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1、（共计2套课件）,习作：_让生活更美好,人教部编版 六年级语文上册,第一套,在学校期间，你参加过哪些活动？印象最深的是什么？,说一说,习作： _让生活更美好,第一课时,第二课时,审题指导,第一课时,让生活更美好,你有没有想过，什么让你的生活更美好？,结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前，想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。,写作对象,写作要求,你觉得有哪些让生活更美好的事物呢？,你有没有想过，什么让你的生活更美好？,具体的事物或活动,抽象的事物,有关个人,有关社会,个人兴趣爱好,读书,集邮
2、,游泳,看电影,弹琴,家庭生活,聚会,旅行,亲子活动,郊游,游乐园,学校学习和生活,朗诵,演讲,运动,交友,围棋,性格和品质,开朗,自信,诚信,坚持,宽容,可写的事物还真多，我们重点要写出这些事物是怎样让生活更美好的。,精神愉悦,我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。,有成就感,我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。,增长知识,旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。,让身心愉悦,让自身成长,让社会和谐,让生活更美好,我们将如何展开我们的作文呢？,我觉得读书让生活美好。,何以见得呢？,读假如给我三天光明，我感到自己很幸福。,旅游让生活更美好
3、,讲述难忘的旅游,旅游中的 收获,旅游后的 成长,不自信 的苦恼,努力自信 获得成功,成功后的 深刻感悟,自信让生活更美好,介绍 一种科技,自己应用 的事例,写出自己 的感受,科技让生活更美好,关于这次习作，你有什么想说的吗？,我要写我自己的兴趣爱好，这样我们能写出 很多的真情实感，也更能说服人。,我要多写写家庭、社会关系，让人与人之间 平等、互信、宽容，让文章立意更高。,我在写作中要注意层次，美好的是外在的 感觉，更是内在的感受。,写作提纲,你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。,习作提纲要求,1.你认为什么让生活更美好？ 2.你能否举出具体的例子？是否有具体的
4、经历？ 3.事情的具体经过是怎样的？ 4.你能不能通过简短的议论指出生活更美好的原因？ 5.你准备用什么样的结构写作？,用具体事例说某样事物让生活更美好。,美食让生活更美好,写家乡做年粑的习俗,写自己品尝年粑的心情,年粑让生活更美好,直接引出家乡春节美食年粑,写奶奶做年粑、蒸年粑,旅游让生活更美好,在华山脚下看华山,登到山顶看风景，感受,呼应开头,在旅游中感受美好生活,在险要处勇敢往上爬,阅读让生活更美好,主人公精神鼓舞人,自己受到了教育,呼吁更多人阅读起来,开篇引出阅读世界名著,书中名言启发人,快快写起来吧！,写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。,作文修改,第二课时,在家的记忆中，我最
5、难忘的是每年春节将至，家家户户做年粑的风俗。 年耙，学名年糕。叫它年耙，估计和我们湖北方言有关。每年冬天，我们黄冈农村可少不了做年粑。这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声问：“老婆子，年粑的米准备好没？”那边的李婶又高声喊：“大伙儿快准备嘞。我们村后天蒸年耙！”顿时，小河边热闹起来了，你洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追我赶，一片欢腾的景象，小小的村庄开始沸腾了。,美食让生活更美好,例文赏析,开篇直接引出家乡春节美食年粑。,场景描写得非常生活化，画面充满节日的喜庆和乡村生活气息。,奶奶一辈子不知道做过多少年粑，村里年轻的媳妇都会向她请教，奶奶就教她们：有的做成方砖状，预示着来
6、年五谷丰登；有的做成圆饼状，寓意着团团圆圆；有的做成小动物状，吸引孩子们，图个热闹。 做好了年粑就要蒸年粑了。爷爷开始往大锅里倒水，灶膛里的大火烧得旺旺的。大锅的水烧开了，雾样的蒸汽冒出来，奶奶连忙把做好的年粑放进大蒸笼里，盖好。然后拿来一支土香点燃，等香烧完了，年粑就蒸熟了。,做年粑的手艺经人们代代传承，形状各式各样。,亲身经历蒸年粑的经过，写得真实可感。,最高兴的时刻是尝年粑了。找来早已准备好的盛着白糖的搪瓷碗，乐呵呵地跟着奶奶身后转悠。一笼笼蒸好的年粑被倒在白布上 ，满屋诱人的香味儿。“哇！真香啊！”我忍不住咬了一大口，结果烫了舌头，小手一个劲地“扇风”，可再怎么着，也舍不得吐出来，宁愿
7、蹦着跳着把它咽下去。,尝年粑的快乐让人难忘。,年粑，散发着爱的芬芳，凝聚着家的温馨，是新年的味道，是勤劳的味道，是丰收的味道，是幸福的味道,年粑充满爱与温馨，结尾点明主题。,更多例文一,更多例文二,【优点借鉴】,下面请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。 要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。,没有错别字，语句通顺，表达流畅。 用词准确生动，意思表达清楚明确。 文章结构清晰，详略得当，重点突出。 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 文章立意较好，符合主流价值观。 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。 符合本次作文要求： 围绕所选事物描述
8、，不偏题。 写出了变美好的原因。 相关事例交代清楚。 语言生动，让读者也觉得美好。,评 价 标 准,评改范例,又是一个周末，推开阳台门，我低头看着这孔雀草，惊讶地发现：孔雀草已长出了叶子，一层一层地，真像孔雀的尾巴。它们长得郁郁葱葱，大小不一，其中有一棵还鹤立鸡群呢！,问题分析,这里描写自己喜爱的孔雀草，但是描写的不时很细致，所以也显不出自己对孔雀草的喜爱，更显不出生活的美好。,下面是评改前的段落，读一读，看看有什么问题。,这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这样修改。,又是一个周末，推开阳台门，小鸟不停地叫着，迎面还吹来阵阵的花香，我低头看着这孔雀草，惊讶地发现：孔雀草已长出了叶子
9、，叶子呈枫叶状，但比枫叶小，每一片叶子上又长着好几片小叶子，嫩绿嫩绿，一层一层地，真像孔雀的尾巴。它们长得郁郁葱葱，大小不一，其中有一棵还鹤立鸡群呢！,又是一个周末，推开阳台门，我低头看着这孔雀草，惊讶地发现：孔雀草已长出了叶子，一层一层地，真像孔雀的尾巴。它们长得郁郁葱葱，大小不一，其中有一棵还鹤立鸡群呢！,原段落,评改后,作者细腻地描写了孔雀草叶子的形状、大小和颜色，真实可感，用“鸟语花香”表现了生活的美好。,评改范例,技巧总结,紧紧围绕所选事物，不能跑题。 要有适当的议论表述原因。 语言要优美动人，这样才能写出美好。 要选用典型例子或事件。,第二套,第1课时,第2课时,微笑 诚信 梦想
10、创意 运动 集邮 旅行 种花 ,第1课时,小组交流,是什么让你的生活变得更美好？ 它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪些事来体现这样的影响？,审题指导,选材要以自己熟悉的为主。 写作视角要尽量与众不同。 写作素材切入点要小。 关注写法。,1.选材要以自己熟悉的为主。,我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。,2.写作视角要尽量与众不同。,当你拿笔构思时，马上就想到的内容，尽量不要写。“_让生活更美好”这个题目，它的落脚点显然在“更”字上。,3.写作素材切入点要小。,从自我生活实际来拟题，
11、从自我兴趣爱好来拟题，这就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式，生动形象地展现自己的体验与感悟。,4.关注写法。,（1）把事情写完整。,把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚。,（2）把事情的经过写具体。,事情的经过要分步骤写仔细，每件事都是由几个小步骤、小环节构成的，要分步写细致。 事是由人做的，要写好人物的动作、神态、语言、心理活动。,写好事情的起伏，要有一波三折的情节。 记叙的条理要清楚。 要写出事情的深意和新意。,5.例文简析以竹节人为例。,（1）文章第一部分概述“我们”当时全迷上了竹节人，点明了让生活变
12、得美好的具体事物。 （2）接着描述“我们”制作竹节人的过程，表现人物对游戏的喜爱之情。,（3）再接下来，文章描写了斗竹节人的乐趣，体现了“我们”对此的深深着迷。,文章这个部分由浅入深、层次清晰地刻画了乐趣的具体表现。,范文赏析,爱让生活更美好 一阵阵的鼾声奏成爱的旋律，因为有爱，我感受到了生活的美好。 题记 随着秒针一圈圈地转动，窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。台灯下，我的笔不停地挥动着，睡意一阵阵袭来，堆在桌上的一沓,第2课时,卷子，使我烦躁不已，而耳边传来 的一声接着一声的鼾声，使我愈发 不耐烦。 我瞟了一眼身后正在酣睡的爸 爸，怒火陡然蹿起。于是不由分说，我摇 醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知
13、道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我学习，你自己却睡着了！,看我作业多故意气我是不是？” 爸爸听后先是一愣，然后叹了一 口气走出了我的房间，又轻轻地 关上了门。 从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心里虽然奇怪但也没去深究。 有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，还没进家门就听到了那久违的呼噜声。,推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发 上睡着了，桌子上摆着几碟简单的 炒菜，一看就是爸爸的手艺，而他 身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼 噜声有节奏地起伏着。不难想象，爸 爸在忙碌了一天回家后，还不忘给我做晚餐，做完一切后，他疲惫地倚在沙发上睡着了看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了。,小时的我，在爸爸的鼾声中入
14、 睡，而那鼾声也总会在我调皮的坏 笑中停止，随之而来的就是爸爸慈 爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢 慢流逝，我已经长大，现在的我也 已不是那个听话的乖乖女，回家以后与父母的沟通越来越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸对我的爱始终没变，人人都说“父,爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，宽 容地包容我的一次次过错，默默 地给我最深沉的爱”。 父亲的爱，让我品尝到了生活 的美好。,总评：本文的精妙在于文笔细腻，情感真挚。考生避开了写母亲、写关爱的题材，巧妙地选取了爸爸的“鼾声”，并且以“我”对爸爸鼾声态度的转变为切入点而获得新的立意。本文有丰富的动作、神态、心理描写，形象地传递出小作者真挚的情感。,
