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口语交际：我说你做,课时目标,1.一个人发指令，其他人做动作。,2.如果做错了，想一想会是什么原因。,小朋友们，你们喜欢做什么游戏呀？,踢毽子,小朋友们，你们喜欢做什么游戏呀？,拔 河,小朋友们，你们喜欢做什么游戏呀？,捉迷藏,明确游戏规则,传话游戏,抬起你的一条腿。,传话游戏,举起你的右手。,传话游戏,仔细观察,认真表述游戏过程,台上两组同学他们是怎样做的？台下的同学一定要认真观察，找出出错多的一组。描述清楚做错动作同学的表情。,讲一讲自己观察到的最有意思的某个同学的动作，要写一写他的动作和表情哦！,如：老师让同学们举起右手，丽丽分不出左右，她猛地把左手伸出来了，台下的同学哈哈大笑，站在台上的丽丽不知所措，一脸茫然。,讲一讲,讲一讲,谁来试试？,说一说,游戏结束了，你的心情如何？你们可以把自己的心情说出来，相互交流交流。,
