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1、写一种小动物,跟张老师学作文,或自己喜爱的一种物品,白毛浮绿水，红掌拨清波。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。蚂蚁 小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。青蛙 尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。蜜蜂 年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。 山羊 凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿
2、水草衬着它，好象一朵大红花。 金鱼,大家讨论一下， 写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？,小动物的外形,小动物的习性,高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。,写作提纲,一段：开头 二段：外形 三段：习性 四段：结尾,开 头,先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出
3、要描写的动物的名称。,这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量用拟人句来描写，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。,外形特点：,小动物的生活习性特点：,描写动物的生活习性特点，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。（最好拟人化。）要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。,结 尾,结尾要简洁。要抒发自己喜爱小动物的思想感情。抒发小动物给你
4、带来快乐的喜悦之情。,2020/8/8,观察小猫图片,想一想，这是一只怎样的小猫？你喜欢它吗?小猫长得什么样?（身上的毛、眼睛、胡须、爪子）小猫有哪些生活习性？,开头,我家有一只小猫，它很淘气，也很可爱。我非常喜欢它。 我家买了一只小狗，它非常可爱。我给它取了一个好听的名字叫”毛毛”。,外 形,小白猫 小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗发光的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面
5、有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。,外 形,大公鸡 外婆家有一只可爱的大公鸡。它长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫“花大将”。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都像是一位名副其实的“将军”呢！威风极了！,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的,观察外形,外 形,小鸭子 外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着
6、浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀。尾巴向上微微跷起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。,生活习性,雄鸡吃食 在我的精心照料下，“白马王子”比那几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：“小主人，又要给我吃什么好东西？”我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米
7、，就是扑不到，急得围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！我摇摇头，开心地笑了。,生活习性,小白兔吃草 从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：“真香。”,对小动物的感情,【想念小鸡】 我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！ 【赞美小狗】 小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我
8、家的小雪儿。,对小动物的感情,【怀念兔子】 虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现在我脑海之中。,我对小动物的感情,赞美雄鸡 四个月过去了，一天清晨，几声“喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗户望去，只见“白马王子”通红的冠子上衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬，虽然不算老练，但那蓬勃的朝气，嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！从此，“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个促人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！,我的
9、小台灯 我书桌的左上角，有一盏漂亮的小台灯，是妈妈给送给我的生日礼物。,小台灯是用硬塑料制作而成的。远看去，它像一位弯着腰的老爷爷。台灯的底盘是蓝色的，上面有一个狡猾的黄鼠狼在踢球。黄鼠狼的旁边有两个精巧的黑色按钮：左面的按钮是负责强光和弱光的。右面的按钮是灯的开关，在底座的上面是灯柱，灯柱是扁圆柱体。扁圆体的表面有着像梯子一样的横纹，最上面是一个扁平形的灯罩，灯罩里面有两个灯管，通上电后灯管特别亮。,小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。一次，我学习时，遇到一道非常难的题，怎么都解不开，我烦躁不已，站起来，“啪”地一声把灯关上了，顿时屋里一片漆黑。小台灯的光芒消失了，黑暗中，我似乎感到小台灯在批评我：“小主人，遇到难题你怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，光芒又洒在了书本上，我改变了解题思路，感到豁然开朗，终于解出了那道题。当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴。,我非常喜欢我的小台灯。它给我的学习带来了方便。,写作提纲,一段：开头：要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题,二段：外形从身上的毛、眼睛、胡须、爪子（先总起，后分述）,三段：习性从吃、睡、活动、本领,四段：结尾写我对小动物的感情。,习作要求: 1、要写出小动物的静态和动态。 2、用上拟人、比喻等修辞手法。 3、字数300字以上 4、或写一种自己喜欢的物品,
