《2020届高考政治二轮复习第1部分专题整合突破专题3收入分配与社会公平第1课时客观题满分固本教案5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考政治二轮复习第1部分专题整合突破专题3收入分配与社会公平第1课时客观题满分固本教案5（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、收入分配与社会公平最新考纲(1)个人收入的分配：分配制度：生产决定分配、按劳分配及其作用、我国多种分配方式并存；效率与公平：收入分配方式对效率、公平的影响，提高效率，促进公平。(2)国家收入的分配：财政收入与支出：财政收入的构成、税收与财政的关系、影响财政收入的因素、财政支出、财政支出的构成、财政收支平衡；财政的作用：财政与基础设施工程、财政与宏观调控、财政与人民生活保障。(3)征税与纳税：税收及其种类：税收、税收的基本特征、税收的种类、税收的作用；依法纳税：纳税人、负税人、依法纳税。考情分析核心考点5年全国卷真题印证5年全国卷考频收入分配与社会公平2016全国卷，T38(2)；2016全国卷
2、，T38(2)5年2考财政税收与经济发展2019全国卷，T13；2018全国卷，T13；2018全国卷，T14；2018全国卷，T38；2017全国卷，T16；2016全国卷，T12；2015全国卷，T38(2)5年7考时政热点关注精准扶贫、创新发展、共享发展、收入分配改革等热点，运用分配方面的知识，从原因和措施角度分析其具体内容的影响；关注我国在民生领域、重大工程建设、刺激社会需求等方面的重大财政措施，关注我国税收制度改革等最新动向，运用财政的作用、税收的作用等知识分析其积极意义等。将增加学生的政治认同等核心素养与上述时政热点相融合。社会热点关注农村“三权分置”、企业最低工资制度、国家社会保
3、障等与人民群众收入或生活密切相关的焦点问题，运用收入分配制度、促进收入分配公平、财政作用等知识进行多角度分析；关注自觉纳税等发生在公民身边的热点事件，运用税收特征、纳税人意识等知识进行分析。将学生的公共参与、法治意识等核心素养与上述生活热点相融合。备考攻略训练重点客观题的训练，要注意图表数据类、路径传导类题型，要注意对各种分配方式、各种财政政策、各个税收特征、各个违反税法行为的准确区分，要注意对材料信息指向的准确把握。主观题的训练，要注意措施类、意义类题型，要将本专题内容与基本经济制度、社会主义市场经济体制、新发展理念等知识的结合，能够从宏观上准确调动知识。第一课时客观题满分固本收入分配与社会
4、公平我国的分配制度1(2016天津卷，6)中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式()A是我国分配制度的重大变革B是按要素分配的体现C是我国按劳分配制度的完善与发展D保障了科研人员在企业发展中的主体地位B本题的题眼是“股权激励方式”。实施股权激励方式实际是按生产要素对企业发展的贡献的大小来进行分配，B正确。这不是我国分配制度的重大变革，属于分配制度的完善，我国的分配制度仍然是“按劳分配为主体、多种分配方式并存”，A排除；各类企业采用的股权、期权、分红等激励方式，不属于按劳
5、分配方式，C排除；D项夸大了股权激励方式的作用，排除。如何正确认识科技人员的收入分配方式关于科技人员的分配方式应作具体分析，一般来说，科技人员的分配方式主要有以下几种情况：(1)公有制企业中科技人员的分配方式主要是按劳分配、非按劳分配的福利性分配及社会保障收入。(2)股份制企业中，科技人员凭技术向企业投资入股，获得相应的股份，从股份制企业获取收入，属于按技术要素分配。(3)私营企业或外资企业中，科技人员的工资所得属于按劳动要素分配，入股所得属于按生产要素分配。(4)科技人员自办实业或转让技术成果、专利所得属于劳动收入。效率与公平2(2015山东卷，25)国务院决定，2015年我国城乡居民基本医
6、疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元。下列选项中，对国务院的这一决定理解正确的是()A提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构B健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系C加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平D增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平C本题的题眼是“国务院将居民基本医疗保险财政补助标准提高”。基本医疗保险财政补助属于国民收入的再分配，提高这项补助，能提高居民基本医疗保障水平，故C项正确；医疗补助与居民消费结构无关，故A项不符合题意；财政补助不属于初次分配，故B项与题意无关；财政补助是财政政策，D项中“增加货币供应量”是货币政策，排除。3
7、(2015广东卷，25)基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标。该系数介于01之间，值越小，表明收入分配越平均；反之，表明收入差距越大。国际上通常把0.40作为贫富差距的警戒线。20102014年，中国收入再分配后的基尼系数分别为0.481、0.477、0.474、0.473和0.469。对比下图，不考虑各国发展阶段和发展水平的差异，可以推断出() 2010年部分发达国家的基尼系数近年来，中国的贫富差距越来越大且高于图中发达国家法国收入再分配政策对贫富差距的调整效果比英国更明显中国应运用税收、社会保障、转移支付等手段强化再分配功能发达国家依赖以市场为主导的收入分配机制实现社会公平ABC
8、DB本题的题眼是“基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标”“中国收入再分配后的基尼系数”“对比题图”。由材料可知，20102014年中国收入再分配后的基尼系数数值越来越小，说明中国的贫富差距越来越小，错误；法国收入初次分配后的基尼系数大于英国而再分配后的基尼系数小于英国，表明其再分配政策的调整效果好于英国，当选；2010部分发达国家初次分配与再分配后的基尼系数变化说明再分配在缩小贫富差距方面的效果较显著，这一经验启示中国应强化再分配功能，符合题意；再分配主要是依靠政府进行的分配，是以政府为主导的，而不是以市场为主导的，排除。教师备选题1(2019郑州市第三次质量预测)均衡性转移支付资金是
9、以促进地区间基本公共服务均等化为目标，综合考虑各种因素，由中央分配给地方的补助资金。财政部下发通知，提前向全国地方政府投入16 632亿元的中央财政资金，主要用于公务员、教师等工资发放及其他民生支出。中央实施此轮均衡性转移支付()发挥了再分配的调节功能促进了财政收支平衡提高了市场配置资源效率有利于促进社会公平A. B.C. D.B中央实施此轮均衡性转移支付，发挥了再分配的调节功能，有利于促进社会公平，正确且符合题意；材料中强调的是财政支出，没有涉及财政收支平衡，排除；材料强调的是国家的宏观调控，没有涉及提高市场配置资源效率，排除。2(2019沈阳市郊联体一模)“获得感”原本表示获取某种利益后所
10、产生的满足感，现多指努力使各项改革适应党和国家事业发展要求，满足人民群众愿望和期待，让人民群众感受到实实在在的改革成效，共享改革成果的幸福感。在分配制度安排上，使全体人民有更多的获得感，就应该健全和完善()更公平更持续的社会保障制度生产要素参与分配制度各种财产所有权受保护制度贫困人口资产收益制度A. B.C. D.A在分配制度安排上，使全体人民有更多的获得感，就应该健全和完善更公平更持续的社会保障制度、贫困人口资产收益制度，符合题意；不符合题意，强调了生产要素参与分配，这样会拉大收入差距，排除；错误，我们保护合法财产。1区分不同的分配方式按劳分配和按要素分配按劳分配只存在于公有制经济范围内。按
11、要素分配可存在于公有制或非公有制经济中初次分配和再分配初次分配：是国民收入在物质生产领域内的分配，主要表现为工人劳动报酬(工资、奖金、津贴)、企业收入、政府收入。再分配：在初次分配的基础上，在全社会范围继续进行的分配，主要表现为税收、社会保障、转移支付等劳动所得和非劳动所得劳动所得：按劳分配、按劳动要素分配。非劳动所得：资本、土地、房屋等生产要素参与分配所得注意：公有制经济范围内的分配并不都是按劳分配，公有制经济中按资本、技术、管理等生产要素参与分配属于按要素分配“三权分置”背景下的分配方式(1)农民承包土地(集体成员承包村集体的土地)获得的收入属于按劳分配收入。(2)农民流转土地经营权(由别
12、人经营)获得的收入属于按生产要素收入，是非劳动收入，属财产性收入。(3)农民入股承包(入股到集体合作社)收入属于按劳分配。(4)获得流转后的经营权的农民的经营收入属于按生产要素分配。(5)农民把土地流转出去后，到流转方经营土地组织去打工收入，属劳动收入，可能是按劳分配，也可能是按生产要素分配(土地经营组织为公有制的则为前者，为非公有制的则为后者)。2两种方法区分国民收入的初次分配和再分配(1)图示理解(以企业创造的国民收入为例)(2)表格区分初次分配再分配范围物质生产部门内部全社会主体主要是企业主要是国家、政府手段多由市场机制决定政府调控机制，税收、社会保障、转移支付等目的提高效率，体现公平更
13、加体现公平举例企业职工工资、按劳分配收入和按要素分配获得的收入，都属于初次分配，企业纳税也多为初次分配个人所得税、财产税；社会保障制度等转移支付，包括社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚3.我国收入分配存在的问题及应对举措(1)个人与国家：居民收入在国民收入分配中占的比重过低。要求提高这一比重，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长。(2)个人与企业：劳动报酬在初次分配中的比重过低。要求提高这一比重，坚持在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。(3)个人与个人：存在城乡差距、区域差距、行业差距、岗位差距等。要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，
14、取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。易错诊断明原委1(2016浙江卷，25D)按土地要素参与分配成为农村分配的主要方式。教材理论：(必修1 P60)要完善按要素分配的体制机制，让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。按劳分配仍然是我国农村分配的主要方式。2(2016天津卷，6A)各类企业实施股权激励方式，是我国分配制度的重大变革。教材理论：(必修1 P58)生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。股权激励方式是生产要素参与分配的体现，并没有改变我国“按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”。3(2014广东卷，26)解决贫富差距问题
15、，要逐步实现城乡基本公共服务平均化。教材理论：(必修1 P60)收入分配公平与平均主义有根本的区别。应该是逐步实现城乡基本公共服务均等化。4(2020高考预测)解决贫富差距问题，要提高企业职工的劳动报酬在再分配中的比重。提示：企业职工的劳动报酬的比重应该提高，但它属于初次分配，而不是再分配。5(2020高考预测)实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。教材理论：(必修1 P58)生产决定分配。促进收入分配公平的根本性措施是大力发展生产力。考向预测定高考结合“三权分置”，考查分配制度的知识和考生科学精神、政治认同素养1某村引进公司流转土地用于种植中药材，有效解决了土地撂荒问题。同时，不愿流转土地的村民在专业合作社的指导下，自主
