《2017年秋九年级科学上册 2.5 物质的转化 课时2 化合物之间的转化及物质的制备习题课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级科学上册 2.5 物质的转化 课时2 化合物之间的转化及物质的制备习题课件 （新版）浙教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、25物质的转化,第2章物质转化与材料利用,课时2化合物之间的转化及物质的制备,1金属冶炼就是把金属从 变成 。 2常用的冶炼方法是让_与 在高温下反应， 碳能夺去金属氧化物中的_，从而得到金属单质。 如碳与氧化铜反应的化学方程式： 。,化合态,游离态,碳,金属氧化物,氧,3在高温下，碳、氢等会夺取金属氧化物中的_， 会使金属氧化物_成金属单质，这种含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫做 。碳、氢和一氧化碳等能从氧化铜、氧化铁中夺取氧的性质叫做 。具有还原性的物质可做 。,氧,还原,氧化还原反应,还原性,还原剂,A,2金属是重要的资源。下列有关金属制备的说法错误的是( ) A“湿法炼铜”的化学原理可
2、以表示为FeCuSO4=FeSO4Cu B电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应 C工业用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应 D金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得,C,3下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的是( ),C,4.现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下： 先将A加入其他四种溶液中，结果只有C是无色的，其他均为红色； 将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈现浑浊，B和E混合无现象。 根据现象回答下列问题： (1)E物质是 。,氢
3、氧化钠溶液,(2)利用现有试剂如何鉴别B和D： 取适量B、D两种溶液与试管中，分别滴加C稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钠，无现象的是氢氧化钙； 写出一个有关反应的 化学方程式 。,2HClNa2CO3=2NaClH2OCO2,5除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是( ),B,6实验室里，用如下图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是( ) A实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明
4、一定有铁生成 D为了减少空气污染，应增加尾气处理装置,C,7物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是( ) X碱盐水X金属氧化物盐水 AHCl BCO CNaOH DCaO 8下列各组物质能在pH1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是( ) ANaClBaCl2Na2SO4 BCuSO4KNO3NaCl CNa2SO4Na2CO3NaNO3 DNa2SO4NaClHNO3,A,D,9按右图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)。先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是( ) A甲：NaHCO3、稀H
5、Cl； 乙：NaOH溶液 B甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba(NO3)2溶液 C甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3 D甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液,B,10如图是实验室模拟工业炼铁的装置图。,(1)写出硬质玻璃管和试管内产生的现象： 。 (2)金属矿物的储量有限，而且不可再生，因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点。 节约金属资源、节约冶炼金属所需的能源，能降低成本，减少环境污染等。,红色粉末变成黑色；澄清的石灰水变浑浊,11几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么？ 【提出猜想】小玉同学
6、：木炭。小兰同学：氧化铜。小华同学：木炭和氧化铜。 【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。 【实验设计】方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。 方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象。,他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明_同学的猜想正确。若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明_同学的猜想正确。 若出现的现象是 ，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为 。,小玉,小兰,溶液呈蓝色，有黑色固体,CuOH2SO4=CuSO4
7、H2O,他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：,木炭,12如图中的AI表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成。其中A、E、H是氧化物；A中氧元素质量分数为60%；I俗称小苏打，C、I分别与足量F反应的生成物相同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。,(1)写出I的化学式 ；E的化学式_。 (2)在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显_色。,NaHCO3,H2O,红,SO32NaOH=Na2SO4H2O,13AI是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示(“”指向生成物)，其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸。 请回答下面问题： (1)物质I的化学式是 ；物质E的化学式是 。 (2)反应的基本反应类型是 。,Fe(OH)3,H2SO4,复分解反应,(3)物质F属于_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。 (4)物质C的用途有_(写一点即可)。 (5)反应的化学方程式为 。,碱,灭火,
