园林学的基本概念(园林学文献综述与专题讨论)课件

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1、园林学文献综述与专题讨论,园林学的基本概念,第2组 组员：李燕芬 陈磊晶 刘雯雯 谢静瑶,目录,信息检索的过程与结果 百家见解：园林学的基本概念 总结 参考文献,目录,目录,分析课题，明确要求 选择检索工具与途径 检索的思维过程 检索的操作过程 检索的最终结果,信息检索的过程与结果,分析课题，明确要求,园林学的基本概念,关键词：园林学 概念,近义词：定义 含义,延伸词：发展 学科体系,手工检索 网络信息资源检索 数据库检索,选择检索工具与途径,检索运算：园林学 概念,检索的思维过程,获取初步信息,调整检索策略,园林学 定义 园林学 发展 园林学 学科体系,二次获取信息,扩大范围寻找缺漏,园林学

2、,再次获取信息,汇总、筛选并整理,评价,满足,不满足,检索的操作过程,1.手工检索 2.网络信息资源检索 3.数据库检索,检索的操作过程,1.手工检索 2.网络信息资源检索 3.数据库检索,直接浏览网址查询 网址:http:/www.asla.org http:/www.iflaonline.org 利用搜索引擎进行信息检索 搜索引擎：百度、google,检索的操作过程,直接浏览网址:http:/www.asla.org,检索的操作过程,检索的操作过程,检索的操作过程,利用搜索引擎进行信息检索,检索表达式：园林学 概念,检索的操作过程,检索的操作过程,调整策略：园林学 定义、园林学 发展、园林

3、学 学科体系、园林学,检索的操作过程,追溯,检索的操作过程,注意：,百度百科，文库等的信息来源比较杂，因此得出的答案不一定权威，但可供参考使用。,百度百科来源：,来自于网民的头脑 直接在网上粘贴复制,百度百科的警告栏,检索的操作过程,1.手工检索 2.网络信息资源检索 3.数据库检索,中文数据库 外文数据库,检索方法：综合法,检索的操作过程,中文数据库,检索的操作过程,检索的操作过程,检索的操作过程,检索的操作过程,检索表达式：园林学 概念,检索的操作过程,调整策略：园林学 定义、园林学 发展、园林学 学科体系,检索的操作过程,扩围查缺：园林学,检索的操作过程,追溯,检索的操作过程,检索的操作

4、过程,外文数据库,检索的操作过程,检索的操作过程,检索的操作过程,检索表达式：landscape studies,检索的操作过程,检索的操作过程,调整策略：landscape architecture,检索的操作过程,检索的最终结果,共43篇文献,“主题”与“关键词”有什么不同的效果？,目录,园林学的定义 园林学的发展 园林学的学科体系,百家见解：园林学的基本概念,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,园林学是研究园林系统理论和应用科学技术的综合学科，内容包括三个部分：传统园林学、城市绿化、大地景观规划。,李嘉乐.园林绿化小百科.北京：中国建筑工业出版社

5、,1999.P2-3.,小组观点：概念模糊，不清晰，不能让人清楚地明白园林学是什么。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,园林学是研究如何合理运用自然因素、社会因素、人类精神审美智能及不断发展的建筑技术手段来创造优美的、生态平衡的、审美取向突出的人类生活境遇的学科。,郭豫斌.21世纪青少年百科图解（文化艺术卷）.北京：北京教育出版社,2001.P404.,小组观点：该定义偏向于从审美的角度来诠释园林学。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,园林学（landscape architecture，garden ar

6、chitecture）综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保护和合理利用自然环境资源，协调环境与人类经济和社会发展，创造生态健全、景观优美、具有文化内涵和可持续发展的人居环境的科学和艺术。,中华人民共和国行业标准园林基本术语标准. CJJ/T 912002.,小组观点：园林学会随着时代的发展而不断地丰富它的内容。该定义有一定的局限性。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,园林学是研究如何合理运用自然因素（特别是生态因素）、社会因素来创建优美的、生态平衡的人类生活境域的学科。,汪菊渊.园林学K/中国大百科全书出版社编辑部.中国大百科全书建筑园林城市

7、规划M.北京：中国大百科全书出版社.1988:9-13. P9,小组观点：这个定义是广大学者应用最多的定义，得到普遍的认可。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,Landscape architecture is a multi-disciplinary field, incorporating aspects of:botany,horticulture, thefine arts,architecture,industrial design, geologyand theearth sciences,environmental psychology

8、,geography, andecology., From Wikipedia,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,园林学归根到底是艺术，是庞大的现代学术体系中的一个成员 。,金柏苓.学则有派J.中国园林,2005(3):28-29.,金柏苓认为：园林学归根结底是营造风景的艺术不会变, 是用艺术诊释人与自然的关系这个本质不会变, 变了就不再是园林学。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,园林学是介乎于美的艺术和工程技术之间的，是以工程技术为基础的美术学科。,钱学森.不到园林，怎知春色如许谈园林学J.中国园林,2

9、010(2).,钱学森认为：我国的园林学是祖国文化遗产里的一颗明珠。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,风景园林学的定义可描述为：风景园林是研究人居外部环境的综合性学科。,熊和平,赵纪军.风景园林学的定义探讨A.和谐共荣传统的继承与可持续发展:中国风景园林学会2010年会论文集（下册）C,2010.,小组观点：该定义过于笼统，定义不清晰。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,风景园林学是一门协调人类经济、社会发展和自然环境关系的科学与艺术,它致力于保护和合理利用自然环境资源,创造生态健全、景观优美、反映时代文

10、化和可持续发展的人类生活环境。,李嘉乐,刘家麒,王秉洛.中国风景园林学科的回顾与展望J.中国园林,1999(1):40.,小组观点：相对于传统园林学而言，该定义扩大到生态与可持续发展方面。,园林学的定义,1.手工检索结果 2.网络信息资源检索结果 3.数据库检索结果,风景园林学科是综合利用科学、技术和艺术手段保护和营造人类美好的室外境域的一门学科。,王绍增.关于风景园林的学科体系A.中国风景园林教育大会论文集C,2006.,小组观点：该定义偏向于从设计专业的角度来阐述园林学。,园林学的发展,园林学在中国的发展,图片来源： 张婷.试论园林学与园林规划设计中的系统观J.中国园林,1987(1).,

11、园林学的发展,20世纪20年代起，一些农学院的园艺系、森林系和工学院的建筑系开设庭院学或造园学课程，中国开始有了现代园林学教育。 新中国成立以后，造园学逐渐从传统园林学扩大到城市绿化和风景名社区的规划、设计领域。 1951年北京农业大学园艺系和清华大学营建系合作在清华大学建筑系内成立“造园组”专业。这是中国第一个造园专业。 1956年8月，造园专业正式定名为“城市及居民区绿化专业” 。 1957年建系，成为中国高等院校中园林教育建系之始。 1964年改名为园林专业，城市及居住区绿化系改名为园林系，正式确立了园林专业的名称。 1965年北京林学院宣布园林专业停办，撤销园林系建制。 1974年恢复

12、园林系建制。 1979-1986年又改称为城市园林专业，并与1980年开始按园林植物和城市规划设计两个方向招生培养。,园林学的发展,1982-1987年底结束，进行了第二次统一修订高等学校的专业目录。原“园林”专业正式分为“园林”、“观赏园艺”和“风景园林”3个专业。同期，风景园林作为园林的中译名正式为教育主管部门认可。 1983年在中国建筑学会下成立了“中国建筑学会园林学会”(二级学会)，对外称“中国园林学会” 。 1999年开始实行新的专业目录，风景园林和观赏园艺专业合并到园林专业或变更名称。 2002年11月，国务院学位委员会开展在博学位授权一级学科内自主设置学科、专业的改革试点工作。

13、2005年3月，国务院学位委员会又颁布了风景园林硕士专业学位设置方案。 2011年，根据国务院学位委员会、教育部公布的学位授予和人才培养学科目录（2011年），城市规划、风景园林与建筑学同时位于我国110个一级学科之列。,园林学的发展,园林学在西方的发展,公元前16世纪，古埃及祭司大臣的宅院。 波斯庭园的布局手法后来成为伊斯兰园林的传统，传入意大利后，进一步演变成各种水法，成为欧洲园林的重要内容。 古希腊的柱廊园与古罗马的山庄园林。 欧洲中世纪时期，封建领主的城堡和教会的修道院中建有庭园。 文艺复兴时期，意大利建造了许多别墅园林，通称为意大利台地园。 1638年法国J.不阿依索写成西方最早的园

14、林专著创造园艺术. 17世纪下半叶，法国造园家A.勒诺特尔提出要“强迫自然接受匀称的法则”。他主持设计凡尔赛宫苑，创造了宏伟华丽的园林风格，称为勒诺特尔风格。 18世纪，英国产生了自然风景园的布局形式。 1764年，英国人W.申斯通在造园艺术断想一书中，首次使用了风景造园学（Landscape gardening)一词，倡导营建自然风景园。,园林学的发展,18世纪中叶，W.钱伯斯主张引入中国的园林建造小品。 18世纪末英国造园家把英国自然风景园的艺术水平推进了一步。 1841年美国造园家A.J唐宁写成风景造园理论与实践概要一书。 17世纪开始，英国把贵族的私园开放为公园。 18世纪以后，西方园

15、林学开始了对公园的研究。 19世纪下半叶，美国风景建筑师奥姆斯特德首次使用了“Landscape Architect” ，并提出了“Landscape Architecture”的概念。他拓展了传统园林学的学科范围，从庭园设计一直到城市公园系统设计，以致区域范围内的大地景观规划。 1910年C.W.埃利奥特对Landscape Architecture的概念做了比较完整的解说。 1901年，美国哈佛大学创立了风景园林系，第一次有了比较完备的专业培训课程表。 1959年开始，美国许多学校建立了风景园林相关的院系。 1948年，成立了国际园林营造师联合会（简称IFLA）。,园林学的学科体系,园林学

16、学科体系 此图涵盖了几乎全部与风景园林相关的学科，共100多个。它没有采用树状结构而更像罗盘结构，是因为图中诸元之间的发生逻辑关系并不很强烈，更多呈现的是并生关系。,图片来源： 王绍增.关于风景园林的学科体系A.中国风景园林教育大会论文集C,2006.,园林学的学科体系,与国际接轨的中国园林学科体系框架,图片来源： 李敏.园林学的真义J.风景园林,2007(5):96-99.,目录,园林学定义的总结 园林学的发展趋向 建议,总结,经过上述的对比分析，目前业界普遍认同汪菊渊院士的观点，即园林学是研究如何合理运用自然因素（特别是生态因素）、社会因素来创建优美的、生态平衡的人类生活境域的学科。,园林学定义的总结,园林学定义的总结,我们认为：,从中国和西方园林学的基础出发，中国园林学（不论是传统的还是现代的）依然追求的是哲学和美学意义上超越世俗的境域，它是介乎