的根朝什么方向长? 2.这是对什么环境因素作出的反应?,
3、含 羞 草,对触碰作出反应,向触性,神奇的“吃虫植物”,捕蝇草,对小虫的运动(触碰)作出反应,猪笼草,向触性,(1)向光性:植物的茎向 的方向生长。一般低等、幼嫩植物的向光性反应较快。 (2)向地性:根的 生长、茎的 生长。根尖、茎尖的向地性最为明显。 (3)向水性:植物的根向 的地方生长。,你知道了吗?,阳光充足,向地,背地,水分充足,植物常见的感应性有:,4)向化性:植物的根向 的地 方生长。 (5)向触性:植物对 作 出的反应。 (6)向热性:植物对 作出的 反应。,肥料较多,接触,温度,不考虑剪接你能制作出如图所示的盆景吗?画出你的妙计吧!,想一想,画一画,加强巩固,A、公鸡报晓 B、
4、鸟类迁徙 C、壁虎断尾 D、青蛙的冬眠,1、下列选项不属于节律性行为的是( ),C,2、冬天,北方海域的鱼类游到南方流域,这是对那一环境因素的适应( ) A、昼夜的周期性变化 B、季节的周期性变化 C、阳光 D、引力,B,3、航天飞机在太空中进行的关于种子萌发的实验表明,根的生长没有方向性,这是由于( ) A、缺氧 B、失重 C、失去光照 D、产生变异,B,5、植物的相性知识解释下列现象 (1)朵朵葵花向太阳: 性 (2)含羞草受触碰后叶片闭合: 性 (3)根在土壤中会朝向肥料较多的地方生长: 性 (4)西湖边的一片柳树、桃树,靠湖一侧生长旺盛: 性,4、分析下列动物的行为受哪些因素的影响。(填温度、湿度、气压、光照) (1)燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼儿跳水等动物行为受 的影响 (2)“飞蛾扑火,自取灭亡”是受 的影响 (3)大雁南飞是受 的影响,湿度、气压,光照,温度,向光,向触,向化,向水,课堂小结,今天我们都学到了什么?,作业布置,作业本(A本P29页),谢 谢,