《九年级历史下册第16课第三次科技革命导学课件中华书局版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册第16课第三次科技革命导学课件中华书局版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、下册 第六单元现代科学文化 第16课 第三次科技革命,学习目标,结合第三次工业革命的科技成果,谈谈第三次科技革命对我们日常生活的影响。,学习重点,以计算机网络技术为例,概述第三次科技革命的特点。,右图所示是某校的电脑房。计算机 及计算机网络技术走进课堂,给学校 的教学工作和学生的学习生活带来 了极大的便利。电子计算机的广泛 使用是第三次科技革命的核心,而 互联网技术的开发是人类历史发展的一个里程碑,人类由此进入信息化社会。 第三次科技革命还涉及哪些领域?有什么特点和影响?带着这些问题我们一起学习这一课。,小组讨论 共同讨论下面的问题 有人说,科技是一把双刃剑。大家是否同意这一观点?结合三次科技
2、革命成果说出理由。 提示:可从积极作用和消极作用两个方面考虑,要用实际例子说明。,分享交流 1.展示交流 在小组讨论的过程中,有一组同学提出了这样一个问题:前两次工业革命都与中国擦肩而过,那么第三次科技革命的浪潮有没有席卷到中国?如果有试列举一些科技成果予以论证。,2.提新问题 通过本课的学习,同学们有许多收获。为了进一步了解科技革命,请再提一个新问题,如:科技是如何改变着人们的工作和生活的? 新问题:_,原子能,计算机,空间技术,生物工程,科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用,科学与技术密切结合，相互促进,科技更新速度日益加快，技术转化为产品和形成产业的周期大大缩短,计算机网络技术,信息时代,基因技术,克隆羊“多利”,
