《2017八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课 我与集体共发展 第1框 集体是个人成长的乐园课件 鲁人版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课 我与集体共发展 第1框 集体是个人成长的乐园课件 鲁人版六三制（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 雷锋,谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 奥斯特洛夫斯基,上述两则名言说明了什么道理？,51 集体是 个人成长的乐园,认识多样的集体,说一说：自己的生活过的集体有哪些？,集市上熙熙攘攘的人群是否是集体呢？炎热的夏天，人们都喜欢在海滨公园游泳戏水，沙滩上的游客们是否是集体？为什么？,我来判断,集体的特征,有共同的目标,行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,我来总结,有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐
2、渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”。,思考： 1.猜想小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会有什么后果？ 2. 这个故事中对你有何启示 ？,个人与集体的关系,个人离不开集体,个人离不开集体，那么集体能不能离开个人呢？ 请同学们观察下面的图片，思考这个问题。,欣赏感悟,你看过龙舟竞渡的激烈场面吗？每一个划船者竭尽全力的击水才推动了龙舟箭一样的前进,你参加过激动人心的拔河比赛吧！
3、绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量。,你欣赏过气势恢宏的交响乐吗？所有乐手精心地演奏，才汇聚成华彩的乐章。,你观看过激动人心的阅兵式吗？阅兵式成功的背后离不开每个战士的心血。,Q1、个人与集体的关系,我来小结,感受集体的温暖,小刚随进城务工的父母来到城区中学八年级（2）班。由于不适应新环境，他整天沉默寡言，处处缩手缩脚。他课上从不主动举手回答问题，课下不和其他同学交往，也不参加班里的体育活动。同学们看到这个情况后十分着急。于是，在班委会的带领下，大家主动接近他、鼓励他，拉他参加兴趣小组和班里的文艺演出，邀请他参加长跑队过了一段时间，小刚渐渐活泼开朗了，脸上洋溢着微笑。 小刚发生变化的原因是什
4、么？ 你如何评价小刚所在的班集体？,Q2、良好集体的特征,我来小结,Q3、良好集体的作用,参与集体,问题： 1.这样的场面自己一定不会陌生，他们在为了什么而努力？ 2.自己有什么特长？可以为班级做哪些事？ 3.你参加过哪些班级或学校的集体活动？当取得成绩时有什么感受？,“爱管闲事”的小刘,周一升旗仪式上，同学们按统一要求穿上校服，唯独小林未穿。结果小林所在的班级被扣了分。事后，同学小刘批评他给班集体抹了黑，小林不服气地说：“你不是班长，凭什么多管闲事？再说，我昨晚洗的校服还没有干，怎么穿？别的班不是也有没穿校服的吗？”,思考问题： 1.同学小刘是多管闲事吗？ 2.你如何看待小林的言行？,不维护
5、集体的荣誉，为了自己的一点私利损害集体的荣誉和利益。 不仅没有为集体添光彩，还损害了更大的集体的利益， 是一种自私自利的行为。,不是，是维护班级整体荣誉和利益的表现，强烈的集体荣誉感和责任感,敢于同损害集体荣誉和利益的行为作斗争,这些行为是否存在于我们的班集体中？请你简要评析下列行为； 1、破坏课堂纪律，影响正常的课堂秩序 2、经常迟到早退 3、不完成作业 4、破坏卫生 5、做操不认真,真要维护集体的荣誉和利益， 就应该落实在日常的一言一行中。,我来小结,Q4、怎样为集体添光彩？,积极参与班级、学校的活动 维护集体的荣誉和利益，要有强烈的集体荣誉感 维护集体的荣誉和利益，敢于作斗争 维护集体的
6、荣誉和利益，具体落实在一言一行中 从现在开始，从我做起,集体,是什么,课堂总结,良好集体的特征,与个人的关系,良好集体的作用,怎样建立良好的集体、为集体添光彩,心灵对话,临近钢琴晋级考试，晓红每天都在进行紧张的练习。学校团委的赵老师找到她说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的她按时参加排练。晓红接到时间表一看，排练时间大部分和自己的练琴时间冲突,思考问题： 1.晓红如果参加合唱团排练，对自己可能有什么影响？ 我： ； 2.晓红如果不参加合唱团排练，对学校可能会有什么影响？ 我： ； 3.如果你是晓红，你会怎样做？为什么要这样做？ 我： ； 4.在集体生活中，如果个人利益与集体利益发
7、生了矛盾，应该怎样处理？ 我： 。,高峰是学校卫生部的检查员。在一次卫生检查中，他发现本班卫生未打扫干净，实事求是地扣了分，导致自己班级在卫生评比中丢掉了额先进集体的称号。有的同学埋怨高峰不维护班级荣誉,你怎么看？,课堂练习,1.下列行为属于关爱集体的是（ ） A小明在自习课上大声说话 B小军上学经常迟到早退 C小东值日不认真，有时甚至逃避值日 D小超在校运动会上取得了男子100米的冠军，为班级争了光 2.在处理个人和集体关系时，不正确的做法是（ ） A自觉维护集体利益，服从集体安排 B为维护个人利益，损害集体利益 C发扬集体的好作风，努力解决集体遇到的困难 D在集体中能求大同存小异、善于团结
8、他人 3.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”意思是行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而逃避责任呢？这句话强调的是（ ） A个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致 B只要国家利益，不要个人利益 C符合国家利益在一定符合个人利益 D要把国家和人民利益放在首位,D,B,D,4.你对右面漫画公私一家中的主人公说的是（ ） 个人利益和集体利益是一致的 我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益 个人利益的实现，会促进集体利益的发展 为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 A. B. C. D. 5.班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得（ ） A. 荣誉是一个团队追求的目标B讲礼貌一定能获得最后的成功 C个人只要依靠集体就能成功D集体的力量是取得成功的保证,D,D,6.班集体是我们生活的乐园，我们每个人都要为班级作贡献。下列行为正确的是 （ ） A迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班的 B作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分 C班级的同学团结一致，为了共同目标而努力 D团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做,C,
