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1、,拒绝校园欺凌,黄岛区海滨小学学生处 2016.12,一、什么是校园欺凌 二、校园欺凌的主要表现行为 三、校园欺凌的特点 四、校园欺凌的危害 五、校园欺凌的产生原因 六、如何正确应对校园欺凌? 七、如何让欺凌远离校园?,一、什么是校园欺凌?,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,多发生在中小学。 *发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由本校学生或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对学生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力) 。,针对近年来频繁出现的校园欺凌事件,日前,国务院教育督导委员会
2、办公室向各地印发关于开展校园欺凌专项治理的通知,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 国务院总理李克强对近期校园暴力频发做出重要批示,指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。,二、校园欺凌的主要表现行为,三、校园欺凌的特点,四、校园欺凌的危害 1.扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。 2.严重影响被害人的身心健康。受害者身体损伤
3、、遭受伤痛的折磨、甚至造成残疾以及死亡。 3.给受害人的家庭造成巨大的经济负担。 4.构成故意伤害罪,被追究刑事责任。 将失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和约束,严厉的强制措施。,五、校园欺凌的产生原因,(1)安全第一,预防为主 与同学友好相处。当遇到矛盾时,我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较。 避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。 养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从
4、校园同学间的交流中得到。,六、如何正确应对校园欺凌?,(2)应对暴力,临危不乱 遭受语言暴力时的自救 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。 遭受行为暴力时的自救 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。,(3)及时报告,保护自我 由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不
5、敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。 忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。,(4)应对暴力,我们必须增强五个意识:,第一,要有守法的意识。违法行为是不受法律保护的。 第二,要有强烈的自我保护意识。 第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。 第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。 第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。,七、如何让欺凌远离校园?,建立正确地人生观、世界观、价
6、值观。 强化社会治安,落实犯罪必惩原则,形成强有力的法律威慑。 逐步推行人文教育,关注学生的终身发展。 开展丰富多彩的集体活动,培养同学间友爱互助的良好氛围。 净化各种传媒,推行影视观赏等级制,减少污染源。,第二百三十四条 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处 十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的, 依照规定。 刑法,我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。 让我们手拉手一起努力,彻底扫除校园暴力,创建安全、和谐的美丽校园!,我来宣传,