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1、2011 年高考化学考前 “ 热身 ” 素材人教版 1 / 2 2011 年高考化学科考前“热身” 一、命题方向 （一）选择题 1、具有信息量大、分值大、评分客观准确等特点 2、主要强调基础知识的掌握运用，亦可检测能力水平 3、涉及的内容有：重要概念、“三离”知识及对离子方程式的评价、物质的分离提纯、原 电池原理和电解原理的运用、反应速率和平衡理论等 4、呈现形式主要有：实验装置图、结构示意图的识别与辨认及原理的透示；运用坐标图 （也可出现在第卷中）进行分析推理判断，得出结论等 5、答案兼顾A、B、C、D4个选择支 6、第卷中可能出现多重选择（藉此考查知识掌握的准确性和思维的严密性） （二）非
2、选择题 1、试题内容 （1）结构与性质及反应原理 （2）有机合成 （3）元素及其化合物知识 （4）实验设计和实验探究 2、呈现形式 （1）结构与性质及反应原理：提供信息或元素周期表形式推断给定元素，由给定元素 及其化合物的结构和性质设置问题：电子排布式、单电子数、第一电离能、电负性、分子 结构及其化学键类型、晶体结构及其熔点判断、正确书写给定的化学方程式或热化学方程 式 （2）有机合成： 给出有机合成路线，利用正推或逆推方法推出某些有机化合物的结构， 考查有机化合物 （同分异构体） 结构简式及有机化学方程式的正确书写、官能团的名称或 结构、 有机反应类型、 同分异构体数目的确定，尤其要注意多官
3、能团有机化合物化学反应 的正确书写。如：酰卤（RCOX ） 、酰胺（ R CONH 2）酚酯（ R COOC6H5） 、聚酯等在碱性 条件下的完全水解 （3）元素及其化合物知识：以废物利用或制取有实用价值材料的生产流程为载体，考 查元素及其化合物知识和化学反应原理，往往给出一些陌生素材，通过接受、加工、整合等 思维处理， 解决新情境下所设置的问题。此外本题还可能安排计算填空且往往设有“陷阱”， 例如： 2009 年安徽高考题：27（ 4）欲使 1 L 该废水中的Cr2O7 2（浓度为 5.00 10 3 molL 1）完全转化为 Cr0.5Fe1.5FeO4，理论上需要加入_ g FeSO47
4、H2O 。 2010 年安徽高考题： 27 （4） 若废旧锂离子电池正极材料含LiMn2O4的质量为 18.1 g，第步反应中加入20.0 mL3.0 molL -1 的 H2SO4溶液，假定正极材料中的锂经反应和 完全转化为Li2CO3，则至少有 _g Na2CO3参加了反应。. 参考题例： 1. 从阳极泥中提取贵重金属 2.从钛铁矿提炼金属钛和绿矾 3.从废弃含钒催化剂中回收金属钒 （4）实验设计和实验探究：实验设计包含：1. 原理设计制备及其净化原料的选用； 反应速率的调控等。2. 装置设计各装置接口连接；装置的作用；装置的（正误）评析、 净化及尾气处理等。3. 操作设计简述操作步骤；给
5、定步骤的分析等 实验探究： 1. 探究过程发现问题提出假设 （或猜想）搜索素材提出方 2011 年高考化学考前 “ 热身 ” 素材人教版 2 / 2 案实验探究结果处理，得出结论 2. 参考题例： a. 过氧化钠与水的反应 b.过氧化钠与二氧化硫的反应 c.铜与浓硫酸的反应 d.碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较 e.醛与新制氢氧化铜的反应及其对反应产物红色固体的探究 f.过氧化氢的性质（不稳定性、氧化性、还原性等）探究 g.二氧化硫、亚硫酸钠、亚硫酸氢钠是品红溶液褪色原理的探究 （三）答题卡 第卷答题卡的设置受理化生三科分配的版面所限，试题的设问及其答题的字数不可 能太多，答题卡留出的版面一定是
6、命题人根据试题答案按正常字体的大小所占版面来设计 的，因此可利用答题卡留出的版面来判断答案的方向性和准确性。如果你在答题 （字体不是 太大或太小）时，所用版面太多或太少，说明你的答案可能存在方向性问题或答案不完整。 例如：回答氧化钙与浓氨水作用制氨气的原因 1.反应消耗溶剂 2.反应放出大量热 3. 抑制氨气的溶解和一水合氨的电离。2. 在饱和氯化钠溶液中通入足量氨气和二氧化碳或在饱 和碳酸钠溶液中通入足量二氧化碳析出碳酸氢钠晶体的原因 1.反应消耗溶剂 2.生成碳 酸氢钠的质量大 3.反应体系中，碳酸氢钠的溶解度最小 二、答题要义 1、审清题意是答好题的基本保证 （1）核外电子排布式和外围（
7、价）电子排布式 （2）化学方程式和离子方程式 （3）电子式、结构式、分子式（化学式） （4）微粒的电子式及其形成过程 （5）注意题中括号内的要求 2、规范答题，不枉失一分 （1）化学用语的正确表示 1. 化学方程式：配平（尤其是有机反应中小分子不可缺少、注意溶液的酸碱性）、注 明反应条件（除非不要求）、可逆符号（尤其是弱酸弱碱的电离及其盐的水解） 2. 溶解平衡： AB(s)A(aq) +B(aq) 3. 弱酸或弱碱中和热：HA(aq)+OH (aq)=A (aq)+H 2O(l) （2）有机化合物均用结构简式表示 1.支链或取代基不宜夹在链中，如CH3CH(OH)COOH、CH3COCOOH
8、，而应写成： CH3CH COOH 、CH3CCOOH OH O 2. 酯一般是先酸后醇，如：HCOOR 而不宜写成ROCHO 或 ROOCH 3. 注意写在左边的官能团的表示：HO 、 OHC 、 HOOC、 O2N、 H2N等 （3）实验操作上：“取少量 （或适量） 样品（或溶液） 于试管 （或容器） 中，加入（或 通入）过量（或少量）溶液（或气体）” 、 “振荡”、 “加热”、 “冷却”“静置”等关键词 （4）计算结果的单位及其有效数字的保留 3、易题不可大意，下笔必须十拿十稳；难题也要争分，知之不知均是可知 4、答题卡必须保持清洁，书写必须工整清楚，字体不可太小。 但试卷上可圈圈点点， 甚至空白处亦可作草稿（不可将原题覆盖了）
