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1、最新部编版小学语文上册精品资料设计部编版五年级上册第二单元学习质量检测班级_ 姓名 _ _ 学号 一、 卷面书写，端正清洁。二、 看拼音，写词语。shui lo c xing bjng fng q xu y( ) ( ) ( ) ( )b y pio b din w sh l su wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、积累运用1、春草明年绿，_。2、小桥流水人家里作者谢冰莹提及她的故乡所有的居民都姓_，村庄_,大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”、“ ”、“ ”的太平生活。3、风一更，_，聒碎乡心梦不成， 。诗句选自 ，作者为满清的第一词人_。其中“聒”是_ 的
2、意思。4、“_ _，欲作家书意万重。”其中“意万重”的意思是 _5、浮云终日行， 。6、_,人在天涯鬓已斑.7、京口瓜洲一水间，_。春风又绿江南岸，_。其中的 “绿”字据传经过诗人十多次修改,你觉得也可以换成_ 、_、_等字,而这个绿字好在哪儿呢?_ _ _ _。推敲诗句字眼成为美谈的还有贾岛的一句诗_ _，_ _。8、你积累了哪些思乡的古诗、现代诗、名句?选择最喜欢的写下来._四、给带点的词语选择恰当的意思，并在括号里填上序号。可怜：同情；不值得一提；可爱。1、他袋里的钱少得可怜。（ ）2、对狼这样的坏东西，我们决不能可怜它。（ ）3、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）五、读课文中的一段
3、话，完成练习。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈（y yu ）是寒冷，愈是( )，花开得愈精神，愈( )。她是最有品格、最有灵魂、最有骨 (g g)气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌(ling lng)，从来都是( )，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、在文中的括号里划去不正确的读音,给空的括号里添上合适的词语。2、秉性的意思是( ),梅花的秉性是什么？_3、外祖父不仅仅是在赞颂梅花，重要的是通过梅花的精神品质来赞颂（ ）4、几千年来，我们中华民
4、族涌现出了许多具有梅花品格、有气节的人，比如，卧薪尝胆的勾践，再如，（ ）、（ ）等。六、读短文，做练习。水墨菱塘故乡的菱塘的散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗地，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把个水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝拨来两三块菱盘翻起，看看结
5、了菱菱角没有。临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱色就采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着
6、余香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳 、这篇短文中作者借菱塘抒发自己的思乡之情，你能把短文中写到菱塘的语句用“ ”画出来吗？、文中第二自然段，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。请你写出她们动作的词： 、文中说“剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。”请你联系文本，展开想象，“我”徜徉在怎样的画面中？ 八、星级题。(10) 1 我能在括号里填上合适的AA式叠词。（不重复）桂花树的样子（ ）的，它的花（ ）的。当桂花盛开的时候，满村（ ）的。（ ）的清香沁人心脾，让人（ ）不愿离去。2 写出描写梅花的词语或诗句。 4最新部编版小学语文上册精品资料设计
