(课堂教学课件)部编版语文课件31女娲补天ppt课件2

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1、31 女娲补天,愚公移山 嫦娥奔月 大禹治水 夸父追日 哪吒闹海 后羿射日 精卫填海 盘古开天 女娲造人,你还知道哪些神话故事?,边 读 边 想:,1、女娲是怎样补天的?,2、结果怎样?,1、朗读课文,想一想,这则神话 故事主要讲了一件什么事情? 2、把课文读通读顺了,遇到难读 或喜欢读的词语请多读几遍。 3、在读的过程中,遇到哪些词语 不理解或比较难理解的,可以 在旁边打上“?”。,自学温馨提示,读一读,轰隆隆 塌下 露出 燃烧 大盆 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 纯青石 冶炼,t zhng x y lin,轰隆隆 塌下来 露出 燃烧 熄灭 喷火 冶炼 挣扎 大盆 缺少 熊熊大火,

2、隆,挣,露,冶,治,lng,lng,zhng,zhng,l,lu,y,zh,(隆重),(轰隆隆),(挣扎),(挣脱),(露出),(露脸),(冶炼),(治病),读一读,冶,写生字:,塌 挣 熄 冶 炼,仔细区别:,治 冶 ()病()炼 练炼 ()习锻(),试一试,用三个词语来概括女娲补天的过程。,找彩石炼彩石补天 找炼补,女娲补天这个过程中哪个地方让你最感动,或者什么地方你觉得最神奇?,四人小组学习:,阅读方法:读一读,想一 想,划一划,议一议。,自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。,不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床

3、,跑到外面一看,天哪,太可怕了!,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,远远的天空 塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地 被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上 燃烧着熊熊大火 田野里 到处是洪水 许多人 被火围困在山顶上 许多人 在水里挣扎,女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头

4、很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。他忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,女娲怎样找五彩石:,女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,女娲怎样找五彩石:,她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找

5、到了。,她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。于是_,想一想:女娲为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢?想什么办法呢?,a在黑黑的山洞里,女娲边走边用手摸着每一块石头,细细地分辨着。她走遍了每一个山洞,终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。 b“女娲又来到枫树林里,在每一颗树底下仔细地寻找,终于在一堆石头中找到了一块红色的石头。 c女娲走了很多地方,她又累又饿,她气喘吁吁地来到悬崖边,在峭壁上,她看到了一块黄颜色的石头。 d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。,采访女娲:,女娲,你不顾自己的生命危险去找石补天,你何

6、必呢? 女娲,五彩石这么难找,又这么危险,放弃吧! 女娲,你如此的辛苦,太累了,太疲倦了,歇歇吧? 女娲啊!你这种不怕危险,为了人类甘于奉献的精神,太令我感动了! 功夫不负有心人,女娲,你找啊找啊,终于找到五彩石了,你的心情怎样?,五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窟,往上一泼,只见金光四射,大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作:,a累了,她? b困了,她? c被火烤的很难受,她 A早上,她在炼石 B中午,她还在炼石 C晚上,她依然在炼石 第二天,第三天,第四天,第五天她依

7、然还在炼石。,五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窟,往上一泼,只见金光四射,大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作:,现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。,女娲真了不起,让我们一起来夸夸女娲。 用以下的句式: 女娲,,女娲真了不起。,联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联系到了什么人?你想对他们说什么?,复述故事要求: 1、说清楚事情的起因,经过,结果。为什么补怎么补结果怎样 2、记住故事的情节和重点词句,用自己的话说出来,把故事说完整。 3 、可以借助黑板上的板书。,表示先后顺序的词:,先、然后、再、接着、 最后、结果,作业:,1、抄优美生动的语句。,2、讲故事给家长听。,

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