2020高考数学函数与导数综合题型分类总结

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1、 函数综合题分类复习题型一:关于函数的单调区间(若单调区间有多个用“和”字连接或用“逗号”隔开),极值,最值;不等式恒成立;此类问题提倡按以下三个步骤进行解决:第一步:令得到两个根;第二步:列表如下;第三步:由表可知;不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题,常见处理方法有四种:第一种:变更主元(即关于某字母的一次函数)-题型特征(已知谁的范围就把谁作为主元);第二种:分离变量求最值(请同学们参考例5);第三种:关于二次函数的不等式恒成立;第四种:构造函数求最值-题型特征恒成立恒成立;参考例4;例1.已知函数,是的一个极值点()求的单调递增区间;()若当时,恒成立,求的取值范围例2.已知函数的图

2、象过点.(1)若函数在处的切线斜率为,求函数的解析式;(2)若,求函数的单调区间。例3.设。(1) 求在上的值域;(2)若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围。例4.已知函数图象上一点的切线斜率为,()求的值; ()当时,求的值域;()当时,不等式恒成立,求实数t的取值范围。例5.已知定义在上的函数在区间上的最大值是5,最小值是11.()求函数的解析式;()若时,恒成立,求实数的取值范围.例6.已知函数,在时有极值0,则 例7.已知函数图象上斜率为3的两条切线间的距离为,函数(1) 若函数在处有极值,求的解析式;(2) 若函数在区间上为增函数,且在区间上都成立,求实数的取值范围答案:1、解

3、:(). 是的一个极值点,是方程的一个根,解得. 令,则,解得或. 函数的单调递增区间为,. ()当时,时,在(1,2)上单调递减,在(2,3)上单调递增. 是在区间1,3上的最小值,且 . 若当时,要使恒成立,只需, 即,解得 . 2、解:() 由题意知,得 () , 由解得或,由解得 10 的单调增区间为:和;的单调减区间为: 12分3、解:(1)法一:(导数法) 在上恒成立. 在0,1上增,值域0,1。 法二:, 复合函数求值域. 法三:用双勾函数求值域. (2)值域0,1,在上的值域. 由条件,只须,.特别说明:要深刻理解本题的题意及子区间的解题思路,联想2008年全国一卷第21题,那

4、是单调区间的子区间问题;4、解:(), 解得()由()知,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递减又 的值域是()令要使恒成立,只需,即(1)当时 解得;(2)当时 ;(3)当时解得;综上所述所求t的范围是特别说明:分类与整合,千万别忘了整合即最后要写“综上可知”,分类一定要序号化;5、解:() 令=0,得 因为,所以可得下表:0+0-极大 因此必为最大值,因此, , 即, (),等价于, 令,则问题就是在上恒成立时,求实数的取值范围,为此只需,即, 解得,所以所求实数的取值范围是0,1. 6、11 ( 说明:通过此题旨在提醒同学们“导数等于零”的根不一定都是极值点,但极值点一定是“导数等于零

5、”方程的根;)7、解:,由有,即切点坐标为,切线方程为,或,整理得或,解得,。(1),在处有极值,即,解得,(2)函数在区间上为增函数,在区间上恒成立,又在区间上恒成立,即,在上恒成立,的取值范围是 题型二:已知函数在某个区间上的单调性求参数的范围及函数与x轴即方程根的个数问题;(1)已知函数在某个区间上的单调性求参数的范围的常用方法有三种:第一种:转化为恒成立问题即在给定区间上恒成立,然后转为不等式恒成立问题;用分离变量时要特别注意是否需分类讨论(看是否在0的同侧),如果是同侧则不必分类讨论;若在0的两侧,则必须分类讨论,要注意两边同处以一个负数时不等号的方向要改变呀!有时分离变量解不出来,

6、则必须用另外的方法;第二种:利用子区间(即子集思想);首先求出函数的单调增或减区间,然后让所给区间是求的增或减区间的子集;参考08年高考题;第三种方法:利用二次方程根的分布,着重考虑端点函数值与0的关系和对称轴相对区间的位置;可参考第二次市统考试卷;特别说明:做题时一定要看清楚“在(a,b)上是减函数”与“函数的单调减区间是(a,b)”,要弄清楚两句话的区别;请参考资料高考教练83页第3题和清明节假期作业上的第20题(金考卷第5套);(2)函数与x轴即方程根的个数问题解题步骤第一步:画出两个图像即“穿线图”(即解导数不等式)和“趋势图”即三次函数的大致趋势“是先增后减再增”还是“先减后增再减”

7、;第二步:由趋势图结合交点个数或根的个数写不等式(组);主要看极大值和极小值与0的关系;第三步:解不等式(组)即可;例8已知函数,且在区间上为增函数(1)求实数的取值范围;(2)若函数与的图象有三个不同的交点,求实数的取值范围例9.已知函数 (I)讨论函数的单调性。 (II)若函数在A、B两点处取得极值,且线段AB与x轴有公共点,求实数a的取值范围。例10已知函数f(x)x3ax24x4a,其中a为实数()求导数(x);()若(1)0,求f(x)在2,2上的最大值和最小值;()若f(x)在(,2和2,)上都是递增的,求a的取值范围例11.已知:函数(I)若函数的图像上存在点,使点处的切线与轴平

8、行,求实数 的关系式;(II)若函数在和时取得极值且图像与轴有且只有3个交点,求实数的取值范围.例12设为三次函数,且图像关于原点对称,当时, 的极小值为()求的解析式;()证明:当时,函数图像上任意两点的连线的斜率恒大于0例13在函数图像在点(1,f(1)处的切线与直线平行,导函数的最小值为12。(1)求a、b的值;(2)讨论方程解的情况(相同根算一根)。例14已知定义在R上的函数,当时,取得极大值3,. ()求的解析式;()已知实数能使函数上既能取到极大值,又能取到极小值,记所有的实数组成的集合为M.请判断函数的零点个数.例15.已知函数的单调减区间为(0,4) (I)求的值; (II)若

9、对任意的总有实数解,求实数的取值范围。例16.已知函数是常数,且当和时,函数取得极值.()求函数的解析式;()若曲线与有两个不同的交点,求实数的取值范围.例17.已知函数正项数列满足:,点在圆上, ks5u()求证:; ()若,求证:是等比数列;()求和:例18.函数(、为常数)是奇函数。ks5u()求实数的值和函数的图像与轴交点坐标;()设,求的最大值.例19.已知f (x)x3bx2cx2若f(x)在x1时有极值1,求b、c的值;若函数yx2x5的图象与函数y的图象恰有三个不同的交点,求实数k的取值范围例20. 设函数,当时,取得极值.(1)求的值,并判断是函数的极大值还是极小值;(2)当

10、时,函数与的图象有两个公共点,求的取值范围.例21.已知在R上单调递增,记的三内角A、B、C的对应边分别为a、b、c,若时,不等式恒成立()求实数的取值范围;()求角的取值范围;()求实数的取值范围。答案:8解:(1)由题意 在区间上为增函数,在区间上恒成立即恒成立,又,故的取值范围为 (2)设,令得或由(1)知,当时,在R上递增,显然不合题意当时,随的变化情况如下表:极大值极小值由于,欲使与的图象有三个不同的交点,即方程有三个不同的实根,故需,即 ,解得综上,所求的取值范围为9、解:(1),当a0时,递增;当a0时0+00+增极大值减极小值增此时,极大值为7分当a0时00+0减极小值增极大值

11、减此时,极大值为因为线段AB与x轴有公共点所以解得 10、解:() ()由,由得或x=又在-2,2上最大值,最小值(), 由题意知11、解:(I)设切点, ,因为存在极值点,所以,即。(II)因为,是方程的根,所以,。,;在处取得极大值,在处取得极小值. 函数图像与轴有3个交点,12解:()设 其图像关于原点对称,即 得 , 则有 由 , 依题意得 , 由得 故所求的解析式为:.()由解得:或 , 时,函数单调递增;设是时,函数图像上任意两点,且,则有过这两点的直线的斜率. 13、解:(1)又直线(2)由(1)知,列表如下:xf+00+f(x)极大值极小值 所以,函数f(x)的单调增区间是和

12、14、解:(1)由得c=1,得(2)得,时取得极值.由, 得.,当时, 在上递减. 又函数的零点有且仅有1个15、解:(I) 又(II)。16、解:(), 依题意,即解得()由()知,曲线与有两个不同的交点,即在上有两个不同的实数解。设,则, 由0的或,当时,于是在上递增;当时,于是在上递减. 依题意有实数的取值范围是. 17、解:()由题意: ,()由()知:,数列满足:,故,()令 ,相减得: 18、解:(),与轴交点为, ,(),当时,由,得或(舍),在上单调递增,在上单调递减。当时,由得在上单调递增。如图所示,为在上的图像。当时,当时,由故的最大值的情形如下:当时, 当时,当时, 19、解:f (x)3x22bxc,由题知f (1)032bc0,f(1)11bc21b1,c5,f(x)x3x25x2,f(x)3x22x5f(x)在,1为减函数,f (x)在(1,)为增函数b1,c5符合题意即方程:恰有三个不同的实解:x3x25x2k(x0)即当x0时,f (x)的图象与直线yk恰有三个不同的交点,由知f (x)在为增函数,f (x)在为减函数,f (x)在(1,)为增函数,又,f (1)1,f (2)2且k220、解:(1)由题意 当时,取得极值, 所以 即 此时当时,当时,是函数的最小值。 (2)设,则 ,8分 设

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