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1、北京传智播客教育 ,C#编程基础,讲师：杨中科,.Net开发环境(*了解),.Net Framework,C#,VB.Net,F#,开发工具：Visual Studio,C Sharp,IronPython,使用.Net开发的程序必须运行在安装了.Net的机器上。 .Net的各个版本；.Net向下兼容的实现。,第一个C#程序,创建第一个控制台程序并且调试运行。 为什么要从控制台程序开始？不要把精力放到表现层，而是把精力放到写代码上。无论控制台还是Winform还是ASP.Net最难的是写代码，而不是拖控件。 唯一需要学的三条控制台指令：Console.WriteLine：打印输出、Consol
2、e.ReadLine：从控制台读入一行、Console.ReadKey：控制台暂停。至于Console.是什么意思不用管。1+1=2的例子 占位符是个什么玩意儿？0的个数必须和参数的个数一样，是一一对应的关系。序号从0开始在后面学习String.Format的时候还会用到这个类。,VS开发环境介绍2,设置启动项目，将当前项目自动设置为启动项目，如果运行结果很奇怪，看看是不是没有设置启动项目。 一个解决方案包含多个项目，同时只能打开一个解决方案；在解决方案上点击右键属性启动项目，“当前选定内容”是把当前编辑器所在的项目为启动项目，但启动项目就是右键设定启动项目设置的，多启动项目可以让多个项目同时
3、启动，适合于开发客户端、服务器的程序,C#语法,从上到下一条条的依次执行。过去的就让他过去吧，不会返回头执行：int i1=3;int i2=5;int i3=i1+i2;i1=9;。 大小写敏感。String和string 都行是另外一个问题。 函数参数用()包围。错误：string s2 = Console.ReadLine; Console.WriteLine=3，区分方法和属性，看图标颜色。 两句代码之间用分号（;）分割（易错：全角问题） 注释：单行注释、多行注释。批量注释、反注释。用VisualStudio的批量反注释：快捷键、工具栏图标两种方式。,变量,把变量看成放数据的容器。 定
4、义变量的方式：类型 变量名; int i3;变量只是容器，必须放进去值才有意义，否则就是一个“杯具”。 string s1=null和string s1不一样。 变量的类型：不同类型的容器放不同的东西。不能在int类型的变量中放字符串。 变量不能放和变量类型不兼容的数据。 变量的名字不能重名（不严格） /int i3 = 33;/定义一个变量i3，赋值为33 i3 = 33;/为已有变量i3赋值为33 变量只能声明一次，但是可以多次使用。 int i1=5;int i1=6;不可以。但是int i1=5;i1=6;是 可以的。 问题 int i=10;Console.WriteLine(i);
5、 Console.WriteLine(i);,常用基本数据类型,string、int 、char 、bool long等。bool的取值：true、false。int的表示范围。long有多long 为什么输出要用转义符，因为编译器默认是遇到开始字符串，再遇到是结束字符串，但是如果遇到前面有的就不把它当成有字符串起始意义的。表示不要把后的当成字符串的开始或者结尾 为什么要有转义符，就是要在程序中输出回车等特殊的字符，不能直接在字符串中打回车，所以必须转移。n回车。string：ab、abnb、c:a.txt、c:a.txt（推荐）。表示字符串中的不当成转义符。还可以定义多行文本。一命偿一命 中
6、是告诉编译器不要把这个当成字符串的结束。 是不把当成转义符。不是万能的，不能解决字符串中有双引号的问题，如果有双引号还是用转义符 a是char，“a”是string。 string s = Console.ReadLine(); 难点：问题： String str=Console.ReadLine(); Console.WriteLine(str); 用户输入anb，输出什么？转义符只针对在代码中直接写出的字符串，对于程序中读取出来没有这个问题。n是给编译器看的。把“河蟹”翻译成“和谐” 简单的类型转换：Convert.ToString()、ToString()、Convert.ToInt32
7、() 。即可用中间变量，也可以不用。int i = Convert.ToInt32(Console.ReadLine();,变量的命名,命名规则：第一个字符必须是字母或者下划线（_），其后的字符可以是任意个数字、字母、下划线。不能全部使用C#的关键字，比如class、namespace、new、void等。判断方式：VS中亮蓝色的就是关键字。 这也是类、函数等的命名规则。还可以使用中文变量名（类名、函数名），不推荐。 潜规则：C#中建议变量的开头用小写。专业的程序员一定要注意大小写的问题！和“命名规则”不一样不是强制性的规定 变量在声明后才能使用 变量的声明：int i;int x,y;int
8、 i=3;变量使用之前必须赋值。,运算符、表达式,+、-、*（乘）、/（除）、%（求余） +可以用作字符串连接，其他不可以。 +（自增）、-（自减） (*)运算符优先级：i1+i2*i3、(i1+i2)*i3。不要变态，括号是王道。 变量可以和字面量混合运算。 练习：让用户输入两个数，打印出两个数的和。,赋值,赋值运算符=，让左边变量的值等于右边的计算结果。这就能解释令人不解的i=i+1； （*）+=、-=、*=、/=。 i2=i1+;i2=+i1；(了解)。-同理。 习题：int a=10;a+;a=a+a;Console.WriteLine(0,a);执行结果是什么？ int i=10;i
9、nt j=i;i=5;j=? int x=10;x+y=80;Console.WriteLine(y); x + y = 80; /左边的必须是变量！不能是常量，不能是表达式 习题（重点，难点）：交换两个变量的值。易错！,布尔运算,相等判断：=，不要和=混淆。WriteLine(0,i=1);WriteLine(0,i=1);的区别。Console.WriteLine(0,i=1);/C#中赋值表达式也有值，它的值表示为赋值后变量的值 不等判断：!= 大小比较：、= 取反：! 组合运算： Console.WriteLine(是); ,课上练习,学编程不是看书，不是听老师讲，而是自己动手写。 作
10、业1：提示用户输入密码，如果密码是“888888”则提示正确，否则提示错误。 作业2：提示用户输入密码，如果密码是“888888”则提示正确，否则要求再输入一次，如果密码是“888888”则提示正确，否则提示错误。 作业3：提示用户输入用户名，然后再提示输入密码，如果用户名是“admin”并且密码是“888888”，则提示正确，否则提示错误，如果用户名不是admin还提示用户用户名不存在。 注意：变量命名要用有意义的变量名，不要x、y、z。,switch case,类似于if.else.else if.else，但是是离散值的判断。 switch一般都可以用if重写，但是if不一定能用swit
11、ch重写 不要忘了break。C#中的break不写是不行的，除了合并case的情况,switch(i) case 1: / break; case 2: / break;,switch(i) case 1: / break; case 2: / break; default: break;,case中的值必须是常量，不能是变量、表达式。 switch(i) case a: / break;,switch(i) case 1: case 2: / break;,被判定的值进入满足条件的分支执行,while循环,while(i100) /打印i i+; 只要while后小括号中的表达式为true
12、，就不断执行大括号中的代码 while(不是终点) 跑 ,do /打印i i+; while(i100) 先做如果满足则再来一次，直至while表达式为false。至少被执行一次。（*） 易错while(i0); ,练习1：用while计算1到100之间整数的和；（有更好的数学解法） 练习2：要求用户输入用户名和密码，只要不是admin、888888就一直提示要求重新输入。 练习3：不断要求用户输入一个数字，然后打印这个数字的二倍，当用户输入q的时候程序退出（return）。 练习4：不断要求用户输入一个数字（假定用户输入的都是正整数），当用户输入end的时候显示刚才输入的数字中的最大值。设一
13、个变量int max，初始值为0，用户每输入一次就把用户输入的和max比较一下，如果输入的比max大，则让max等于用户输入。陷阱：判断end是在之前还是之后。,循环的中断,break：立即终止整个循环。 continue：立即终止当前循环步骤，进行下一次循环步骤。 练习1：用 while continue实现计算1到100之间的除了能被7整除之外所有整数的和。 练习2：用while break实现要求用户输入用户名和密码，只要不是admin、888888就一直提示要求重新输入。 return,for循环,for(code1;code2;code3)。code1：循环的初始化代码，只在循环开始
14、之前运行一次；code2，bool类型的表达式，每次循环完成前都判断一下是否为true，只有为true才会进行本次循环；code3在每次循环之后执行一次。 for的三段都可以省略，但是不能丢了“;”。 break、continue同样可以应用于for。 for和while代码之间都可以互相转换，究竟用哪种方式则取决于一些惯用用法和个人习惯，不用记，代码写多了自然就有感觉,for(int i=0;i10;i+) ,for(int i=100;i0;i-) ,for中终止条件注意是还是=。只要想好了想要的最后一个数是什么、第一个数是什么即可 用 for实现计算1到100之间所有整数的和。用 for
15、实现计算200到300之间所有整数的和。,枚举,确定数量、确定值的几个取值：东西南北、男女、上中下。,enum Gendermale,female enum QQStatusonline,offline,hidden,枚举的用法，QQStatus status = QQStatus.online; 和用字符串比起来，用枚举的好处就是限定了变量的取值范围，程序处理起来更方便。,数组,保存多个值。几乎任意类型都可以声明数组。,int nums = 5,3,8,int nums = new int3,int nums = new int35,3,8/个数和声明数必须一致 int nums = new
16、 int55,3,8/错误 使用索引器访问指定编号位置的元素，访问数组元素：nums0、nums1。索引从0开始。取到的元素的类型就是数组元素的类型。还可以对数组元素进行赋值,练习1：从一个整数数组中取出最大的整数 练习2：计算一个整数数组的所有元素的和。 练习6：将一个字符串数组的元素的顺序进行反转。3,a,8,haha haha,8,a,3。第i个和第length-i-1个进行交换。 联系7：连接两个int数组为新数组。 练习3：将一个字符串数组3,a,8,haha输出为|分割的字符串，3|a|8|haha 练习4：将一个整数数组的每一个元素进行如下的处理：如果元素是正数则将这个位置的元素的值加1，如果元素是负数则将这个位置的元素的值减1。 练习5：有一个整数数组，请声明一个字符串数组，将整数数组中的每一个元素的值转换为字符串保存到字符串数组中。string strs = new stringvalues.Length;,
