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1、小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,这里的春天最美丽!,燕子说:,第一节 环境对生物行为的影响,新浦中学,燕子低飞雨天报,蚂蚁堵洞雨茫茫,蜜蜂窝里叫, 大雨就来到,蛇过道,大雨到,动物的这些行为都是受什么影响的呢？,受到气压、空气湿度的影响(与天气变化有关）,看一看,想一想,大雁的迁徙,青蛙冬眠,蜗牛夏眠,与气候变化有关,看一看,想一想,动物为什么会有这种行为？,议一议,1、猫头鹰的昼夜活动规律是怎样的？这种活动受什么环境因素的影响?,2、本地区哪些动物有与它们类似的节律性行为？,见p89页图3-3,昼伏夜出受光照、温度的影响,昼夜、季节等环境因素的周期性变化，也会使生物在自然界
2、中的活动具有一定的节律性。,生物的节律性,生物 生物的 受环境因素 名称 节律性行为 的影响,对 刺激作出的反应,3 、你能举出生物行为随环境的周期性变化而变化的实例吗？,合作练习,所以自然界中许多因素都对生物的行为有影响，如光照、温度、气压、湿度等。,对 刺激作出的反应,盆中的植物为什么会往同一个方向生长呢？,想一想,睡莲,向日葵,对光照作出反应,向光性,植物茎的背地生长,植物根的向地生长,对地球引力作出的反应,向地性,1.你观察到蚕豆的根朝什么方向长？ 2.这是对什么环境因素作出的反应?,向地性,对水作出反应,向水性,1.你观察这颗树的根朝什么方向长？ 2.这是对什么环境因素作出的反应?,
3、含 羞 草,对触碰作出反应,向触性,神奇的“吃虫植物”,捕蝇草,对小虫的运动（触碰）作出反应,猪笼草,向触性,（1）向光性：植物的茎向 的方向生长。一般低等、幼嫩植物的向光性反应较快。 （2）向地性：根的 生长、茎的 生长。根尖、茎尖的向地性最为明显。 （3）向水性：植物的根向 的地方生长。,你知道了吗？,阳光充足,向地,背地,水分充足,植物常见的感应性有：,4）向化性：植物的根向 的地 方生长。 （5）向触性：植物对 作 出的反应。 （6）向热性：植物对 作出的 反应。,肥料较多,接触,温度,不考虑剪接你能制作出如图所示的盆景吗？画出你的妙计吧！,想一想,画一画,加强巩固,A、公鸡报晓 B、
4、鸟类迁徙 C、壁虎断尾 D、青蛙的冬眠,1、下列选项不属于节律性行为的是（ ）,C,2、冬天，北方海域的鱼类游到南方流域，这是对那一环境因素的适应（ ） A、昼夜的周期性变化 B、季节的周期性变化 C、阳光 D、引力,B,3、航天飞机在太空中进行的关于种子萌发的实验表明，根的生长没有方向性，这是由于（ ） A、缺氧 B、失重 C、失去光照 D、产生变异,B,5、植物的相性知识解释下列现象 （1）朵朵葵花向太阳： 性 （2）含羞草受触碰后叶片闭合： 性 （3）根在土壤中会朝向肥料较多的地方生长： 性 （4）西湖边的一片柳树、桃树，靠湖一侧生长旺盛： 性,4、分析下列动物的行为受哪些因素的影响。（填温度、湿度、气压、光照） （1）燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼儿跳水等动物行为受 的影响 （2）“飞蛾扑火，自取灭亡”是受 的影响 （3）大雁南飞是受 的影响,湿度、气压,光照,温度,向光,向触,向化,向水,课堂小结,今天我们都学到了什么？,作业布置,作业本（A本P29页）,谢 谢,
