演讲的基本理论及技巧总结PPT课件

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1、.,1,第二单元演讲的基本理论及技巧,第一章、演讲的准备 第二章、演讲的设计 第三章、演讲的控制,.,2,第一章 演讲的准备,.,3,演讲前都需要哪些准备呢？,建立自信心 了解和分析听众 组织思维 注意形象和声音 练习 身心放松 在讲演中寻找乐趣,.,4,1.1受众、环境与话题,学习目标： 1.理解受众及环境性质是如何影响一次演讲的。 2.学会分析受众和环境的方法。 3.掌握选择话题的标准。,.,5,名人怎么对待演讲的准备,当我准备发言时，总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么，而只用三分之一的时间考虑我想说什么。亚伯拉罕林肯 演讲包括三个要素：演讲者、演讲主题和针对的对象，最后一个要素指的是听

2、众，是演讲的目的所在。亚里士多德,.,6,四个构成要素,（1）主体要素(演讲者) ：中心和前提。 （2）客体要素(受众)：接受者、对象和演讲效果的体现者 （3）沟通主客体的媒介，即演讲的传达手段：有声语言、无声语言等 （4）环境要素(时间、空间、地点)：客观条件,.,7,我们应该考虑受众哪些要素？,1、年龄层次 市长 大学教授 中学生 幼儿园孩子,.,8,想一想,电视节目中少儿节目和普通节目的内容和主持人的语气是想怎么样的呢？,.,9,2、性别,男性和女性对于演讲内容的趣味性倾向有什么不一样呢？ 化妆、美容、购物、韩剧、足球、计算机、武器、机械制造、烹饪 ,.,10,3、人际关系,单身男女or

3、已婚人士 单亲家庭or双亲家庭 和演讲者的关系（老师，同学，亲人、朋友、陌生人 ）,.,11,4、文化背景,民族 国家 南方or 北方 沿海or内地 种族,.,12,5、职业,科学家 医生 教师 商人 公务员 他们的看待事物的方式有什么不同吗？,.,13,7、教育水平,教育水平不等智商，更不等于情商 但是知识面很重要！ 怎么而是用自己的语言 和博士生交流： 和小学生交流：,.,14,还有其他影响因素吗？,学习经历 生活经历 家庭情况 爱好兴趣 情感关系 ,.,15,大学生口才现状,一、大学生口才的现实需求 1、学习 2、社交 3、社会实践 4、求职面试 二、大学生口才现状 1、普通话水平参差不

4、齐 2、正式场合讲话能力差 3、主动说话能力差 4、沟通能力差 5、不会运用态势语。 6、不讲究文明用于和礼仪 7、性别差异明显,.,16,心理素质及态势语言,一、心理素质训练 (一)紧张的生理表现 1、心跳加快 2、脸红 3、手心出汗 4、两腿发软 (二)紧张时言语表达障碍 1、声音发颤 2、表情呆滞 3、语言混乱 (三)紧张的原因 1、自卑 2、害羞 3、表现欲 4、听众因素: （1）听众的地位（2）听众人数（3）对听众的熟悉程度 5、准备是否充分,.,17,消除紧张的方法 1、调节形象法：从优势中获得自信 2、临场熟悉法 3、练习放松法 深呼吸法 扮怪脸法 闭目养神法 临场活动法 松肌肉

5、,.,18,制服心慌的技巧,微笑开路，以“谢”错慌。 喝水压“慌”，迅速联想。 治“慌”良方,只说一句。 袒露自我，以“熟”克“慌”。,.,19,注意避免,不要懒得张嘴 不要吞咽词句 避免言辞不清楚、不明确 避免托腔“啊”、“呀” 技术术语 乡音 垃圾字句,.,20,态势语言,（一）表情 1、表情种类：喜怒哀乐 笑的种类：微笑；大笑；狂笑；冷笑；耻笑 2、表情的训练 （二）眼睛 1、眼睛活动种类 直视，向上，向下 斜视，转圈、对眼 2、眼睛的训练,.,21,身姿,身体姿态的毛病弯腰驼背、小腹突出、肩膀内缩、走路外八等,.,22,良好的身体姿态,（1）坐姿要端正。 上身挺直，背部紧靠着椅背，两脚

6、稍分开，全脚掌接触地面，两大腿放平，头放正，两肩端平，两眼目视前方，两臂自然下垂或两手放在大腿上。 （2）站姿要正直 头应抬起，颈要直，回收下颌，两肩平齐，胸部挺出，腹部收回，膝盖伸直，两臂自然下垂，重心落在两脚掌上。 （3）走姿要自然轻快。 走路时，两臂要前后自然摆动，膝盖正对前方，脚尖向前，脚跟先着地，两脚内侧几乎走在一条直线的两侧。,.,23,马斯洛需求层次理论,.,24,分析演讲环境,.,25,1.时间 记错时间 迟到 超时,2.地点和场合 3.媒体类型,.,26,小贴士,1，演讲的时间和排序 2.演讲的时长 3，听众的规模 4，是否使用辅助设施 5.会场的布局 6.受众到此的期待,.

7、,27,实用的技巧,1提到现场观众的名字. 2.在开头提及地点的历史渊源，和观众拉近关系 3.用小卡片记录必要信息,.,28,1.1.3选一个好话题,1.有价值的话题 2.合适的话题 3.有趣的话题 4.能够搜集到资料的话题。 预测受众的反应,.,29,1.2技巧训练,1.受众调查 2.话题评定 3.媒体寻踪,.,30,第二章 演讲的设计,.,31,学习目标,1.理解开场白和结束语应该达到的目标 2.掌握几种开头与结尾的常用方式 3.掌握组织演讲的内容的5种基本方法 4.学会选择恰当的演讲方式,.,32,2.1你会设计演讲稿吗？,真谛： “出彩在两边，深刻在中间”,.,33,（1）开场白 ：导

8、入演讲,开场白有什么功能呢？,.,34,1.快速吸引观众注意力,今天我演讲的题目是,.,35,一个演讲者用了一个幽默故事来感谢大家特邀他来发言：,三个共事的行政长官想给“声望”这个词界定一下。一个说：“应总统之邀去白宫做客，那才叫有声望。”第二个说：“应总统之邀去白宫做客，此时电话铃响起，可总统没有接电话，那才叫声望。”第三个接着说：“你们两个都搞错了。声望应该是这样的：应总统之邀去白宫做客，此时电话铃响了，总统马上拿起话筒，听了一会儿，然后说：噢，是找你的。”今天承蒙大家的厚爱，请我来发言，就好象应邀来到了白宫，而且总统热线电话是找我的。,.,36,2.和受众建立良好的关系,从差异中找到相似

9、点： 相似的生活、学习、工作经历；价值追求；爱好；理想 这是拉近距离的最好方式。,.,37,3.给受众一个倾听的理由,.,38,4.引出演讲主题,宗旨：为主题服务！ 不要因为走的太远而忘了为什么出发,.,39,相关链接,1.第一印象 一般会在第一次见面20秒内形成,.,40,2.开场白类型,事例、数字、引语、 幽默、问题、道具、 历史、新闻、环境、 自我 ,.,41,3.事例,演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事。这种开头由于故事具有情节生动、内容新奇等特征，容易赢得听众的关注，并能造成悬念，激起听众的兴趣。,.,42,4.数字,Windows 10 正式推

10、出仅 10 周，目前全球有 1.1 亿台设备运行 Windows 10 操作系统；通过Microsoft Edge 打开的网页数量已经达到了 6500 亿；全球用户询问 Cortana 的问题数量已经达到了 10 亿；全球超过 800 万的商用 PC 已经升级到 Windows 10；Surface 业务收入达到 35 亿美元；推出 Windows 10 之后，开发者的收入增长了 4 倍；在过去的 10 周内，Windows 应用商店的访问量超过了 12.5 亿；Xbox One 串流游戏的总时长已经达到了 120 年； 微软10月6号发布会的演讲,.,43,5.幽默,有一句话我等了三十年，现

11、在终于可以说了：“老爸，我总是跟你说，我会回来拿到我的学位的。”我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉。我终于可以在简历上写上我有一个本科学历，这真不错啊！ 比尔盖茨在哈佛的演讲,.,44,6.问题,问题一定要精心设计，可以吸引观众的注意，也可以引导主题的切入。,.,45,7.历史,联系历史，立足当下 恰当地运用历史事件有助于受众尽快理解眼前的事实，融入到演讲者所营造的氛围中去。,.,46,8.环境,今天外面下着大雪，天气很冷，但我的心是热的 温总理在剑桥演讲开头,.,47,9.道具,这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物，首先给听众一个感性的直观印象，然后借助具体

12、实物，提出和阐述自己的见解。 “今天我给大家带来了一样礼物。（举起一个小铜盒）我珍藏它已5年多了。他不仅使我改变了自己的命运，更使我明白了自己肩上重担不只千斤。你们一定想知道它是什么？那就请听一个关于我自己的真实的故事” 拼搏永恒的旋律,.,48,开场白应该注意！,1.不要陈词滥调 2.不要犹犹豫豫，“我可能不能胜任这次演讲” 3.不要照本宣科 4.不要做过分夸张的表情动作 5.不要离题。,.,49,2.结束语,“余音绕梁，三日不绝” 1功能： 总结演讲 结束演讲,.,50,结束的方式,（1）适用于开场白的方式 引语 联系自我 历史,.,51,（2）与开场白呼应的方式 （3）呼吁或鼓舞式诉求

13、我有一个梦想,.,52,3.主体部分的设计,1）明确演讲的目标 2）确定主题思想 3）组织主要观点,.,53,1.明确演讲目标,（1）告知提供信息 老师讲课 导游解说 糕点师,.,54,（2）说服传递思想,倡导爱护环境 劝告酒后驾车 商场的产品营销,.,55,（3）取悦传递快乐,让观众放松、身心愉悦,.,56,2.确定主题思想,每一个确定的主题之下都会有不同的表达 “一千个人眼中有一千个哈姆雷特” 说说你的“中国梦”,.,57,3.组织主要观点,基本方式： （1）时间顺序讲述历史 （2）空间顺序讲述做蛋糕 （3）因果顺序叙述事件 （4）提出问题解决问题污染 （5）主题顺序不同人的看法,.,58

14、,2.2演讲的方式,1.照稿式演讲典礼致辞 2.背诵式演讲 3.即兴式演讲 4.提纲式演讲,.,59,2.3演讲者形象设计及语言,.,60,表情 眼神,衣着 手势 躯体,.,61,躯体,1.站直不驼背。 2.站稳不摇晃； 3.抬头挺胸收腹,.,62,眼神,1.注视观众； 2.适当扫视； 3.切勿一直盯着一处。,.,63,面部表情,1.自然大方； 2.走亲民路线； 3.随内容而变化。,.,64,手势,1.动作自然； 2.动静结合； 3.表达态度和情绪,.,65,五种手部动作方式,1：双手自然下垂（不建议） 2：一手东西（如话筒），一手下垂 3：一手拿着东西（如话筒），一手活动 4.双手均自由活动

15、（高级方式） 5：抱住双臂（不建议）,.,66,四种常见手势,1：大拇指一指型。（大拇指伸出，其他内收） 2：食指一指式（食指伸出，其他内收） 3：全掌式（五指伸出） 4：握拳式（五指握拳）,.,67,1：大拇指一指型,自信；鼓励,.,68,2：食指一指式,强调，指引,.,69,3：全掌式（五指伸出）,开放，掌控,.,70,4：握拳式（五指握拳）,激励；决心,.,71,第三章演讲的控制,.,72,你能很好地控制你的演讲吗？,.,73,学习目标,1.掌握克服焦虑的基本方法。 2.学会应对受众的消极反馈。 3.掌握应对突发状况的基本技巧 4.明白演讲总结的重要性。,.,74,克服紧张与焦虑,紧张和

16、焦虑并不可怕，关键要战胜自己的恐惧！,.,75,1.分析自己紧张的原因,1.害怕准备得不充分； 2.对不确定性的恐惧； 3.害怕别人评论； 4.对结果恐惧。,.,76,技巧：列出自己的恐惧清单,1.害怕忘记演讲内容； 2.害怕受众不喜欢自己的演讲内容或风格 3.害怕自己的观点组织不清楚，收到嘲笑 4.害怕自己手足无措 5.害怕别人盯着自己看 6.害怕老师批评自己 7.害怕自己声音不好听 8.害怕自己形象不招人喜欢,.,77,解决的对策,1.充分准备，树立自信 2.积极想象，缓解焦虑 3.放松神经，释放压力,.,78,1. 充分准备，树立自信,了解你的受众、场合，选择合适的话题。 充分搜集资料，列出详细的演讲大纲。 背熟开场白和结束语。,.,79,2.积极想象，缓解焦虑,从积极的角度思考问题。 大多数时候我们不是被事实打败， 而是被自己的想象打败的 想象别人也是很紧张的。 想象听众对你是友好的 想象成功后的喜悦。 ,.,80,消极的结论VS积极思考,.,81,3.放松神经，释